5 数的大小比较(三)学案

5 数的大小比较(三) 项目 内　　容 1.在○里填上“>”“42>27。用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”这些语 言来描述。 三个数相比较,(　　)最大,(　　)最小。 (1)小玉摘的比小玲摘的(　　　)。 (2)小玉摘的比小强摘的(　　　),小强摘的比小玉摘的(　　)。 (3)小玲摘的比小强摘的(　　)。 3.比较两个数的大小时,当两个数十位上的数差别很大时,可以用(　　　)或 (　　　)来描述。 4.比较两个数的大小时,当两个数只是个位上的数不同,就可以用(　　　)或 (　　　)来描述。5.合唱组有 40 人,美术组可能有多少人?在合适的答案下面画“√”。 37 人 43 人 85 人 6.小军跳绳跳了 38 下,老师跳的比小军跳的多得多,老师可能跳了多少下? 在合适的答案下面画“√”。 41 下 26 下 70 下 温馨 提示 知识准备:比较三个数的大小的方法。 学具准备:小木棒,计数器。5　数的大小比较(三) 1.