§3.1.1 变化率问题
§3.1.2 导数的概念
【学情分析】:
本节的中心任务是形成导数的概念.概念形成划分为两个层次:
1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义.
2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导数概念,使学生认识到导数就是瞬时变化率,了解
导数内涵.
学生对导数概念的理解会有些困难,所以要对课本上的两个问题进行深入的探讨,以便顺利地使学生
形成导数的概念。
【教学目标】:
知道了物体的运动规律,用极限来定义物体的瞬时速度,学会求物体的瞬时速度掌握导数的定义.
【教学重点】:
理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.
【教学难点】:
理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.
【教学过程设计】:
教学环
节 教学活动 设计意
图
问 题 1
气 球 膨
胀率
( 一 )
问 题 提
出
问题 1 气球膨胀率
我们都吹过气球回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气
球的半径增加越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢?
气球的体积 V(单位:L)与半径 r(单位:dm)之间的函数关系是
如果将半径 r 表示为体积 V 的函数,那么
分析: ,
(1)当 V 从 0 增加到 1 时,气球半径增加了
气球的平均膨胀率为
(2)当 V 从 1 增加到 2 时,气球半径增加了
气球的平均膨胀率为
可以看出,随着气球体积逐渐增大,它的平均膨胀率逐渐变
小了.
思考:当空气容量从 V1 增加到 V2 时,气球的平均膨胀率
是多少?
为导数
概念的
引入做
铺垫
3
3
4)( rrV π=
3
4
3)( π
VVr =
3
4
3)( π
VVr =
)(62.0)0()1( dmrr ≈−
)/(62.001
)0()1( Ldmrr ≈−
−
)(16.0)1()2( dmrr ≈−
)/(16.012
)1()2( Ldmrr ≈−
−
12
12 )()(
VV
VrVr
−
−
h
to
问题 2 高台跳水
在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度 h(单位:m)与起跳后的时间 t(单位:
s)存在函数关系 h(t)= -4.9t2+6.5t+10.如何用运动员在某些时间段内的平均速 度粗略
地描述其运动状态?
思考计算: 和 的平均速度
在 这段时间里, ;
在 这段时间里,
探究:计算运动员在 这段时间里的平均速度,并思考以下问题:
(1)运动员在这段时间内使静止的吗?
(2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?
探究过程:如图是函数 h(t)= -4.9t2+6.5t+10 的图像,结合图形可知, ,
所以 ,
虽然运动员在 这段时间里的平均速度为 ,但实际情况是运动员
仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态.
( 二 )
平 均 变
化 率 概
念:
1.上述问题中的变化率可用式子 表示, 称为函数 f(x)从 x1 到 x2 的平
均变化率
2.若设 , (这里 看作是对于 x1 的一个“增量”可
用 x1+ 代替 x2,同样 )
3. 则平均变化率为
思考:观察函数 f(x)的图象
平均变化率 表示什么?
(1)一起讨论、分析,得出结果;
(2)计算平均变化率的步骤:
①求自变量的增量Δx=x2-x1;
②求函数的增量Δf=f(x2)-f(x1);
③求平均变化率 .
v
5.00 ≤≤ t 21 ≤≤ t v
5.00 ≤≤ t )/(05.405.0
)0()5.0( smhhv =−
−=
21 ≤≤ t )/(2.812
)1()2( smhhv −=−
−=
49
650 ≤≤ t
)0()49
65( hh =
)/(0
049
65
)0()49
65(
ms
hh
v =
−
−
=
49
650 ≤≤ t )/(0 ms
12
12 )()(
xx
xfxf
−
−
12 xxx −=∆ )()( 12 xfxff −=∆ x∆
x∆ )()( 12 xfxfyf −=∆=∆
=∆
∆=∆
∆
x
f
x
y
x
xfxxf
xx
xfxf
∆
−∆+=−
− )()()()( 11
12
12
=∆
∆
x
f
12
12 )()(
xx
xfxf
−
−
2 1
2 1
( ) ( )f x f xf
x x x
−∆ =∆ −注意:①Δx 是一个整体符号,而不是Δ与 x 相乘;
②x2= x1+Δx;
③Δf=Δy=y2-y1;
三 . 典
例分析
例 1 . 已 知 函 数 f(x)= 的 图 象 上 的 一 点 及 临 近 一 点
,则 .
