《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解
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《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解

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资料简介
1 《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解 【学习目标】 1.经历建立方程模型、解方程和运用方程解决实际问题的过程,体会模型思想; 2.了解一元一次方程、方程的解等基本概念,会解数字系数的一元一次方程,感受转化思 想; 3.能运用一元一次方程解决实际问题,能根据实际意义检验方程的解的合理性. 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、一元一次方程的概念 1.方程:含有未知数的等式叫做方程. 2.一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是 1,这样的方程叫做一元一 次方程. 要点诠释: (1)一元一次方程变形后总可以化为 ax+b=0(a≠0)的形式,它是一元一次方程的标准形 式. (2)判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为 1; ②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数. 3.方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解. 4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程. 要点二、等式的性质与去括号法则 1.等式的性质:2 等式的性质 1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式. 等式的性质 2:等式两边乘同一个数,(或除以同一个不为 0 的数),所得结果仍是等 式. 2.合并法则:合并时,把系数相加(减)作为结果的系数,字母和字母的指数保持不变. 3.去括号法则: (1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同. (2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反. 要点三、一元一次方程的解法 解一元一次方程的一般步骤: (1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数. (2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号. (3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边. (4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为 ax=b(a≠0) 的形式. (5)系数化为 1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解 (a≠0). (6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右 两边的值不相等,则不是方程的解. 要点四、用一元一次方程解决实际问题的常见类型 1.等积变形:①形状面积变了,周长没变;②原体积=变化后体积. 2.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价 3.行程问题:路程=速度×时间 4.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率 5.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量 6.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期数 7.数字问题:多位数的表示方法:例如: . 8.方案问题:(1)运用一元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况. (2)用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)一元一次方程解的值,比较两种方案的 优劣性后下结论. 【典型例题】 类型一、一元一次方程的相关概念 1.已知方程(3m-4)x2-(5-3m)x-4m=-2m 是关于 x 的一元一次方程,求 m 和 x 的值. 【思路点拨】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都 是 1,系数不为 0,则这个方程是一元一次方程. 【答案与解析】 解:因为方程(3m-4)x2-(5-3m)x-4m=-2m 是关于 x 的一元一次方程, 所以 3m-4=0 且 5-3m≠0. 