人教版一年级下册数学《一个数比另一个数多（少）几练习课》导学案

1 七校课改一年级下册第二单元导学案 学校 班级 一（ ）班 主备人 参备人 审核人 课题 一个数比另一个数多（少）几练习课 课时—总课时 14-11 学习目标 1、进一步掌握“求一个数比另一个数多（少）几”的问题的分析方法，并能正确解 答这类问题。 2、进行发散思维训练，培养学生创新能力。 3、激发学生的学习兴趣，感受数学和日常生活的密切联系。 重难点 1、会分析“求一个数比另一个数多（少）几”的问题。 2、能够正确解答求两数相差多少的问题。 课前预习 课本第 223 页练习五第 5~9 题。 课型 巩固课 教学准备 插图 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导（导课题、目 标） 师：我们大家一起来用上节课学过的数学知识解决一些数学问题。 2、学（出示预学案， 学生自学或合作学 习） 基本练习。 1、 填空。 5 比 4 多（ ）。 16 比 8 多（ ）。 8 比 10 少（ ）。 6 比 11 少（ ）。 2、 连线。 3、 在○里填上“>”、“