1.1 变化率问题1.2 导数的概念(选修2-2).doc
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1.1 变化率问题1.2 导数的概念(选修2-2).doc

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资料简介
§3.1.1 变化率问题 §3.1.2 导数的概念 【学情分析】: 本节的中心任务是形成导数的概念.概念形成划分为两个层次: 1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义. 2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导数概念,使学生认识到导数就是瞬时变化率,了解 导数内涵. 学生对导数概念的理解会有些困难,所以要对课本上的两个问题进行深入的探讨,以便顺利地使学生 形成导数的概念。 【教学目标】: 知道了物体的运动规律,用极限来定义物体的瞬时速度,学会求物体的瞬时速度掌握导数的定义. 【教学重点】: 理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义. 【教学难点】: 理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义. 【教学过程设计】: 教学环 节 教学活动 设计意 图 问 题 1 气 球 膨 胀率 ( 一 ) 问 题 提 出 问题 1 气球膨胀率 我们都吹过气球回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气 球的半径增加越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢?  气球的体积 V(单位:L)与半径 r(单位:dm)之间的函数关系是  如果将半径 r 表示为体积 V 的函数,那么 分析: , (1)当 V 从 0 增加到 1 时,气球半径增加了 气球的平均膨胀率为 (2)当 V 从 1 增加到 2 时,气球半径增加了 气球的平均膨胀率为 可以看出,随着气球体积逐渐增大,它的平均膨胀率逐渐变 小了. 思考:当空气容量从 V1 增加到 V2 时,气球的平均膨胀率 是多少? 为导数 概念的 引入做 铺垫 3 3 4)( rrV π= 3 4 3)( π VVr = 3 4 3)( π VVr = )(62.0)0()1( dmrr ≈− )/(62.001 )0()1( Ldmrr ≈− − )(16.0)1()2( dmrr ≈− )/(16.012 )1()2( Ldmrr ≈− − 12 12 )()( VV VrVr − − h to 问题 2 高台跳水 在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度 h(单位:m)与起跳后的时间 t(单位: s)存在函数关系 h(t)= -4.9t2+6.5t+10.如何用运动员在某些时间段内的平均速 度粗略 地描述其运动状态? 思考计算: 和 的平均速度 在 这段时间里, ; 在 这段时间里, 探究:计算运动员在 这段时间里的平均速度,并思考以下问题: (1)运动员在这段时间内使静止的吗? (2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗? 探究过程:如图是函数 h(t)= -4.9t2+6.5t+10 的图像,结合图形可知, , 所以 , 虽然运动员在 这段时间里的平均速度为 ,但实际情况是运动员 仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态. ( 二 ) 平 均 变 化 率 概 念: 1.上述问题中的变化率可用式子 表示, 称为函数 f(x)从 x1 到 x2 的平 均变化率 2.若设 , (这里 看作是对于 x1 的一个“增量”可 用 x1+ 代替 x2,同样 ) 3. 