Module Things we enjoy
一、 核心词汇
1. 植物名词： plant植物 leaf叶子(复数 leaves) seed 种子
2. 地点名词： garden花园 zoo动物园 cinema 电影院 museum博物馆
3. 名词： song歌曲 duck 鸭子 duckling小鸭 river河；江 baby宝宝；婴儿 back背；背部 swan天鹅
4. 动词： water给……浇水 grow (使)生长；成长
5. 形容词： ugly丑的；丑陋的
6. 副词： also也；还 later后来；以后
7. 代词： them它们；他们；她们
8. 介词： into朝；向；到……里面 away 去别处；朝另一个方向
9. 拟声词： quack (鸭叫声)嘎嘎
10. 短语： every day每天 have a party 举办聚会
二、 拓展词汇
1. 动词： skate 滑冰 sing 唱歌 dance跳舞
2. 形容词： beautiful漂亮的 yellow黄色的
三、 核心句型
1. I have a garden. 我有一个花园。
解读：这是介绍某人有某物的句型。
举一反三： She has two beautiful hats. 她有两顶漂亮的帽子。
2. I like reading and listening to music in my garden. 我喜欢在我的花园里阅读和听音乐。
解读：这是介绍某人喜欢某物的句型。
举一反三： She likes ice-cream. 她喜欢冰激凌。
3. Our classroom looks beautiful. 我们的教室看起来很漂亮。
解读：这是介绍某物看起来怎么样的句型。
举一反三： The bananas look delicious. 香蕉看起来很美味。
4. Do you go to the park on Children’s Day? 儿童节那天你去公园吗?
解读：这是询问某人在某天是否做某事的句型。
举一反三： Does your brother sing on Children’s Day? 儿童节那天你弟弟会唱歌吗?
5. In China, Children’s Day is in June. 在中国,儿童节在六月。
解读：这是介绍节日具体日期的句型。
举一反三： The Labour Day is in May. 劳动节在五月。
6. The ugly duckling is in the grass. 丑小鸭在草地上。
解读：这是描写某人或某物所处方位的句型。
举一反三： The dog is in the basket. 狗在篮子里。
四、 了解句型
1. There are two small leaves on our heads. 在我们的头上有两片小叶子。
解读：这是介绍某地有某物的句型。
举一反三： There are three duck eggs in the grass. 草丛里有三个鸭蛋。
2. It’s rains. 下雨了。
解读：这是介绍天气的句型。
举一反三： It’s rains every day. 每天都下雨。
3. In the morning, we have a party. 在上午,我们有一个聚会。
解读：这是描写在某个时间做某事的句型。
举一反三： In the afternoon, we have a football game. 在下午,我们有一场足球赛。
4. Happy Children’s Day ! 儿童节快乐!
解读：这是节日祝福语。
举一反三： Happy New Year! 新年快乐!
微信/支付宝扫码支付