导学案——二次函数的概念
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导学案——二次函数的概念

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时间:2020-07-06

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资料简介
1 导学案——二次函数的概念 【学习目标】 1.理解函数的定义、函数值、自变量、因变量等基本概念; 2.了解表示函数的三种方法——解析法、列表法和图像法; 3.会根据实际问题列出函数的关系式,并写出自变量的取值范围; 4.理解二次函数的概念,能够表示简单变量之间的二次函数关系. 【要点梳理】 要点一、函数的概念 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x,y,对于自变量 x 在某一范围内的每一个确定值, y 都有惟一确定的值与它对应,那么就说 y 是 x 的函数. 对于自变量 x 在可以取值范围内的一个确定的值 a,函数 y 有惟一确定的对应值,这个对应值叫做 当 x=a 时函数的值,简称函数值. 要点诠释:   对于函数的概念,应从以下几个方面去理解:   (1)函数的实质,揭示了两个变量之间的对应关系;   (2)判断两个变量之间是否有函数关系,要看对于 x 允许取的每一个值,y 是否都有惟一确定的值 与它相对应; (3)函数自变量的取值范围,应要使函数表达式有意义,在解决实际问题时,还必须考虑使实际 问题有意义. 要点二、函数的三种表示方法 表示函数的方法,常见的有以下三种:   (1)解析法:用来表示函数关系的数学式子叫做函数的表达式,(或解析式),用数学式子表示函数 的方法称为解析法.   (2)列表法:用一个表格表达函数关系的方法.   (3)图象法:用图象表达两个变量之间的关系的方法. 要点诠释: 函数的三种表示方法各有不同的长处.解析式法能揭示出变量之间的内在联系,但较抽象,不是所有 的函数都能列出解析式;列表法可以清楚地列出一些自变量和函数值的对应值,这会对某些特定的数值 带来一目了然的效果,例如火车的时刻表,平方表等;图象法可以直观形象地反映函数的变化趋势,而 且对于一些无法用解析式表达的函数,图象可以充当重要角色. 对照表如下: 表示方法 全面性 准确性 直观性 形象性2 列表法 × ∨ ∨ × 解析式法 ∨ ∨ × × 图象法 × × ∨ ∨ 要点三、二次函数的概念 一般地,形如 y=ax2+bx+c(a, b, c 是常数,a≠0)的函数叫做 x 的二次函数. 若 b=0,则 y=ax2+c; 若 c=0,则 y=ax2+bx; 若 b=c=0,则 y=ax2.以上三种形式都是二次函数的特 殊形式,而 y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数的一般式. 在二次函数的一般式 y=ax2+bx+c(a≠0)中,ax 叫函数的二次项,bx 叫函数的一次项,c 叫常数 项;a 叫二次项系数,b 叫一次项系数,c 叫常数项. 要点诠释: (1)如果 y=ax2+bx+c(a,b,c 是常数,a≠0),那么 y 叫做 x 的二次函数.这里,当 a=0 时就不是二 次函数了,但 b、c 可分别为零,也可以同时都为零. (2)判断系数时,首先要将二次函数化成一般式,再对照定义写出,特别要注意的是系数要包含 其前面的符号. 【典型例题】 类型一、函数的相关概念 1、下列说法正确的是(  )   A.变量 满足 ,则 是 的函数;   B.变量 满足 ,则 是 的函数;   C.变量 满足 ,则 是 的函数;   D.变量 满足 ,则 是 的函数. 【思路点拨】严格依照函数的概念进行判断. 【答案】A; 【解析】B、C、D 三个选项,对于一个确定的 的值,都有两个 值和它对应,不满足单值对应的条件, 所以不是函数. 【总结升华】理解函数的概念,关键是函数与自变量之间是单值对应关系,自变量的值确定后,函数值 是惟一确定的. 举一反三: 23 【变式】如图的四个图象中,不表示某一函数图象的是(   )     【答案】B. 2、求函数 的自变量的取值范围. 【思路点拨】要使函数有意义,需 或 解这个不等式组即可. 【答案与解析】 解:要使函数 有意义,则需要     即 或     解方程组得,自变量取值是 或 . 【总结升华】自变量的取值范围是使函数有意义的 x 的值. 3、如图所示,用一段长 30 米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度为 15 米)的矩形菜园 ABCD,设 AB 的长为 x 米,则菜园的面积 y(单位:米 2)与 x(单位:米)的函数关系式为_____ ___(写自变量的取值 范围). 【思路点拨】根据矩形的周长和一边 AB 的长表示出另一临边 AD 的长,再根据矩形的面积公式来求解. 【答案】 (0<x≤15) 【解析】解:∵矩形的周长为 30 米,边 AB 长 x 米,∴AD= 米, 21 152y x x= − + 30 2 x−4 ∴矩形的面积 y=x = (0<x≤15) 【总结升华】考虑到实际情况,对于自变量 x 来说,一定不能超过墙的长度. 举一反三: 【变式】圆的半径是 1cm,假设半径增加 xcm,圆的面积增加 ycm ,则 y 与 x 的关系式为:_____ ___. 