则平均变化率为 思考:观察函数 f(x)的图象 平均变化率 表示什么? (1)一起讨论、分析,得出结果; (2)计算平均变化率的步骤: ①求自变量的增量Δx=x2-x1; ②求函数的增量Δf=f(x2)-f(x1); ③求平均变化率 . v 5.00 ≤≤ t 21 ≤≤ t v 5.00 ≤≤ t )/(05.405.0 )0()5.0( smhhv =− −= 21 ≤≤ t )/(2.812 )1()2( smhhv −=− −= 49 650 ≤≤ t )0()49 65( hh = )/(0 049 65 )0()49 65( ms hh v = − − = 49 650 ≤≤ t )/(0 ms 12 12 )()( xx xfxf − − 12 xxx −=∆ )()( 12 xfxff −=∆ x∆ x∆ )()( 12 xfxfyf −=∆=∆ =∆ ∆=∆ ∆ x f x y x xfxxf xx xfxf ∆ −∆+=− − )()()()( 11 12 12 =∆ ∆ x f 12 12 )()( xx xfxf − − 2 1 2 1 ( ) ( )f x f xf x x x −∆ =∆ −注意:①Δx 是一个整体符号,而不是Δ与 x 相乘; ②x2= x1+Δx; ③Δf=Δy=y2-y1; 三 . 典 例分析 例 1 . 已 知 函 数 f(x)= 的 图 象 上 的 一 点 及 临 近 一 点 ,则 . 解: , ∴ 例2. 求 在 附近的平均变化率。 解: ,所以 所以 在 附近的平均变化率为 让学生 进一步 认识瞬 时速度, 为引入 导数的 概念做 好铺垫. 四 、 瞬 时速度 我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他 在某一时刻的瞬时速度,那么,如何求运动员的瞬时速度呢?比如, 时的瞬 时速度是多少?考察 附近的情况: 思考:当 趋近于 0 时,平均速度 有什么样的变化趋势? 结论:当 趋近于 0 时,即无论 从小于 2 的一边,还是从大于 2 的一边趋近于 2 时,平均速度 都趋近于一个确定的值 . 从物理的角度看,时间 间隔无限变小时,平均速度 就无限趋近于史的瞬时速 度,因此,运动员在 时的瞬时速度是 为了表述方便,我们用 xx +− 2 )2,1( −−A )2,1( yxB ∆+−∆+− =∆ ∆ x y )1()1(2 2 xxy ∆+−+∆+−−=∆+− xx xx x y ∆−=∆ −∆+−+∆+−−=∆ ∆ 32)1()1( 2 2xy = 0xx = 2 0 2 0 )( xxxy −∆+=∆ x xxx x y ∆ −∆+=∆ ∆ 2 0 2 0 )( xxx xxxxx ∆+=∆ −∆+∆+= 0 2 0 2 0 2 0 22 2xy = 0xx = xx ∆+02 2t = 2t = t∆ v t∆ t v 13.1− t∆ v 2t = 13.1 /m s− 0 (2 ) (2)lim 13.1 t h t h t∆ → + ∆ − = −∆表示“当 , 趋近于 0 时,平均速度 趋近于定值 ” 小结:局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬 时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值。 五 、 导 数 的 概 念 设函数 在 处附近有定义,当自变量在 处有增量 时, 则函数 相应地有增量 ,如果 时, 与 的比 (也叫函数的平均变化率)有极限即 无限趋近于某个常数,我们把这 个 极 限 值 叫 做 函 数 在 处 的 导 数 , 记 作 , 即 注意:(1)函数应在点 的附近有定义,否则导数不存在 (2)在定义导数的极限式中, 趋近于 0 可正、可负、但不为 0,而 可能 为 0 (3)导数即为函数 y=f(x)在 x=x0 处的瞬时变化率 (4) 是函数 对自变量 在 范围内的平均变化率. (5) ,当 时, ,所以 (定义的变形) 要让学 生理解 导数概 念 六 、 典 例分析 例 3、求 y=x2 在点 x=1 处的导数. 分析:根据求函数在一点处的导数的方法的三个步骤,先求Δy,再求 ,最后 求 . 解:Δy=(1+Δx)2-12=2Δx+(Δx)2, =2+Δx ∴ = (2+Δx)=2. ∴y′|x=1=2. 注意:(Δx)2 括号别忘了写. 例 4、求函数 f(x)= 在 附近的平均变化率,并求出在该点处的导数. 