由 3m-4=0 解得 ,又 能使 5-3m≠0,所以 m 的值是 . 将 代入原方程,则原方程变为 ,解得 . bx a = 3 210 10 10abcd a b c d= × + × + × + 4 3m = 4 3m = 4 3 4 3m = 4 85 3 3 3x − − × =   8 3x = −3 所以 , . 【 总 结 升 华 】 解 答 这 类 问 题 , 一 定 要 严 格 按 照 一 元 一 次 方 程 的 定 义 . 方 程 (3m-4)x2-(5-3m)x-4m=-2m2 是关于 x 的一元一次方程,就是说 x 的二次项系数 3m-4=0, 而 x 的一次项系数 5-3m≠0,m 的值必须同时符合这两个条件. 举一反三: 【高清课堂:一元一次方程复习 393349 等式和方程例 3】 【变式】下面方程变形中,错在哪里: (1)方程 2x=2y 两边都减去 x+y,得 2x-(x+y)=2y-(x+y), 即 x-y=-(x-y). 方程 x-y=-(x-y)两边都除以 x-y, 得 1=-1. (2) ,去分母,得 3(3-7x)=2(2x+1)+2x,去括号得:9-21x=4x+2+2x. 【答案】(1)答:错在第二步,方程两边不能除以 x-y,只有一种可能就是 x-y 为 0 了,所 以出现了 1=-1 的错误,也就是说对于等式性质来说,如果想要除以式子来说,这个式子一 定是不能为 0 的. (2)答:错在第一步,去分母时 2x 项没乘以公分母 6. 2. (2015 秋•营山县校级期中)对于 ax+b=0(a,b 为常数),表述正确的是(  ) A.当 a≠0 时,方程的解是 x= B.当 a=0,b≠0 时,方程有无数解 C.当 a=0,b=0,方程无解 D.以上都不正确 【答案】D. 【解析】 解:A、当 a≠0 时,方程的解是 x=﹣ ,故错误; B、当 a=0,b≠0 时,方程无解,故错误; C、当 a=0,b=0,方程有无数解,故错误; D、以上都不正确. 【总结升华】此题很简单,解答此题的关键是:正确记忆一元一次方程的一般形式中,一次 项系数不等于 0. 举一反三: 【变式】已知|x+1|+(y+2x)2=0,则 ________. 【答案】1 类型二、一元一次方程的解法 3.解方程:解方程 3{2x-1-[3(2x-1)+3]}=5. 【答案与解析】 解:把 2x-1 看做一个整体.去括号,得: 3(2x-1)-9(2x-1)-9=5. 合并同类项,得-6(2x-1)=14. 系数化为 1 得: , 解得 . 4 3m = 8 3x = − 3 7 2 1 22 3 x x x − += + yx = 72 1 3x − = − 2 3x = −4 【总结升华】把题目中的 2x-1 看作一个整体,从而简化了计算过程.本题也可以考虑换元 法:设 2x-1=a,则原方程化为 3[a-(3a+3)]=5. 举一反三: 【变式】解方程 【答案】 解:把方程两边含有分母的项化整为零,得 . 移项,合并同类项得: , 系数化为 1 得: z=1. 类型三、特殊的一元一次方程的解法 1.解含字母系数的方程 4.解关于 的方程: 【思路点拨】这个方程化为标准形式后,未知数 x 的系数和常数都是以字母形式出现的,所 以方程的解的情况与 x 的系数和常数的取值都有关系. 【答案与解析】 解:原方程可化为: 当 时,原方程有唯一解: ; 当 时,原方程无数个解; 当 时,原方程无解; 【总结升华】解含字母系数的方程时,一般化为最简形式 ,再分类讨论进行求解, 注意最后的解不能合并,只能分情况说明. 2.解含绝对值的方程 5. 解方程|x-2|=3. 【答案与解析】 解:当 x-2≥0 时,原方程可化为 x-2=3,得 x=5. 当 x-2<0 时,原方程可化为-(x-2)=3,得 x=-1. 所以 x=5 和 x=-1 都是方程|x-2|=3 的解. 【总结升华】如图所示,可以看出点-1 与 5 到点 2 的距离均为 3,所以|x-2|=3 的意义为 在数轴上到点 2 的距离等于 3 的点对应的数,即方程|x-2|=3 的解为 x=-1 和 x=5. 举一反三: 【 变 式 】 若 关 于 的 方 程 无 解 , 只 有 一 个 解 , 2 6 7 5 2 2 5 4 4 3 6 z z z zz + − − −+ + = − 2 6 7 5 2 2 5 4 4 4 4 3 3 6 6 z z z zz + + + − = − − + 1 1 2 2z = x 1 1( ) ( 2 )3 4m x n x m− = + (4 3) 4 6 2 (2 3)m x mn m m n− = + = + 3 4m ≠ 4 6 4 3 mn mx m += − 3 3,4 2m n= = − 3 3,4 2m n= ≠ − ax b= x 2 3 0x m− + = 3 4 0x n− + =5 有两个解, 则 的大小关系为: ( ) A. B. C. D. 【答案】A 类型四、一元一次方程的应用 6.李伟从家里骑摩托车到火车站,如果每小时行 30 千米,那么比火车开车时间早 到 15 分钟;若每小时行 18 千米,则比火车开车时间迟到 15 分钟,现在李伟打算在火车开 车前 10 分钟到达火车站,求李伟此时骑摩托车的速度应是多少? 