六年级科学上册4.4物体的浮沉4.4.2密度学案（牛津版）

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时间：2020-11-18

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1 密度【学习目标】 1．通过实验知道水的密度。 2．知道热气球上升的原因。【学习重难点】通过实验知道水的密度。【学习过程】填空： 1.物体在水中浮还是沉，是由它的（）决定的。 2.空气受热时，空气的粒子运动（），是粒子之间的（）增大，密度随之（），因此热空气会浮在来冷空气之上，这就是热气球上升的原因。 3.当固体，液体和气体放在一起时，密度（）的物体浮在密度（）的物体之上。例如木块浮在水上面，是因为（）。问答：简述热气球实验过程。

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