六年级科学上册4.2粒子模型4.2.3粒子之间存在间隙学案(牛津版)
加入VIP免费下载

六年级科学上册4.2粒子模型4.2.3粒子之间存在间隙学案(牛津版)

ID:109502

大小:27.86 KB

页数:1页

时间:2020-11-18

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 粒子之间存在间隙 【学习目标】 一、知识与技能 1.知道组成不同状态的物质粒子间的距离不同。 2.理解气体粒子间隙最大容易被压缩,固体粒子间隙最小不易被压缩。 3.知道温度与粒子运动的快慢有关。 二、过程与方法 能运用有关粒子的知识,解释一些简单的现象。 三、情感、态度和价值观 通过模拟实验,进一步激发学生探究事物本质的科学精神。 【学习重难点】 重点: 固体、液体、气体粒子间的距离是不同的。 难点: 运用粒子的观点理解物质的三态、物体被压缩的难易程度等性质。 【学习过程】 1. 物质由( )构成,粒子是( )的,粒子之间存在( )。 2. 物质有( )态。 3. 模拟并比较固体,液体和气体受压时体积的变化的实验,记录实验过程和结果。 结论:在相同的条件下,固体、液体、气体受压时,______________最容易被压缩, ____________和____________不容易被压缩。

10000+的老师在这里下载备课资料