23 诗词曲五首- 十五从军征（部编教).docx

《十五从军征》教案设计 教学目标： 1、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义， 初步把握乐府诗的语言特点。 2、在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。 3、了解古代兵役制度的残酷，感受战争给人民生活带来的苦难，激发学生热爱 和珍惜和平生活的情感。 教学难点： 了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、 想象，揣摩理解诗句含义，初 步把握乐府诗的语言特点。 教学准备： 学生：读通诗句，对难字注音，标注自己不理解的词句。 教师：ppt 课件 教学过程： 一、导入：播放视频《回家真好》，引入新课。 二、出示学习目标和关于“乐府”的知识。 三、解诗题。 １、题目解说。 ２、背景资料。 四、明诗意。 １、朗读，指出易读错的字。 ２、理解字词。 ３、疏通诗意。 五、入诗境。 １、“十五从军征，八十始得归。”哪些词最能触动你的心？ ２、遇到乡里人。 老兵怎么问？乡里人怎么答？ ３、诗中写了哪几种景物？ ４、在这样的一个家中，８０岁的老人是怎样生活的？这样的饭菜吃起来是什么味？ ５、满怀悲痛的他只能做什么？ 六、升华主题。 七、当堂检测。 １、背诵全诗。 ２、默写全诗。 ３、理解性默写。 八、作业。 １、把《十五从军征》改写成记叙文。 ２、完成《南方新课堂》的练习。