沪教牛津五下 Module 4 知识清单.docx

Module 　Things we enjoy ‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.名词 invention发明；创造　watch手表　camera相机　festival节日　end结尾；结束 village村庄　wall墙；围墙 ‎2.动词 travel旅行；长途行走　invent发明　call把……叫做　through穿过 ‎3.形容词 important重要的　kind友好的；体贴的 ‎4.副词 anywhere任何地方 ‎5.代词 myself我自己 ‎6.限定词 last最后的 二、拓展词汇　‎ ‎1.名词 dumpling饺子　relative亲戚　firework烟火；烟花　monster怪物　firecracker鞭炮；爆竹　mooncake月饼　giant巨人 ‎2.代词 something某事；某物 ‎3.短语 far away from … 远离……　at the end of在……的最后　no entry禁止进入　(be) kind to … 对……友好　knock down推倒；拆掉　red packet红包 三、拓展句型　‎ ‎1.I think paper is a great invention. 我认为纸是一项伟大的发明。‎ 解读: 这是一个宾语从句，即作宾语的是一个含有主谓语的句子。think意思是“思考；认为”，后面可以直接跟宾语，此句中“paper is a great invention”就是think的宾语。‎ ‎2.People can tell the time anywhere. 人们可以随时随地知道时间。‎ 解读: 这是一个含有情态动词can的陈述句，情态动词can意思是“能；会；可以”，后面跟动词原形，没有人称和数的变化。‎ ‎3.The Spring Festival comes in January or February every year. 春节在每年一月或二月。‎ 解读: 这是描述某节日在每年某时间的句型。come in表示“时间在某月份”。 every year是“每一年”的意思。‎ ‎4.They often eat fish and dumplings. 他们经常吃鱼和饺子。‎ 解读: 这是描述某人经常做某事的句型。often表示“常常；经常”。在陈述句中，often应当放置在实义动词之前，情态动词、be动词之后。‎ ‎5.Children like to play in the garden. 孩子们喜欢在花园里玩儿。‎ 解读: 这是描述某人喜欢做某事的句型。like后面可以接动词不定式，表示喜欢马上去做的事情；也可以接动名词形式，表达一种爱好。‎ ‎6.Now the children cannot play in the garden. 现在孩子们不能在花园里玩儿了。‎ 解读: 这是描述某人不能做某事的句型。这是一个否定句。cannot是情态动词can的否定形式，也可以写成“can’t”。‎