【答案】 类型二、函数的三种表示方法 4、问题情境 已知矩形的面积为 a(a 为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少? 数学模型 设该矩形的长为 x,周长为 y,则 y 与 x 的函数关系式为 . 探索研究 ⑴我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数 的图象性质. ①填写下表,画出函数的图象: ②观察图象,写出该函数两条不同类型的性质; ③在求二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得 到.请你通过配方求函数 (x>0)的最小值. 解决问题 ⑵用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案. 【思路点拨】本题告诉我们一种研究问题的方法,从最基本的函数研究起,慢慢到较复杂的函数.所以 一定要跟着题目教给我们的思路走. × 30 2 x− 21 152 x x− + 2 2 2y x xπ π= + 2( )( 0)ay x xx = + > 1 ( 0)y x xx = + > 1y x x = +5 【答案与解析】 解⑴①y 的值依次是: , , ,2, , , . 函数 的图象如图. ②本题答案不唯一,下列解法供参考. 当 时, 随 增大而减小;当 时, 随 增大而增大;当 时函数 的最小值为 2. ③ = = = 当 =0,即 时,函数 的最小值为 2. ⑵当该矩形的长为 时,它的周长最小,最小值为 . 【总结升华】本题属于阅读理解型问题,要好好阅读材料,根据题目的提示一步步往下进行.综合考察 了列表法、图形法和解析法三种函数的表示方法. 类型三、二次函数的概念 5、(2015 秋·武威校级月考)一个二次函数 . (1)求 k 的值. (2)求当 x=3 时,y 的值? 【思路点拨】关键要考虑两点:一是自变量的最高次数为 2,二是最高次项系数不能为 0. 17 4 10 3 5 2 5 2 10 3 17 4 1y x x = + ( 0)x > 0 1x< < y x 1x > y x 1x = 1y x x = + ( 0)x > 1y x x = + 2 21( ) ( )x x + 2 21 1 1( ) ( ) 2 2x x xx x x + − ⋅ + ⋅ 21( ) 2x x − + 1x x − 1x = 1y x x = + ( 0)x > a 4 a 2 3 4( 1) 2 1k ky k x x− += − + −6 【答案与解析】    解(1)依题意有  , 解之得,k=2.      (2)把 k=2 代入函数解析式中得: y=x2+2x-1, 当 x=3 时,y=14. 【总结升华】此题考察二次函数的定义和函数值. 举一反三: 【变式 1】函数 是二次函数,则 m 的值是( ). A.3 B.-3 C.±2 D.±3 【答案】B. 【变式 2】(2015 秋·合肥校级月考)已知函数 是二次函数,求 m 的值,并指 出二次项系数,一次项系数及常数项. 【答案与解析】 解:由题意得 ∴ , ∴m= -2. ∴函数为 y=-3x2+2x+2 ∴ 二 次 项 系 数 为 -3 , 一 次 项 系 数 为 2 , 常 数 项 为 2. | | 1( 3) 3 1my m x x−= − + − 2 3 4 2 1 0 k k k  − + =  − ≠ 2 ( 1) 2m my m x x m+= − + − 2 2 1 0 m m m  + =  − ≠ 2 1 1 m m m = − =   或 ≠7 【巩固练习】 一.选择题 1.下列平面直角坐标系中的曲线,不能表示 y 是 x 的函数的是( ) 2.在函数 中,自变量 的取值范围是( ) A.x>-1 且 x≠1 B. x≥-1 C. x≥-1 且 x≠1 D. x>-1 3.张大伯出去散步,从家走了 20 分钟,到一个离家 900 米的阅报亭,看了 10 分钟报纸后,用了 15 分 钟返回到家,下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系( ) 4.(2015 秋·青海校级月考)若 是二次函数,则 m 的值是( ). A.5 B.1 C.1 或 5 D.以上都不对. 5.一台机器原价 60 万元,如果每年的折旧率是 x,两年后这台机器的价格为 y 万元,则 y 与 x 之间的函 数关系式为( ). A.y=60(1-x)2 B.y=60(1-x) C.y=60-x2 D.y=60(1+x)2 6.汽车的刹车距离 y (m)与开始刹车时的速度 x(m/s)之间满足二次函数 若汽车某次的 刹车距离为 5 m,则开始刹车时的速度为( ). A.40 m/s B.20m/s C.10 m/s D.5 m/s 二.填空题 7. 一 个 圆 柱 的 高 与 底 面 直 径 相 等 , 试 写 出 它 的 表 面 积 S 与 底 面 半 径 r 之 间 的 函 数 关 系 式 ___________________. 1 1 xy x += − x 21 ( 0)20y x x= > 2 6 7( 1) m my m x − += −8 8.(2015 秋·乌鲁木齐校级月考)若 是二次函数,则 a= . 