2t = t∆ v 13.1− )(xfy = 0xx = 0xx = x∆ ( )y f x= )()( 00 xfxxfy −∆+=∆ 0→∆x y∆ x∆ x y ∆ ∆ x y ∆ ∆ )(xfy = 0xx → 0 / xxy = x xfxxfxf x ∆ −∆+= →∆ )()(lim)( 00 00 / 0x x∆ y∆ x y ∆ ∆ )(xfy = x x∆ 0x x x∆ = − 0x∆ → 0x x→ 0 0 0 0 ( ) ( )( ) lim x f x f xf x x x∆ → −′ = − 0 0 0 ( ) ( )lim x x f x f x x x→ −= − x y ∆ ∆ 0 lim→∆x x y ∆ ∆ x xx x y ∆ ∆+∆=∆ ∆ 2)(2 0 lim→∆x x y ∆ ∆ 0 lim→∆x xx +− 2 1x = −解: 例 5、(课本例 1)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行 冷却和加热,如果第 时,原油的温度(单位: )为 , 计算第 时和第 时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义. 解:在第 时和第 时,原油温度的瞬时变化率就是 和 根据导数定义, 所以 同理可得: 在第 时和第 时,原油温度的瞬时变化率分别为 和 5,说明在 附近,原 油温度大约以 的速率下降,在第 附近,原油温度大约以 的速率上 升. 注:一般地, 反映了原油温度在时刻 附近的变化情况. 七 、 引 申 例 6、函数 满足 ,则当 x 无限趋近于 0 时, (1) (2) 变式:设 f(x)在 x=x0 处可导, (3) 无限趋近于 1,则 =___________ (4) 无限趋近于 1,则 =________________ (5)当△x 无限趋近于 0, 所对应的常数与 的关系。 xx xx x y ∆−=∆ −∆+−+∆+−−=∆ ∆ 32)1()1( 2 2 0 0 ( 1 ) ( 1 ) 2( 1) lim lim(3 ) 3 x x y x xf xx x∆ → ∆ → ∆ − − + ∆ + − + ∆ −′ − = = = − ∆ =∆ ∆ xh C 2( ) 7 15(0 8)f x x x x= − + ≤ ≤ 2h 6h 2h 6h ' (2)f ' (6)f 0(2 ) ( )f x f xf x x + ∆ −∆ =∆ ∆ 2 2(2 ) 7(2 ) 15 (2 7 2 15) 3x x xx + ∆ − + ∆ + − − × += = ∆ −∆ 0 0 (2) lim lim( 3) 3 x x ff xx∆ → ∆ → ∆′ = = ∆ − = −∆ (6) 5f ′ = 2h 6h 3− 2h 3 /C h 6h 5 /C h ' 0( )f x 0x )(xf 2)1(' =f =−+ x fxf 2 )1()1( =−+ x fxf )1()21( x xfxxf ∆ −∆+ )()4( 00 )( 0xf ′ x xfxxf ∆ −∆− )()4( 00 )( 0xf ′ x xxfxxf ∆ ∆−−∆+ )2()2( 00 )( 0xf ′八、课 堂小结 (1)理解平均变化率、导数的概念。 (2)求函数 的导数的一般方法: ①求函数的改变量 . ②求平均变化率 . ③取极限,得导数 = . 补充题目:1.一直线运动的物体,从时间 到 时,物体的位移为 ,那么 为( ) A.从时间 到 时,物体的平均速度; B.在 时刻时该物体的瞬时速度; C.当时间为 时物体的速度; D.从时间 到 时物体的平均速度 2.一球沿一斜面自由滚下,其运动方程是 s=s(t)=t2(位移单位:m,时间单位:s),求小球在 t=5 时的 瞬时速度 解:瞬时速度 v= (10+Δt)=10 m/s. ∴瞬时速度 v=2t=2×5=10 m/s. 3.质点 M 按规律 s=2t2+3 做直线运动(位移单位:cm,时间单位:s),求质点 M 在 t=2 时的瞬时速度. 解:瞬时速度 v= = (8+2Δt)=8 cm/s. )(xfy = )()( xfxxfy −∆+=∆ x xfxxf x y ∆ −∆+=∆ ∆ )()( /y ( )f x′ = x y x ∆ ∆ →∆ 0 lim t t t+ ∆ s∆ 0 lim t s t∆ → ∆ ∆ t t t+ ∆ t t∆ t t t+ ∆ 2 2 0 0 (5 ) (5) (5 ) 5lim lim t t s t s t t t∆ → ∆ → + ∆ − + ∆ −=∆ ∆ 0 lim t∆ → = t t t sts tt ∆ +⋅−+∆+=∆ −∆+ →∆→∆ )322(3)2(2lim)2()2(lim 22 00 0 lim→∆t

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