【思路点拨】本题中的两个不变量为:火车开出的时间和李伟从家到火车站的路程不变. 【答案与解析】 解:设李伟从家到火车站的路程为 y 千米,则有: ,解得: 由此得到李伟从家出发到火车站正点开车的时间为 (小时). 李伟打算在火车开车前 10 分钟到达火车站时,设李伟骑摩托车的速度为 x 千米/时, 则有: (千米/时) 答:李伟此时骑摩托车的速度应是 27 千米/时. 【总结升华】在解决问题时,当发现某种方法不能解决问题时,应该及时变换思维角度,如 本题直接设未知数较难时,应迅速变换思维的角度,合理地设置间接未知数以寻求新的解决 问题的途径和方法. 7. 黄冈某地“杜鹃节”期间,某公司 70 名职工组团前往参观欣赏,旅游景点规定:① 门票每人 60 元,无优惠;②上山游玩可坐景点观光车,观光车有四座和十一座车,四座车 每辆 60 元,十一座车每人 10 元.公司职工正好坐满每辆车且总费用刚好为 4920 元时,问 公司租用的四座车和十一座车各多少辆? 【答案与解析】 解:设四座车租 x 辆,十一座车租 辆,依题意得: 解得:x=1, 答:公司租用的四座车和十一座车分别是 1 辆和 6 辆. 【总结升华】解答本题需从“公司职工正好坐满每辆车且总费用刚好为 4920 元”中挖掘两 4 5 0x k− + = , ,m n k m n k> > n k m> > k m n> > m k n> > 15 15 30 60 18 60 y y+ = − 45 2y = 45 152 130 60 + = 45 2 2710 101 160 60 yx = = = − − 70 4 11 x− 70 470 60 60 11 10 492011 xx −× + + × × = 70 4 611 x− =6 个等量关系构建方程求解. 8.某牛奶加工厂有鲜奶 9 吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润 500 元,制 成酸奶销售,每吨可获取利润 1200 元;制成奶片销售,每吨可获利润 2000 元,该工厂的生 产能力是:如制成酸奶,每天可加工 3 吨;制成奶片每天可加工 1 吨,受人员限制,两种加 工方式不可同时进行,受气温条件限制,这批牛奶必须在 4 天内全部销售或加工完毕.为此, 该厂某领导提出了两种可行方案: 方案 1:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶; 方案 2:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好 4 天完成. 你认为选择哪种方案获利最多,为什么? 【答案与解析】 解:(1)若选择方案 1,依题意, 总利润=2000 元×4+500 元×(9-4)=10500(元). (2)若选择方案 2. 方法一: 解:设将 x 吨鲜奶制成奶片,则用(9-x)吨鲜奶制成酸奶销售. 依题意得, , 解得 . 当 时, . 总利润=2000×1.5+1200×7.5=12000(元). ∵ 12000>10500, ∴ 选择方案 2 较好. 方法二: 解:设 x 天生产奶片,则(4-x)天生产酸奶. x+3(4-x)=9 x=1.5 4-x=2.5 1.5×1×2000+2.5×3×1200=12000(元) ∵ 12000>10500, ∴ 选择方案 2 较好. 答:选择方案 2 获利最多,只要在四天内用 7.5 吨鲜奶加工成酸奶,用 1.5 吨的鲜奶加工成 奶片. 【总结升华】如果题目中的数量关系较复杂,常借助列表,画线段图,示意图等手段帮助我 们理顺题目中的数量关系,列出方程.例如本题方案 2 中的方法一,设将 x 吨鲜奶制成奶片, 则列表如下: 每吨利润 吨数 工效 天数 酸奶 1200 3 奶片 2000 1 合计 9 4 该表可以使条件之间的关系一目了然,从而得到等量关系,当然此题也可以设天数来计算, 同学们可根据理解自己选择. 9 41 3 x x−+ = 1.5x = 1.5x = 9 7.5x− = 9 x− 9 3 x− x 1 x7 举一反三: 【变式】(2015•吴江市一模)现有甲、乙两种金属的合金 10kg,如果加入甲种金属若干, 那么重新熔炼后的合金中乙种金属占 2 份,甲种金属占 3 份,如果加入的甲种金属是第一次 加入的 2 倍,那么重新熔炼后的合金中乙种金属占 3 份,甲种金属占 7 份,第一次加入的甲 种金属多少?原来这块合金中甲种金属的百分比是多少? 【答案】 解:设原来这块合金中甲种金属的百分比是 x,则甲种金属有 10xkg,乙种金属有 (10﹣10x)kg,根据题意得 (10﹣10x)÷ ﹣10=2×[(10﹣10x)÷ ﹣10], 解得 x=40%. 则(10﹣10×40%)÷ ﹣10=5(kg). 答 : 第 一 次 加 入 的 甲 种 金 属 是 5kg , 原 来 这 块 合 金 中 甲 种 金 属 的 百 分 比 是 40% .8 【巩固练习】 一、选择题 1.已知方程 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值是( ). A.±1 B.1 C.-1 D.0 或 1 2.