新部编版六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》备课素材整理

《蒙娜丽莎之约》词句解析 一、对句子的理解 １．《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ “肖像”就是画像，“世界上最著名的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术 价值，而能亲睹她的风采是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约大都会博 物馆前慕名而来的长龙一样的队伍，于是队伍之长远远地超出了我们的想象，于 是，等待也成了一种美丽。 ２．我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜 丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。 几百年来，《蒙娜丽莎》这幅画几经辗转，最后被收藏在卢浮宫。它曾经先 后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的卧室里挂了好多年。１９ １１年，一名意大利人把它偷回到了意大利。二战期间，法国人为了避免此画落 入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人 渴望的事情啊！ 等待终于变成了现实，“近了，更近了，……我终于跟她面对面了。”迫不 及待的心情跃然纸上。虽然经过了那么多年，蒙娜丽莎仍是那么恬静、淡雅，怪 不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。面对蒙娜丽莎那泛着红光的脸颊，柔和明 亮的眼神，一切似真亦幻。蒙娜丽莎仿佛带着一种磁性，吸引着每一位参观者， 让人流连忘返。 ３．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十 分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 “矜持”，慎重，拘谨。从古至今，可以说没有一幅人物肖像如《蒙娜丽莎》 那样，让世人如此地津津乐道。当我们凝视达·芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》时， 常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现，难以捉摸， 引发人们无穷的猜测，她优雅的神态中闪耀着母性的光辉，女人宽容丰厚的情感 是那样令人动容，然而又是那样无法解读。 ４．她已经成了我灵魂的一部分。 目睹了《蒙娜丽莎》，感受到了她的魅力，已经深深地被她打动，她的光辉 照耀着我，照耀着目睹她芳容的每一个人。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的神秘，在我的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的一部分。这句 话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及印象的深刻。 二、对词语的理解 交涉：互相商量解决彼此间相关的问题。课文指美国和法国两个国家商量关于 《蒙娜丽莎》这幅画放在纽约展出的事情。 耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。 璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜 艳夺目。 《蒙娜丽莎之约》课文简说 在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复 兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不 厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。 课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想 象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情 和此画来纽约展出的原因；接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽 莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的 面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最 后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了 永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练，文字浅显流畅，可谓是介绍艺术品的传神 之作。 选编本课的意图是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，再现蒙娜丽莎神 秘而迷人的微笑，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操。 教学本课的重点是对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来， 欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦似幻的妩媚微笑，引导学生从蒙娜丽 莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。 《蒙娜丽莎之约》相关链接 纽约濒临大西洋，是美国第一大都市和第一大商港，它不仅是美国的金融中 心，也是全世界金融中心。 卢浮宫卢浮宫位于巴黎市中心塞纳河边，是举世闻名的艺术宫殿。它始建于 １２世纪末，是当时法国王室的城堡，用作防御目的，后来经过一系列的扩建和 修缮逐渐成为一座金碧辉煌的王宫。从１６世纪起，弗朗索瓦一世开始大规模地 收藏各种艺术品，以后各代皇帝延续了这个传统，充实了卢浮宫的收藏。如今博 物馆收藏的艺术品已达４０万件，其中包括雕塑、绘画、美术工艺及古代东方、 古代埃及和古希腊罗马等７个门类。１９８１年，法国政府对这座精美的建筑进 行了大规模的整修，从此卢浮宫成了艺术博物馆。值得一提的是卢浮宫正门入口 处有一个透明金字塔建筑，它的设计者就是著名的美籍华人建筑师贝聿铭。卢浮 宫目前已经成为世界三大博物馆之一，其艺术藏品种类之丰富，档次之高堪称世 界一流。其中最重要的镇宫三宝是世人皆知的米洛的《维纳斯》、达·芬奇的 《蒙娜丽莎》和萨莫特拉斯的《胜利女神》。 达·芬奇（１４５２～１５１９）意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整 个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多 才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师 和发明家。他在几乎每个领域都作出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复 兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。所有的、 以及更多的赞誉他都当之无愧。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球 的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。