新部编版六年级语文上册《一面》备课素材整理

《一面》词句解析 一、对句子的理解 １、那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩──严肃和慈爱 交织着的抚摩似的。 “父亲”，我们最亲近的人；“我”，一个处于社会最下层的公交车售票员， 被人歧视。然而此刻鲁迅先生却对“我”这样温和，这样亲切，使“我”从心底 感到温暖，感到慈父般的亲切，感到长者的慈爱。 ２、我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字 在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。 一个是崇拜鲁迅的文学青年，一个是关心、热爱文学青年的鲁迅，心有灵犀， 一见如故。“我”那种激动的心情简直无法抑制，但又不能不按捺下去。“结结 巴巴”，显示出“我”突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边，激动的 神态和幸福的心情，难以用言语来表达。“我向四周望了望”，表现出当时社会 环境的黑暗和险恶，怕有密探之流在旁边。作者阿累当时是“左翼剧联”成员、 中共地下党员，养成了高度警惕的习惯。“没有蹦出”鲁迅先生的名字，一是当 时环境的险恶，不能暴露鲁迅；二是作者有意强压自己的感情，竭力保护鲁迅。 这表现了作者对鲁迅先生的由衷敬爱之情。 ３、“鲁迅先生是同我们一起的！”。 因为与鲁迅先生见了一面，这给“我”极大鼓舞，获得了生命的支柱── “鲁迅先生是同我们一起的！”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力 量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话，将一次“小”的见面同 鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。 二、对词语的理解 地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现，在课文里有鲜明的意思。 懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。 踌躇：犹豫，拿不定主意。 摩挲：用手抚摩。颓唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 憎恶：憎恨，厌恶。 虐待：用残暴狠毒的手段待人。 《一面》课文简说 这篇课文讲述了１９３２年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面 的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生 真挚而又深厚的爱戴之情。 课文分两部分，先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交，后讲述“一面”对我 的影响和激励。回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。先写作者与 鲁迅先生这一面之交的原因：因为要等早班车回来，为了避雨，因此到内山书店 去躲一躲。再写内山先生的热情接待和作者买书缺钱的困窘，为鲁迅先生的出场 作铺垫。接着重点记叙作者与鲁迅短暂而激动人心的会面，这里既有对先生的外 貌描写，又有对先生推荐书、送书的语言、动作的描写。 课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时，不惜浓墨重彩，细 致入微。特别是六次外貌描写，由远及近，由粗到细，逼真传神，给人一种“一 面”胜似数面之感。第一次是在远处，在暗中，“我”是在无意中“望了一 下”，因而人物形象“模糊”，从整体上勾勒出人物的身材、年龄。第二次是在 近处，在明里有意识地进行观察，刻画比较具体、细致，重点描写人物的面容和 精神，由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。第三次更近了，作者面对面地 “惊异”地望着鲁迅，观察更细致，连烟嘴是“黄色”的、安烟的一头已经“熏 黑”也看清了，使形象更加完整清晰。这三次外貌描写，都抓住了鲁迅“瘦”的 特点，连同另外三处写“瘦”，给人留下深刻的印象。 选编这篇课文，一是让学生感受鲁迅先生关怀进步青年的高尚品格；二是引 导学生揣摩抓住外貌描写刻画人物的方法。 一面教学资料 内山完造和内山书店内山完造（1885—1959），日本冈山人，20 多岁来到中国，起初在上海贩卖药品，兼售书籍，后开设了内山书店，自起汉名邬其山。 鲁迅与内山结交约在 1927 年底，两人友谊甚深，过从甚密。内山书店曾经是鲁 迅躲避国民党反动派通缉的秘密住所。鲁迅接待客人，也多在内山书店。鲁迅和 内山曾数度合作，办过版画展览。鲁迅曾为内山的作品《活中国的姿态》作序， 并有《赠邬其山》五律一首。抗战胜利后，内山回到东京，致力于中日友好活动。 1959 年 9 月，内山以日中友好协会副会长身份来华访问，因脑溢血去世。依其 生前意愿，葬于上海。内山书店亦为上海市文物保护场所。 关于《毁灭》和《铁流》20 世纪 20 年代末至 30 年代初，鲁迅十分重视十 月革命以来的苏联文学，尤其注重介绍反映苏联国内革命战争的作品。鲁迅着力 推荐的作品是法捷耶夫的《毁灭》和绥拉菲摩维奇的《铁流》。这两部小说写的 都是苏联国内革命战争时期的战斗生活。鲁迅认为“这两部小说，虽然粗制，却 并非滥造，铁的人物和血的战斗，实在够使描写多愁善病的才子和千娇百媚的佳 人所谓‘美文’，在这面前淡到毫无踪影。”鲁迅甚至说，他爱《毁灭》，“就 像亲生的儿子一般”，并说“实在是新文学中的一个大炬火”，是社会主义文学 的“一部纪念碑的小说”。鲁迅把这类作品看作是战斗的无产阶级渴望的精神食 粮。因此他一方面鼓励曹靖华翻译《铁流》，一方面“经过不少艰难”亲自翻译 《毁灭》，并且自费印刷出版。 《毁灭》描写的是苏联内战时期一支由工人、农民和革命知识分子组成的游 击队，英勇顽强、不怕牺牲，在西伯利亚地区同反革命匪帮进行战斗的故事。在 国民党反动派对革命根据地进行军事“围剿”的时候，这部宣传革命英雄主义和 革命乐观主义的文学作品，对于我国浴血奋战的革命战士真好比“雪中送炭”。 正如毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》中所指出的：“法捷耶夫的《毁 灭》，只写了一支很小的游击队，它并没有想去投合旧世界读者的口味，但是却 产生了全世界的影响。至少在中国，像大家所知道的，产生了很大的影响。”这 也是对鲁迅翻译这本书的高度评价。 《铁流》描写苏联内战时期一支由农民和手工业者组成的红军，在布尔什维 克党的领导下，通过跟白军和外国侵略者的斗争，锻炼成为具有铁的纪律的队伍 的故事。作者成功地描写了革命群众的精神风貌，塑造了共产党员红军指挥员郭 如鹤的英雄形象。