已知 是方程 的解,那么关于 y 的方程 的解 是( ). A.y=1 B.y=-1 C.y=0 D.方程无解 3.已知 ,则 等于( ). A. B. C. D. 4.一列火车长 100 米,以每秒 20 米的速度通过 800 米长的隧道,从火车进入隧道起,至火 车完全通过所用的时间为( ). A.50 秒 B.40 秒 C.45 秒 D.55 秒 5.一架飞机在两城间飞行,顺风要 5.5 小时,逆风要 6 小时,风速为 24 千米/时,求两城 距离 x 的方程是(  ). A. B. C. D. 6.(2015•永州)永州市双牌县的阳明山风光秀丽,历史文化源远流长,尤以山顶数万亩野 生杜鹃花最为壮观,被誉为“天下第一杜鹃红”.今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游 文化节”,吸引了众多游客前去观光赏花.在文化节开幕式当天,从早晨 8:00 开始每小时 进入阳明山景区的游客人数约为 1000 人,同时每小时走出景区的游客人数约为 600 人,已 知阳明上景区游客的饱和人数约为 2000 人,则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的 时间约为(  ) A.10:00 B.12:00 C.13:00 D.16:00 7.某书中一道方程题: ,□处在印刷时被墨盖住了,查书后面的答案,得知 这个方程的解是 x=﹣2.5,那么□处应该是数字( ). A.-2.5 B.2.5 C.5 D.7 8. 已知: , , , ,…, 若 符合前面式子的规律,则 a+b 的值为( ). A. 179 B. 140 C. 109 D. 210 二、填空题 9.已知方程 是关于 x 的一元一次方程,则这个方程的解为 | |( 1) 3 4mm x+ − = 1x = 12 2 ( )3x x a− = − ( 4) 2 4a y ay a+ = + 2( 1) 3(1 ) 4( 1)x y x y y x y x+ + − − + = − − − + − x y+ 6 5 − 6 5 5 6 − 5 6 24 245.5 6 x x− = + 24 24 5.5 6 x x− += 2 245.5 6 5.5 x x= −+ 245.5 6 x x− = 2 13 x x + + = 22 22 23 3 + = × 23 33 38 8 + = × 24 44 415 15 + = × 25 55 524 24 + = × 210 10b b a a + = × 2 23 5 5 2 2ax x x x a+ + = − +9 ________. 10.已知 和 互为相反数,则 ________. 11.(2015•温州校级自主招生)对于实数 a,b,c,d,规定一种数的运算: =ad﹣bc, 那么当 =10 时,x=   . 12.一商店把某商品按标价的九折出售仍可获得 20%的利润率,若该商品的进价是每件 30 元,则标价是每件 元. 13.某种中草药含甲、乙、丙、丁四种草药成分,这四种草药成分的质量比是 0.7∶1∶2∶ 4.7.现在要配制这种中药 1400 克,这四种草药分别需要多少克?设每份为 克,根据题意, 得 . 14.有一列数,按一定的规律排列:―1,2,―4,8,―16,32,―64,128,…,其中某 三个相邻数之和为 384,这三个数分别是 . 15.已知关于 的方程 和方程 有相同的解, 则该方程的解为 . 16. x 表示一个两位数, y 表示一个三位数, 若把 x 放在 y 的左边组成一个五位数记作 M1, 把 y 放在 x 的左边组成一个五位数记作 M2, 则 M1 − M2 是 的倍数. 三、解答题 17.解方程: (1) . (2) . (3)|3x-2|-4=0 . 18.探究:当 b 为何值时,方程|x-2|=b+1 ① 无解;②只有一个解;③ 有两个解. 19.(2015•海淀区二模)小明坚持长跑健身.他从家匀速跑步到学校,通常需 30 分钟.某 周日,小明与同学相约早上八点学校见,他七点半从家跑步出发,平均每分钟比平时快了 40 米,结果七点五十五分就到达了学校,求小明家到学校的距离. 20.商场计划拨款 9 万元,从厂家购进 50 台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视 机,出场价分别为甲种每台 1500 元,乙种每台 2100 元,丙种每台 2500 元. (1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共 50 台,用去 9 万元,请你研究一 下商场的进货方案;(2)若商场销售一台甲种电视机可获利 150 元,销售一台乙种电视机 可获利 200 元,销售一台丙种电视机可获利 250 元.在同时购进两种不同型号的电视机的方 )12(4 3)]1(3 1[2 1 +=−− xxx | 4 |m n− + 2( 3)n − 2 2m n− = x x 3 2 42 ax x x   − − =     3 1 5 112 8 x a x+ −− = 0.4 0.9 0.03 0.02 5 0.5 0.03 2 x x x+ + −− =10 案中,为使销售时获利最多,该选择哪种进货方案? 