1．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①会场上充满了团结友好的_________。 ②人们在欢乐的________中迎来了新的一年。 ③精读的书给我们建立了做学问的基础；有了基地，我们才能________，这就是博览了。 ④牛顿之后的所有数学成就，不过是在牛顿定律基础上对数学进行演绎的、形式上的和细微的________。 A．氛围 气氛 发展 扩展 B．气氛 氛围 发展 扩展 C．氛围 气氛 扩展 发展 D．气氛 氛围 扩展 发展2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） (1)美国微软集团败诉，国际金融机构迅速作出_______，比尔·盖茨一度陷入困境。 (2)沈从文先生的小说笔力传神，寥寥数语，就将众多人物的性格______得淋漓尽致。 (3)“哀莫大于心死”，所谓心死就是对于人生世相失去_______和留恋，就是对于诗无兴趣。 A．反应 刻划 解释 B．反映 刻画 解释 C．反映 刻划 解悟 D．反应 刻画 解悟3．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是 （ ） ①人的大脑，越使用越发达，不用就会________。 ②战士们的训练任务十分繁重，但在训练________还帮助村里的小学修房子。 ③精简______的行政机构，是体制改革的重要内容。 A．退化 间隙 庞大 B．蜕化 间隙 庞大 C．退化 间歇 宏大 D．蜕化 间歇 宏大4．依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是 （ ） ①在第二次国内革命战争初期，叶剑英同志曾_______南昌起义，领导广州起义。 ②从4月11日起，国际联络小组的代表开始对前南地区的新一轮________。 ③我国婚姻法规定，夫妻间有相互________的义务。 ④经过全厂职工的共同努力，这个厂近日已_______为国家一级企业。 A．策划 斡旋 抚养 进升 B．策划 调停 扶养 进升 C．策应 斡旋 抚养 晋升 D．策应 调停 抚养 晋升 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①七星瓢虫是蚜虫的天敌，能防止蚜虫_____农作物。 ②急剧的时代____引起人们的心理失衡，是当今几乎每个中国人都会体验到的生存现实。 ③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活______也有所改善。 A．侵害 变迁 境况 B．侵犯 变革 境况 C．侵犯 变迁 境遇 D．侵害 变革 境遇6．依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是 （ ） ①我们决不______台湾从中国领土“独立”出去。 ②他们两位素未谋面，还要请你_______一下。 ③究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们______的问题。 A．允许 引荐 思考 B．容许 引见 思索 C．允许 引见 思索 D．容许 引荐 思考7．下列句子的横线处应填的一组词语是 （ ） ①学校图书馆为我们______了良好的阅读条件。 ②部队在陈村进行了整编，_______了不少人员。 ③_______教师节，市里派来了慰问团。 ④他在大学的四年中，________于专业的学习和研究。 A．①创设 ②扩大 ③邻近 ④埋头 B．①创造 ②扩充 ③临近 ④专心 C．①创造 ②扩充 ③临近 ④埋头 D．①创设 ②扩大 ③邻近 ④专心8．请从适用对象不同的角度分析，填入下列横线处的词语是 （ ） ①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的______足有上千岁。 ②1934年12月，我利用寒假，专程由北平到上海，去____阔别已久，殷切怀念的鲁迅先生。 ③这个厂的领导都很______知识，也很器重有真才实学的知识分子。 A．年纪 看望 尊重 B．年龄 看望 器重 C．年纪 探望 器重 D．年龄 探望 尊重9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①前不久这里曾山洪_______，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。 ②车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰________表现人物心理变化过程的艺术特色极为称道。 ③湖上那些旧游之地都去看看，像学生温习课似的，感觉最________的是苏堤。 A．爆发 擅长 舒畅 B．暴发 擅长 舒坦 C．暴发 善于 舒坦 D．爆发 善长 舒畅10．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己_______自己，以为一合资、一实行股份制，国有企业性质就不姓“公”了。 ②这几项有关福利待遇的条款是学校教工代表大会______的，任何人无权随意改动。 ③大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的_______，为了适应社会的发展，学习是没有止境的。 A．禁锢 审订 中止 B．