解: ,
∴
例2. 求 在 附近的平均变化率。
解: ,所以
所以 在 附近的平均变化率为
让学生
进一步
认识瞬
时速度,
为引入
导数的
概念做
好铺垫.
四 、 瞬
时速度
我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他
在某一时刻的瞬时速度,那么,如何求运动员的瞬时速度呢?比如, 时的瞬
时速度是多少?考察 附近的情况:
思考:当 趋近于 0 时,平均速度 有什么样的变化趋势?
结论:当 趋近于 0 时,即无论 从小于 2 的一边,还是从大于 2 的一边趋近于 2
时,平均速度 都趋近于一个确定的值 .
从物理的角度看,时间 间隔无限变小时,平均速度 就无限趋近于史的瞬时速
度,因此,运动员在 时的瞬时速度是
为了表述方便,我们用
xx +− 2 )2,1( −−A
)2,1( yxB ∆+−∆+− =∆
∆
x
y
)1()1(2 2 xxy ∆+−+∆+−−=∆+−
xx
xx
x
y ∆−=∆
−∆+−+∆+−−=∆
∆
32)1()1( 2
2xy = 0xx =
2
0
2
0 )( xxxy −∆+=∆
x
xxx
x
y
∆
−∆+=∆
∆ 2
0
2
0 )(
xxx
xxxxx ∆+=∆
−∆+∆+= 0
2
0
2
0
2
0 22
2xy = 0xx = xx ∆+02
2t =
2t =
t∆ v
t∆ t
v 13.1−
t∆ v
2t = 13.1 /m s−
0
(2 ) (2)lim 13.1
t
h t h
t∆ →
+ ∆ − = −∆表示“当 , 趋近于 0 时,平均速度 趋近于定值 ”
小结:局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬
时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值。
五 、 导
数 的 概
念
设函数 在 处附近有定义,当自变量在 处有增量 时,
则函数 相应地有增量 ,如果 时, 与
的比 (也叫函数的平均变化率)有极限即 无限趋近于某个常数,我们把这
个 极 限 值 叫 做 函 数 在 处 的 导 数 , 记 作 , 即
注意:(1)函数应在点 的附近有定义,否则导数不存在
(2)在定义导数的极限式中, 趋近于 0 可正、可负、但不为 0,而 可能
为 0
(3)导数即为函数 y=f(x)在 x=x0 处的瞬时变化率
(4) 是函数 对自变量 在 范围内的平均变化率.
(5) ,当 时, ,所以
(定义的变形)
要让学
生理解
导数概
念
六 、 典
例分析
例 3、求 y=x2 在点 x=1 处的导数.
分析:根据求函数在一点处的导数的方法的三个步骤,先求Δy,再求 ,最后
求 .
解:Δy=(1+Δx)2-12=2Δx+(Δx)2, =2+Δx
∴ = (2+Δx)=2. ∴y′|x=1=2.
注意:(Δx)2 括号别忘了写.
例 4、求函数 f(x)= 在 附近的平均变化率,并求出在该点处的导数.
2t = t∆ v 13.1−
)(xfy = 0xx = 0xx = x∆
( )y f x= )()( 00 xfxxfy −∆+=∆ 0→∆x y∆
x∆
x
y
∆
∆
x
y
∆
∆
)(xfy = 0xx →
0
/
xxy =
x
xfxxfxf
x ∆
−∆+=
→∆
)()(lim)( 00
00
/
0x
x∆ y∆
x
y
∆
∆
)(xfy = x x∆
0x x x∆ = − 0x∆ → 0x x→ 0
0 0 0
( ) ( )( ) lim
x
f x f xf x x x∆ →
−′ = −
0
0
0
( ) ( )lim
x x
f x f x
x x→
−= −
x
y
∆
∆
0
lim→∆x x
y
∆
∆
x
xx
x
y
∆
∆+∆=∆
∆ 2)(2
0
lim→∆x x
y
∆
∆
0
lim→∆x
xx +− 2 1x = −解:
例 5、(课本例 1)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行
冷却和加热,如果第 时,原油的温度(单位: )为 ,
计算第 时和第 时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.