9.下列函数一定是二次函数的是__________.① ;② ; ③ ;④ ;⑤y=(x-3)2-x2 10.边长为 12 cm 的正方形铁片,中间剪去一个边长 x cm 的小正方形铁片,剩下的四方框铁片的面积 y(cm2)与 x(cm)之间的函数关系式为_______________. 11. 中的二次项系数 =__________,一次项系数 =__________,常数项 =__________. 12.同学聚会,每两个人之间握手一次,试写出握手的总数 m 与参加聚会的人数 n 之间的函数关系式 _______________. 三.解答题 13.(2014 秋·温岭市校级月考) 已知某商品的进价为每件 40 元,售价是每件 60 元,每周可卖出 300 件.市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每周要少卖出 10 件.假设涨价 x 元,求每周的利润 y (元)与涨价 x 之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围. 14. 如图所示,正方形 ABCD 的边长为 4 ,E、F 分别是 BC、DC 边上一动点,E、F 同时从点 C 均以 1 的速度分别向点 B、点 D 运动,当点 E 与点 B 重合时,运动停止.设运动时间为 ( ),运动 过程中△AEF 的面积为 ,请写出用 表示 的函数关系式,并写出自变量 的取值范围. 15.某地绿色、富硒产品和特色农产品在国际市场上颇具竞争力,其中香菇远销日本和韩国等地.上市 时,外商李经理按市场价格 10 元/千克在当地收购了 2000 千克香菇存放入冷库中.据预测,香菇的 市场价格每天每千克将上涨 0.5 元,但冷库存放这批香菇时每天需要支出各种费用合计 340 元,而且 香菇在冷库中最多保存 110 天,同时,平均每天有 6 千克的香菇损坏不能出售. (1)若存放 x 天后,将这批香菇一次性出售,设这批香菇的销售总金额为 y 元,试写出 y 与 x 之间的 函数关系式. (2)李经理想获得利润 22500 元,需将这批香菇存放多少天后出售?(利润=销售总金额-收购成本 -各种费用) 【答案与解析】 一.选择题 1.【答案】B; 【解析】依据函数的定义,对于自变量 的每一个取值, 都有唯一确定的值和它对应.B 选项中对于 一个 x 值有两个 y 与之对应,所以不是函数. 2.【答案】C; cbxaxy ++= 2 xy 3−= 134 2 +−= xxy cbxxmy ++−= 2)1( 2y =( 2x- 1) - 6 a b c cm /cm s x s y x y x x y 2 2 1( 3) 2a ay a x − −= − −9 【解析】要使函数 有意义,需要 . 3.【答案】D; 4.【答案】A; 5.【答案】A ; 【解析】一年后这台机器的价格为 60-60x=60(1-x),两年后这台机器的价格为 y=60(1-x)(1-x)= 60(1-x)2.以此类推. 6.【答案】C; 【解析】当 y=5 时,x2=100,x=10. 二.填空题 7.【答案】S=6πr ; 【解析】根据圆柱的表面积=两个底面圆+侧面积,有 . 8.【答案】-1; 【解析】根据二次函数的定义,有 a2-2a-1=2,解得 a=3 或-1, 又∵a-3≠0,∴ a=-1. 9.【答案】③. 10.【答案】y=144-x2 ; 【解析】剩下四方框的面积为两个正方形的面积差. 11.【答案】4;-4;-5 【解析】提示: 12.【答案】 【解析】n 位同学中,因为每人除自己之外都要与其余同学分别握手一次,即握(n-1)次手,考虑到 两位同学彼此的握手只算一次,所以 n 位同学共握手 次.即 二.解答题 13.【解析】 解:每件的利润为:60+x-40=(20+x)元,每周的销售量为:(300-10x)件, 所以 y=(20+x)(300-10x)=-10x +100x+6000 ∵300-10x>0, ∴x<30 ∴ y=(20+x)(300-10x)=-10x +100x+6000(0<x<30). 14.【解析】 解: 1 1 xy x += − 1 0 1 0 x x + ≥  − ≠ 2 2 22 2 2 6S r r r rπ π π= + × = 2 2y =( 2x- 1) - 6=4x - 4x- 5. 21 1 2 2m n n= − 1 ( 1)2 n n − 21 1 1( 1)2 2 2m n n n n= − = − 2 2 ABE DAF CEFy S S S S∆ ∆ ∆= − − −正方形ABCD10 . 15.【解析】 解:(1)由题意得 y 与 x 之间的函数关系式为: (1≤x≤110,且 x 为整数); (2)由题意得: -10×2000-340x=22500 解方程得:x =50,x =150(不合题意,舍去) 答:李经理想获得利润 22500 元需将这批香菇存放 50 天后出售. 2 1 1 1 2 2 2BC AB BE AD DF EF FC= − − −   2 1 1 14 4 (4 ) 4 (4 )2 2 2x x x x= − × × − − × × − −  21 4 (0 4)2 x x x= − + ≤ ≤ 1 2

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