部编二年级语文下册教学计划
( 第二学期)
一、教材简析:
新人教版编部本于 2018 年春期正式使用,本册教材安排课文 25 篇。教
材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第 1~4 课
为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第 5~7 课为
“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字 1~4 课为“传统文化篇”,意在宏
扬中华民族传统文化;第 8~11 课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活
的情感;第 12~14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考
解决问题的办法;第 15~18 课为“自然科技篇”,意在 21~24 课为“人物
篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱
科学,学科学;第 19~22 课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其
中的道理;第 23~25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创
造文明的道理。
新部编本教材新选入 14 篇课文,其中新选识字 4 篇:《千人糕》《一匹
出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国
美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青
蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口
语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。
每组课文包括导语、4 篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五
个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,
体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗
读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理
解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导
学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
二、教学目的和要求:
1、认字 450 个,写字 250 个。
2、学习音序查字法。帮助学生学会能够根据需要选择查字典的方法。
3、.掌握字的间架结构和书写规则。
4、.继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。在“自检”中,学生
要自查、互查,交流阅读体会
5、通过“语文天地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,
有东西可写。练习写请假条、个人启事等实用便条。
三、教学措施:
1、注重语文和思想品德合科教学,要通过语言文字训练进行思想品德教
育,把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育,要根据每篇课文
的内容和教学目标,有的放矢地进行。联系实际,进行行为指导,使学生养
成良好的行为习惯。
2、重视识字教学,要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,
加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的
生字。3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,
在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人
人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词
和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,
为学生设置思考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高
年级的段、篇训练打好基础。
4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的
机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语
病,让全班学生都有练习说话的机会。
四、教学进度安排
周次 日期 教 学 内 容 完成情况
一 3.5—3.9
1、古诗二首 2、找春天 3、开满鲜花的小路
二
3.12—3.16
口语交际:注意说话的语气
语文园地一 快乐读书吧
4、邓小爷爷植树 5、雷锋叔叔,你在哪里
三
3.19—3.23 6、千人糕
7、一匹出色的马 语文园地二
四
3.26—3.30
识字 1、神州谣 2、传统节日
3、“贝”的故事 4、中国美食
口语交际:长大以后做什么 语文园地三
五
4.2—4.8 8、彩色的梦 9、枫树上的喜鹊
10、沙滩上的童话
六
4.9—4.13 11、我是一只小虫子 语文园地四
12、寓言二则
七
4.16—4.20 13、画杨桃 14、小马过河
口语交际:图书借阅公约
八 4.23—4.28 语文园地五
九 5.2-5.4 15、古诗二首 16、雷雨
十
5.7—5.11 17、要是你在野外迷了路
18、太空生活趣事多
十一
5.14-5.18 语文园地六
19、大象的耳朵 20、蜘蛛开店十二 5.21—5.25 21、青蛙卖泥塘 22.小毛虫
十三 5.28—5.31 语文园地七 23、祖先的摇篮
十四
6.4—6.8 24、当世界年纪还小的时候
25、羿射九日
十五
6.11-6.15
口语交际:推荐一部动画片
语文园地八
十六 6.19—6.22 期末总复习
十七 6.25—6.29 期末总复习
十八 7.2-7.6—6.30 期末总复习
十九 7.9—7.13 质量分析、上交材料