解:在第 时和第 时,原油温度的瞬时变化率就是 和
根据导数定义,
所以
同理可得:
在第 时和第 时,原油温度的瞬时变化率分别为 和 5,说明在 附近,原
油温度大约以 的速率下降,在第 附近,原油温度大约以 的速率上
升.
注:一般地, 反映了原油温度在时刻 附近的变化情况.
七 、 引
申
例 6、函数 满足 ,则当 x 无限趋近于 0 时,
(1)
(2)
变式:设 f(x)在 x=x0 处可导,
(3) 无限趋近于 1,则 =___________
(4) 无限趋近于 1,则 =________________
(5)当△x 无限趋近于 0, 所对应的常数与
的关系。
xx
xx
x
y ∆−=∆
−∆+−+∆+−−=∆
∆
32)1()1( 2
2
0 0
( 1 ) ( 1 ) 2( 1) lim lim(3 ) 3
x x
y x xf xx x∆ → ∆ →
∆ − − + ∆ + − + ∆ −′ − = = = − ∆ =∆ ∆
xh C 2( ) 7 15(0 8)f x x x x= − + ≤ ≤
2h 6h
2h 6h ' (2)f ' (6)f
0(2 ) ( )f x f xf
x x
+ ∆ −∆ =∆ ∆
2 2(2 ) 7(2 ) 15 (2 7 2 15) 3x x xx
+ ∆ − + ∆ + − − × += = ∆ −∆
0 0
(2) lim lim( 3) 3
x x
ff xx∆ → ∆ →
∆′ = = ∆ − = −∆
(6) 5f ′ =
2h 6h 3− 2h
3 /C h 6h 5 /C h
'
0( )f x 0x
)(xf 2)1(' =f
=−+
x
fxf
2
)1()1(
=−+
x
fxf )1()21(
x
xfxxf
∆
−∆+ )()4( 00 )( 0xf ′
x
xfxxf
∆
−∆− )()4( 00 )( 0xf ′
x
xxfxxf
∆
∆−−∆+ )2()2( 00 )( 0xf ′八、课
堂小结
(1)理解平均变化率、导数的概念。
(2)求函数 的导数的一般方法:
①求函数的改变量 .
②求平均变化率 .
③取极限,得导数 = .
补充题目:1.一直线运动的物体,从时间 到 时,物体的位移为 ,那么 为( )
A.从时间 到 时,物体的平均速度; B.在 时刻时该物体的瞬时速度;
C.当时间为 时物体的速度; D.从时间 到 时物体的平均速度
2.一球沿一斜面自由滚下,其运动方程是 s=s(t)=t2(位移单位:m,时间单位:s),求小球在 t=5 时的
瞬时速度
解:瞬时速度 v=
(10+Δt)=10 m/s.
∴瞬时速度 v=2t=2×5=10 m/s.
3.质点 M 按规律 s=2t2+3 做直线运动(位移单位:cm,时间单位:s),求质点 M 在 t=2 时的瞬时速度.
解:瞬时速度 v=
= (8+2Δt)=8 cm/s.
)(xfy =
)()( xfxxfy −∆+=∆
x
xfxxf
x
y
∆
−∆+=∆
∆ )()(
/y ( )f x′ =
x
y
x ∆
∆
→∆ 0
lim
t t t+ ∆ s∆
0
lim
t
s
t∆ →
∆
∆
t t t+ ∆ t
t∆ t t t+ ∆
2 2
0 0
(5 ) (5) (5 ) 5lim lim
t t
s t s t
t t∆ → ∆ →
+ ∆ − + ∆ −=∆ ∆
0
lim
t∆ →
=
t
t
t
sts
tt ∆
+⋅−+∆+=∆
−∆+
→∆→∆
)322(3)2(2lim)2()2(lim
22
00
0
lim→∆t