统编版一年级语文上册第七单元课文预习

第七单元·预习手册 要识记、过关的内容 易错 处 9.《明天要远足》 （1）我会写 才 cái（口才、才干、刚才） 明 míng（明天、明月、明日） 同 tóng（同学、共同、相同） 学 xué（学习、学生、小学） （2）我会认 睡 shuì（睡觉、午睡、睡着） 那 nà（那天、那日、那里） 海 hǎi（海边、海洋、大海） 真 zhēn（真假、认真、真正） 老 lǎo（老师、老人、年老） 师 shī（大师、师父、师哥） 吗 ma（有吗、好吗、对吗） 什 shén（什么） 亮 liàng（光亮、明亮、亮光） （3）我会读 种 zhǒng(种子)zhòng(种下) 着 zhe（看着）zháo（着急） （4）近义词、反义词 近义词 洁白—雪白 柔软—软和 反义词 来—去 多—少 柔软—坚硬 （5）易错音、易错词 字音：唉（ài） 字形：“真”里面是三横，“才”的笔顺是 横、竖勾、撇。 （6）课后练习 ■你有过这样的心情吗？和同学说一说。 答：我就要成为一年级的小学生了，非常开 心，躺在床上，满脑子都是我去学校学习的 场景。 （7）人物心情 主人公（充满期待、激动、兴奋）的心情。 （8）文本主题 本篇课文以充满童趣的语言描写主人公对即 将远足的期盼心情，语言生动，把“睡不着” 和“明天要远足”两件事巧妙联系在了一起， 三个“唉”重复使用，一次次加重的情感力 度。 10.《大还是小》 （1）我会写 自 zì（自己、自动、自由） 己 jǐ（知己、严于律己） 衣 yī（衣服、上衣、雨衣） 提醒： 己（竖弯钩不出头） 衣的笔顺：点、横、撇、竖提、短撇、捺 （2）我会认 时 shí（有时、时间、时代） 候 hòu（气候、候鸟、等候） 觉 jué（觉得、感觉、自觉） 得 de（说得对、看得见） 很 hěn（很多、很快、很好） 穿 chuān（穿衣、穿着、穿越） 服 fú（服装、西服、礼服） 快 kuài（飞快、快乐、赶快） （3）我会读多音字 觉 jué(觉得) jiào(睡觉) 系 xì(联系) jì(系鞋带) （4）我认识新偏旁 彳：双人旁，从“彳”的字多与行走、行为 和道路有关。 忄：是汉字部首，由“心”演变而来。称竖 心旁或竖心，多与心理活动有关。 （5）近义词、反义词 近义词 觉得——感觉希望——盼望 反义词大——小希望——失望 （6）我能理解意思 觉得：认为。 按钮：用手按的开关。 雷声：下雨前打雷的声音。 （7）我知道 ■①“我”为什么觉得自已很大? 答：因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了， 自己的事情能自己做了。 ■②“我”什么时候觉得自己很大?什么时 候觉得自己很小? 答：当“我”自己的事情自己能解决的时候 就觉得自己很大；当“我”还需要父母的帮 助，还依赖他们的时候会觉得自己很小。 （3）易错音、易错词 （8）人物形象 感受主人公一会“大”一会“小”的矛盾心 理，体会主人公渴望长大的心情。 （9）文本主题 这篇课文从孩子的视角，描写了“我”什么 时候觉得自己“大”，什么时候觉得自己 “小”，表达了“我”矛盾的心理。通过学 习，我们明白了自己的事情自己做，要具有 独立生活的能力。 11.《项链》 （1）我会写 白 bái（白色、白花、雪白） 的 de（花的、白的、红的） 又 yòu（又大又红、又细又长） 和 hé（和好、和平、你和我） （2）我会认 蓝 lán（蓝天、蓝色、天蓝） 笑 xiào（大笑、笑声、欢笑） 着 zhe（走着、说着、看着） 向 xiàng（方向、风向、向阳） 贝 bèi（贝壳、宝贝、海贝） 娃 wá（娃娃、男娃、女娃） 挂 guà（牵挂、挂念、挂着）活 huó（干活、活动、生活） 金 jīn（金子、金黄、金色） （3）我会读 着 zhe(笑着) zhuó(着落) 落 luò(落地) là(落下) （4）我认识新偏旁 禾：禾木旁，“禾”做左偏旁时，最后一笔 变成点，带“禾”的字有“和、利、种”等。 （5）近义词、反义词 近义词 捡起——拾起快活——快乐 反义词 长——短软——硬迎——送 （6）我理解词语 浪花：波浪激起的四溅的水。 沙滩：由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或 水中高出水面的平地。 项链：戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰，多 用金银或珍珠制成。 脚印：脚踏过后留下的痕迹。 涌向：涌入，来得猛。 （7）我知道 ■①“彩色的项链”是用什么做成的？ “彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝 壳穿成的。 ■②“金色的项链”指的是什么？ “金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的 脚印。 （8）我会说 读一读，说一说，看谁说得多。 金色的沙滩 金色的太阳 金色的稻谷 雪白的浪花雪白的床单 雪白的墙壁 快活的孩子 快活的小鸟 快活的青蛙 （9）人物形象 小娃娃（喜爱）大海，感受大海的美好。 （10）文本主题 大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃 赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉 到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受 到美的熏陶。 《语文园地七》 （1）我发现 ①明、晚、昨、时：这些字都有日字旁，都 与时光有关。带日字旁的字还有“早、旬、 旦”等。 ②妈、奶、姐、妹：这些字都有女字旁，都 与女性有关。带女字旁的字还有“姑、娘、 姨”等。 （2）我会看图说话 ●词语：白云小鸟小牛小羊高兴高山 句子：星期天，我们到农村去郊游，蓝蓝的 天上飘着朵朵●白云，绿绿的草地上牛羊在 吃草。我和妹妹在草地上快乐地奔跑，开心 极了。 （3）我理解 ①种瓜得瓜，种豆得豆。 比喻事物的结果来自种下的原因，有其因， 必有其果。 ②前人栽树，后人乘凉。 比喻为后人造福。 ③千里之行，始于足下。 比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。 ④百尺竿头，更进一步。 比喻不满足自己已有成就，要争取更大进步。