【答案与解析】 一、选择题 1. 【答案】B 【解析】由题意得|m|=1,且 m+1≠0,所以 m=1,故选 B. 2. 【答案】C 【解析】由 x=1 是方程 的解,可代入求出 a 的值,然后把 a 的值代 入方程 a(y+4)=2ay+4a 中,求出 y 的值. 3. 【答案】D 【解析】由原式可得: ,将“ ” 看作整体,合并化简即可. 4.【答案】C 【解析】相等关系是:火车所走的路程=火车长度+隧道长度.设火车完全通过所用时间 为 x 秒,可得方程 20x=100+800,解得 x=45. 5. 【答案】A 【解析】解:∵两城距离为 x,顺风要 5.5 小时,逆风要 6 小时, ∴顺风速度= ,逆风速度= , ∵风速为 24 千米/时, ∴可列方程为: 6.【答案】C. 【解析】设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为 x 点,则 (x﹣8)×(1000﹣600)=2000,解得 x=13. 即开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为 13:00. 7.【答案】C 【解析】把 x=-2.5 代入方程,再把□当作未知数解方程即可. 8.【答案】C 【解析】观察规律可得 b=10,a=b2-1=99,所以 a+b=109. 二、填空题 9.【答案】x=1 【解析】首先将原方程整理成 的形式,由一元一次方程的定 义可知,二次项系数为 0,所以 a=5,代入方程中即可求出 x 的值. 10.【答案】-8 【解析】两数互为相反数,则和为 0,由非负数的性质可知 m-n+4=0,且 n-3=0.从而 得 m=-1,n=3. 11.【答案】﹣1. 【解析】由题意得,2x+12=10,解得 x=﹣1.故答案为:﹣1. 12.【答案】40 12 2 ( )3x x a− = − ( ) 2( ) 2 3 3( ) 4( ) 4x y x y x y x y+ − + + = − + − + + x y+ 5.5 x 6 x 24 245.5 6 x x− = + 2( 5) 5 5 2 0a x x a− + + − =11 【解析】解:设标价为 元,则有 ,解得: 13.【答案】 14.【答案】128,-256,512 【 解 析 】 通 过 观 察 可 得 : 第 个 数 为 : , 所 以 第 9,10 个 数 分 别 为 : ,经检验满足题意. 15.【答案】 【解析】分别解得这两个关于 x 的方程的解为 , ,由它们相等得 ,代入其中一解可得答案. 16.【答案】9 【解析】M1=1000x+y,M2=100y+x,M1 − M2=9(111x-11y),所以一定是 9 的倍 数. 三、解答题 17.【解析】 解:(1)整理,得 , 去分母,得 , 去括号,得 , 移项,得 , 合并,得 , 系数化为 1,得 . (2)原方程可化为: 解得:x= (3)原式可化为:|3x-2|=4 由 ,可得: ;由 ,可得: 所以原方程的解为:x=2,x=- . 18. 【解析】 解:①当 ,即 b<-1 时,原方程无解; ②当 ,即 b=-1 时,原方程只有一个解; ③ 当 ,即 b>-1 时,原方程有两个解. 19.【解析】 解:设小明家到学校的距离为 x 米, 1 2 − 3 2 x 0.9 30(1 20%)x = + 40x = 0.7 2 4.7 1400x x x x+ + + = n 1( 1) 2n n−− 256, 512− 81 77 3 7 ax = 27 2 21 ax −= 27 11a = 4 9 3 2 5 5 3 2 x x x+ + −− = 6(4 9) 10(3 2 ) 15( 5)x x x+ − + = − 24 54 30 20 15 75x x x+ − − = − 24 20 15 75 54 30x x x− − = − − + 11 99x− = − 9x = 7 7 6 12x− = 3 2 4x − = 2x = 3 2 4x − = − 2 3x = − 1 0b + < 1 0b + = 1 0b + >12 由题意,得 +40= , 解得 x=6000. 答:小明家到学校的距离为 6000 米. 20.【解析】 解:(1)①解:设购进甲种电视机 台,则购进乙种电视机(50- )台,根据题意,得 1500 +2100(50- )=90000. 解得: =25,则 50- =25. 故第一种进货方案是购甲、乙两种型号的电视机各 25 台. ②设购进甲种电视机 台,则购进丙种电视机(50- )台,根据题意,得 1500 +2500(50- )=90000. 解得: =35,则 50- =15. 故第二种进货方案是购进甲种电视机 35 台,丙种电视机 15 台. ③设购进乙种电视机 台,则购进丙种电视机(50- )台,购进题意,得 2100 +2500(50- )=90000. 解得: =87.5(不合题意). 故此种方案不可行. (2)上述的第一种方案可获利:150×25+200×25=8750 元, 第二种方案可获利:150×35+250×15=9000 元, 因为 8750

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