新部编版六年级语文上册《老人与海鸥》备课素材整理
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新部编版六年级语文上册《老人与海鸥》备课素材整理

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时间:2020-08-21

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资料简介
《老人与海鸥》词句解析 一、对句子的理解 1.他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的 大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到 翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 这是一个十分简朴的老人,可就是这样一个勤俭的老人,却用自己不多的退 休工资给海鸥买食物,天天步行二十余里去喂海鸥。是什么给了老人这么大的动 力?无疑,是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字,向读者呈现了一个 爱海鸥的老人形象。 2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。 立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海 鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合 是那么默契、那么和谐!“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节 奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。 3.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变 了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 多么朴实的名字!然而透过这一个个朴实的名字,我们看到的是老人对海鸥 的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然地呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着自己 的儿女。也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌 曲吗? 4.意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋, 连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。 这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时,也许以为是老人又 来给它们喂食了,许多天没来的老人终于又来了,于是它们没等老人呼唤它们的 名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快就发现不对,于是它们围着遗像 “翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老 人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。 5.过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥也像人一样,它们有着人一样的情感。急速翻飞后,海鸥们“纷纷落 地”,“竟在老人遗像前后站成了两行”,它们是那么地严肃和安静,也许它们 知道老人再也不会来了,于是它们默默地“肃立”,好像在为老人守灵。这样的 场面,相信无论谁都会为之动容。 6.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡 中脱出身来。 当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那么地让人吃惊,所有的海 鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,使我们几乎 无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人 的留恋。 二、对词语的理解 褪色:布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变 淡。 撮:吮吸。 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 歇落:文中指海鸥停在老人的帽子上休息。 滇池:滇池位于昆明城西南,又叫昆明湖,古称滇南泽,是云南省面积最大的高 原湖泊,也是全国第六大淡水湖。 守灵:守在灵床或灵位的旁边。 漩涡:流体旋转时形成的螺旋形。 《老人与海鸥》课文简说 课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明 越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群 结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨 无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之, 海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像 前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开 自己的亲人。 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名 字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人 死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老 人的那份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人 与动物这样真挚的感情而动容。 选编这篇课文的目的在于:让学生认识到,动物是有灵性的,它们是我们亲 密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情,都能得到它们加倍的回报。在感 受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来, 并进行语言积累。 本课教学的重点是练习以较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和 语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴含其中的深厚感情,并揣摩作者是如 何把老人与海鸥之间的感情写具体的。 《老人与海鸥》相关链接 海鸥 海鸥是人类最熟悉的海鸟,有50多种,其中一半以上在北半球繁殖。它对 各种环境都有非凡的适应能力,根据海鸥羽毛、体形,一般把它分为两种子群。 一种是黑头或是有头兜的鸥,体形较小,夏季头部颜色会有变化;一种是头部与 身体颜色均呈白灰色的鸥,重90克至2000克。 “海鸥老人”塑像铭刻人鸥深情 新华网昆明2006年1月18日专电“海鸥老人”吴庆恒的雕像在昆明红 嘴鸥最多的翠湖公园揭开了面纱:一位慈祥的老人坐在水边,面带微笑,手捧鸥 食伸向空中,红嘴鸥在他手上、身边蹁跹环绕……一幅人鸥和谐共处的美丽画面 永久定格。 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红 嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”,老人天天徒步十多公里进城给它们 喂食,和它们嬉戏,风雨无阻;老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用 来给海鸥买吃的,为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美 食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,唯一的奢侈品是两 毛钱一包的金沙江香烟。 他与红嘴鸥建立了深厚的感情,以至于他能将水中的海鸥一只只叫上岸,其 中就有“独脚”,有“老沙”。在老人生命的最后时光,老人最牵挂的依然是红 嘴鸥。 老人去世后,他被昆明人不断追忆和怀念,认为他代表了昆明人与红嘴鸥和 谐共处的精神及爱鸥护鸥的优秀品质,值得每一个市民学习。 在一位热心市民的倡议下,昆明《都市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿 化局带头为海鸥老人塑像捐款,并出资为海鸥老人塑像。 邓启耀 简介:教育部人文社会科学重点研究基地“云南大学西南边疆民族研究中心” 学术委员会委员,云南大学和云南民族学院客座教授,中国民俗学会常务理事兼 副秘书长,中国探险协会人文及历史地理专业委员会主任,中国民俗摄影协会副 主席,美国哥伦比亚大学美中艺术交流中心特邀专家及中美合作“民族文化田野 考察群”中方负责人。

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