部编八年级历史上册第14课中国共产党诞生教案
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部编八年级历史上册第14课中国共产党诞生教案

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时间:2020-10-07

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资料简介
1 第 14 课 中国共产党诞生 了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实, 认识中国共产党成立的历史意义。 知识与能力 了解马克思主义的传播、中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表 大会、全国工人运动的高涨等基本史实。通过对中国共产党成立的历史条件的学习,培养学 生的综合分析能力;通过中国共产党第一次全国代表大会内容和意义的教学,引导学生认识 中国共产党的性质。 过程与方法 识读《共产党早期组织分布示意图》,了解中国共产党成立时的情况,认识中国共产党 成立的伟大意义;采用直观教学法,运用历史图文资料,讲解中共成立的历史条件;运用自 学、质疑、分组讨论法,学习中国共产党的成立及其伟大意义。 情感态度与价值观 通过学习中国共产党的成立,使学生认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心,是 一个伟大的政党。中国共产党领导中国人民取得民族独立,走向了繁荣富强。 重点 马克思主义的传播;中国共产党的成立。 难点 中国共产党的成立。 教师:(出示史料,问题导入) 材料一 自从 1840 年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国 家寻找真理……帝国主义的侵略打破了中国人学习西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是要 侵略学生呢? ——毛泽东 材料二 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的 也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的 问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——毛泽东 教师: 俄国十月革命的胜利是在什么政党领导下取得的?五四运动中,中国工人阶级 开始登上历史舞台并发挥了主力军作用,那工人阶级又是由哪个政党来领导的呢? 学生:中国共产党。 教师:对,我们今天就来学习中国共产党的诞生。 一、马克思主义的传播2 教师:请同学们阅读教材,说一说五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式? 学生:主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等方式。 教师:这其中的个人宣传主要是李大钊。1919 年李大钊的《我的马克思主义观》在《新 青年》上刊发,对马克思主义作了较为系统的介绍,为马克思主义在中国的传播作出了重大 贡献。 教师:五四运动的胜利发展,对马克思主义在中国的传播有什么影响? 学生:使中国先进的知识分子看到了工人阶级的伟大力量,他们开始向工人阶级宣传马 克思主义,启发了工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 二、中国共产党的成立 1.条件 教师:(展示辛亥革命前后,中国无产阶级成长和工人运动对比表) 辛亥革命前 辛亥革命后—1919 年 工人人数 60 万 200 万左右 罢工次数 65 次左右 130 多次 规模 几百人 几千人 斗争的形式 分散斗争 同盟罢工、联合斗争 斗争的 目标 多为提高工资、缩短工时、改善劳动条件的经济 斗争 反帝反封建的政治斗争   教师:从表格中可以看出中国工人阶级发生了什么变化? 学生:(讨论、发言) 教师:(总结)表明中国无产阶级在不断壮大,工人运动不断发展,为中国共产党的诞生 奠定了阶级基础。 教师:(引导学生阅读教材中《共产党早期组织分布示意图》)概括早期共产党组织分布 地点的共同特点,并尝试说明原因。 学生:(讨论、发言) 教师:(引导学生得出结论)中国共产党是工人阶级的先锋队,所以早期组织都分布在大 城市,这里工业集中发达,工人阶级集中且众多。 教师:(设问)各地共产党早期组织的快速发展及其活动,表明了什么? 学生:(讨论、发言) 教师:(引导)它表明在中国正式成立全国统一的共产党的组织条件成熟了,一个统一的 中国无产阶级政党即将诞生。 教师:(引导学生制作表格)归纳总结中国共产党诞生的历史条件。 思想基础 马克思主义的广泛传播 阶级基础 中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 组织基础 各地共产党早期组织的建立 外部条件 共产国际的帮助   2.成立——中共一大 教师:中国共产党成立的标志是什么?为什么? 学生:中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立。原因:①大会通过了第一个党纲, 党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现 共产主义。②大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动,成立了党的中央领导机构中央3 局,陈独秀当选为中央局书记。 教师:(补充)陈独秀虽然未参加会议,但因他在新文化运动和党的创建工作中的贡献和 影响,被选为书记。 教师:(播放歌曲《没有共产党就没有新中国》,同时出示歌词)中国共产党的成立有什 么历史意义? 学生:(听歌、唱歌、感悟历史意义) 教师:(总结并要求学生思考)开天辟地,焕然一新。“新”体现在哪里? 学生:(讨论、发言) 教师:(总结) 新的领导阶级 无产阶级 新的指导思想 马克思主义 新型的政党 中国共产党 新的奋斗目标 实现社会主义、共产主义   3.民主革命纲领的制定——中共二大 教师:1922 年 7 月,中国共产党在上海召开第二次全国代表大会,这次大会的中心内 容是什么呢? 学生:制定了最低革命纲领。 教师:中共一大制定了最高纲领——实现共产主义。面对着北洋军阀更加黑暗的统治, 中国人民迫切要制定一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。最低纲领的内容是什么呢? 学生:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正 的民主共和国。 教师:民主革命纲领的制定,反映了当时中国社会的现实,是马克思主义原理与中国实 际相结合的标志,表明党对中国国情的了解加深,我党在中国人民面前第一次提出了彻底的 反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。 三、全国工人运动的高涨 1.概况 教师:中国共产党成立后,领导工人运动的机关是什么? 学生:中国劳动组合书记部。 教师:在党的组织和推动下,全国掀起了第一次工人运动的高潮。(展示图片)请大家简 述一下全国工人运动高潮的情况。 学生: 从 1922 年初到 1923 年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢 工 100 多次,参加人数达 30 万以上。 教师:请大家阅读教材,归纳京汉铁路大罢工的概况。(展示图片)4 学生:(阅读教材,归纳整理) 时间 1923 年 2 月 口号 为自由而战,为人权而战 结果 遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的镇压 意义 将第一次全国工人运动推向了顶峰   2.启示 教师:1923 年 2 月,京汉铁路工人大罢工,却遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥 镇压,制造了“二七惨案”。涌现出林祥谦等英雄人物,成为我们学习的榜样。从这次京汉 铁路大罢工的失败,中国共产党得出了什么教训? 学生:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌 人。 本课时讲述了五四运动后中国出现的新变化:马克思主义在中国的传播和中国共产党的 成立。在俄国十月革命的影响下,一批具有初步共产主义思想的知识分子认识了社会主义, 马克思主义的传播成为新文化运动的主流。他们看到了中国工人阶级的伟大力量,走上了与 工农民众相结合的道路,建立了自己的组织。中国共产党第一次(1921.7)、第二次(1922.7) 全国代表大会的召开,标志着中国共产党的创建工作全部完成,中国历史出现了重大转折, 中国革命的面貌焕然一新。 第 14 课 中国共产党诞生5 中 国 共 产 党 诞 生 {中 共 一 大 {条件{思想基础:马克思主义的传播 阶级基础:工人阶级队伍的壮大 组织基础:共产党早期组织的成立 外部条件:共产国际的帮助 成立{时间:1921年7月 地点:上海(后转移到嘉兴南湖的一艘游船上) 人物:13位代表、马林 任务:确定了党的名称、奋斗目标、中心工作、 领导机构 意义:开天辟地,焕然一新 中共二大{时间:1922年7月 内容:制定民主革命纲领 意义:第一次提出了彻底的反帝反封建的 民主革命纲领 全国工人运动的高涨{领导:中国劳动组合书记部 顶峰:京汉铁路大罢工 启示:团结一切可能的同盟者

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