束缚 审订 终止 C．禁锢 审定 中止 D．束缚 审定 终止11．依次填入下列句子横线里的词语，准确的一项是 （ ）人文是“化成天下”的学问。它包括______人的智慧、开发人的潜能、调动人的精神、激励人的意志、_______人的行为、以及促进人的健康、_______社会稳定、乃至发展社会经济、______人际关系等等学问。 A．启发 规范 维护 调整 B．启迪 规范 维护 协调 C．启迪 规定 维持 协调 D．启发 规定 维持 调整12．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ） ①十年内乱中，多少科技工作者被剥夺了开展科学研究的________。 ②他光明磊落，胸怀坦荡，从不______自己的过失。 ③经济改革如长江大河，奔腾向前，不可_______。 A．权力 隐讳 遏制 B．权利 隐讳 遏止 C．权利 隐瞒 遏止 D．权力 隐瞒 遏止13．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①在著名中医专家特诊部______的大夫，都可以称得上“专家”。 ②教师节前夕，他搁下生意，______拜访读高中时的老师。 ③预算即使制订得再_______，在执行过程中也难免发生变化。 ④千百年来，九寨沟的景物一直_______在荒野蔓草之中。 A．就诊 专诚 准确 埋没 B．应诊 专诚 正确 埋没 C．就诊 专程 正确 湮没 D．应诊 专程 准确 湮没14．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①到目前为止，中国没有发现炭疽热。中国政府有关部门已经加强了_______措施。 ②叙利亚反对在没有确定真正的恐怖分子之前诉诸武力，呼吁美国在反对恐怖主义的问题上采取_______的立场。 ③澳大利亚帮助日本发射6颗卫星，其中4颗为间谍卫星，它们将被用在亚太地区____情报。 A．防治 明智 收集 B．防范 明确 收集 C．防治 明确 搜集 D．防范 明智 搜集15．下列各句的横线上，填上恰当的一组词是 （ ） (1)我站在故乡的山岗上，远望西边地平线上，那一抹晚霞渐渐地在天边_______了。 (2)“落霞与孤鹜齐飞”，那一点孤鹜终于_______不见了。 (3)小华与丽丽就因为那么一点误会已经半个月不说话了，后经团支部书记做细致的思想工作，向二人说明了真相，终于使二人_______了前嫌，重新和好。 A．消失 消释 消逝 B．消逝 消失 消释 C．消释 消逝 消失 D．消逝 消释 消失16．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①老师经常教育我们要______公共财物，不要随便损坏。 ②我一直把他送到车站，分手时我祝他一帆风顺，旅途______。 ③这次选出的委员_____了各个方面的代表，对此，社会各界普遍感到满意。 A．珍惜 平安 包含 B．爱惜 平安 包括 C．爱惜 安全 包含 D．珍惜 安全 包括17．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ） ①历史上的反动统治者，曾经在我们各民族中间制造种种_______，使得民族纠纷不断。 ②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心___，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。 ③东方木材厂的这场火灾，是该厂领导思想_______，忽视安全生产造成的，各厂一定要引以为戒。 ④经济学家认为金融体系_______，法治体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。 A．隔阂 看护 麻痹 脆弱 B．隔膜 看护 麻木 脆弱 C．隔阂 保护 麻痹 软弱 D．隔膜 保护 麻木 软弱18．下面这段话的横线上应填入一组词语，较恰当的一组是 （ ）古代先哲们许多含义精深的名言，是他们历尽艰辛的人生旅途的______的结晶，至今，不但仍然给人们以______，还极大地激发了人们_______真理的积极性，我们应当_____这份宝贵的精神财富。 A．体会 启发 追求 珍惜 B．体验 启迪 探求 珍惜 C．体会 启迪 追求 珍视 D．体验 启发 探求 珍视19．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①外交部发言人说，在2001年亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议上，各成员国领导人将就亚太经济合伙和APEC发展问题进行讨论，就新情况交换意见并______共同立场。 ②日前，湖北省首次公开评选出湖北省杰出专业技术、优秀留学回国人员、优秀博士后各10名，这_______着湖北省新世纪高层次人才工程正式启动。 ③上海市教育局考试院副院长日前在团市委与高技食品（广州）有限公司举行的“白半氏家长、学生、教师备战高考研讨会”上_______了2002年高考改革的一些大动作。A．申明 标志 透露 B．表明 标记 披露 C．申明 标记 披露 D．表明 标志 透露20．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①专家学者呼吁政府与企业应尽快______和掌握WTO规则。 ②驻守在附近的空军某部队，为了给群众办实事，重新______了他们今年的“双拥共建”工作计划。 ③历史不容______，日本右翼势力企图通过修改中学历史教科书来掩盖其二战中犯下的罪行，必然遭到亚洲各国人民的强烈反对。 A．熟习 修定 篡改 B．熟习 修订 窜改 C．熟悉 修订 篡改 D．熟悉 修定 窜改21．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是 （ ） A．他情知不妙，想要夺路而走，旁边上来两个便衣，已把手铐在半秒钟内熟练地铐住了他。 B．狄更斯带着强烈的感情色彩运用夸张手法写焦煤镇的环境，展示工业资本主义的发展对劳动人民带来的灾难。 C．但是，由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。 D．关于下岗职工再就业的问题，这份报告专有论述。22．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ） A．要完成这个科研项目，大体需要三年的时间。 B．大家要求他很多次，他也答应给予解决，可是究竟还是没有给解决。 C．村里受连累却是小事，要是万一你们受了损失，俺担待不起呀。 D．屈原的可贵之处就在他守正不阿，乃至舍生取义。23．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 （ ） A．教育专家认为：“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童，是有负面影响的。 B．12月5日是国际志愿者日，今天又恰逢国际志愿者年。在2001年12月5日这个具有双重纪念意义的日子里，“四海同心——2001年国际志愿者年庆典晚会”，将在中国现代志愿服务事业的发源地——深圳举行。 C．经过认真研究，教练组认为，迎战这样的对手，在战术上“扩展”莫如“紧缩”好，因为这样往往可以出奇制胜。 D．这项比赛，场上竞争非常激烈，我市各队惟一杀入“四强”的只有队员身材高大、获得篮板球最多的“前卫”队。24．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①我_____不想去，只是没工夫罢了。 ②文章流畅_____很好，而主要的还在于内容。 ③文艺工作者必须深入生活，______如此，才能创作出有血有肉的好作品。 A．未尝 诚然 倘能 B．何尝 诚然 惟其 C．何尝 虽然 倘能 D．未尝 虽然 惟其25．下列各句中，加点的虚词使用不恰当的一组是 （ ） A．“神舟二号”飞船的三个舱段里，安装了几十件仪器设备，简直就是一个“太空实验室”。 B．他身体一向很好，这次竟至于一病不起，实在没有料到。 C．无论李洪志的歪理邪说欺骗性再大，自焚事件发生后，少数痴迷者也应该醒悟。 D．我们不会侵犯他国主权和领土安全，但同时我们也决不允许任何其他国家对我国主权和领土安全进行哪怕丝毫的侵犯。26．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ） A．挑拨离间，造谣中伤，阴谋家的招数，大抵如此罢了。 B．圆规很不平，显出鄙夷的神色，似乎嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 C．县委书记、县长和人大常委会主任分头接见了这位归国的老华侨。 D．徐鹏飞陡然被这意外的镇静场面惊住了，一时竟回不过神来。27．下面这段文字的横线上应填入的虚词，正确的一组是 （ ） _________认识到我们对于生活在我们周围的许多生物的相互联系，还有许多不了解的，那么，关于物种或变种的起源问题，我们_______有许多地方不能解释，也就不足为奇了。为什么某种生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？谁能解释这个问题呢？_______这些关系，实在是非常重要，_______我们相信，这是决定地球上每一生物现在和将来的命运以及变异的趋向的。 A．如果 虽然 然而 所以 B．如果 即使 然而 因为 C．只要 即使 然而 因此 D．因为 即使 但是 因此28．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ） A．如果不知道互相的心里想些什么东西，能成为知心朋友吗？ B．张市长对该厂的做法给予了很高的评价，有些人认为这种评价不免高了一些。 C．我离开办公室不到五分钟，再一回来他就对我说：“才来过一个找你，不知是不是你的表弟。” D．早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。29．下面这段话的横线上应填入关联词，正确的一组是 （ ）书，是最宽容的“导师”，它_______不计较学历，______不挑剔个性；它讲授不厌其烦，______不爱抱怨有时处境的冷清。_______求学者有时请到这样的几位“导师”同登“讲坛”，他们______不会感到处境的尴尬。这是任何学院都无法比拟的优越之处。 A．即 也 也 只要 也 B．从 也 也 如果 就 C．既 又 又 既使 也 D．从 又 又 即使 并30．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①市场上五花八门的保健营养品，实际效果______怎么样，人们无法辨别。 ②许多领导者还存在着一种粗枝大叶，不求甚解的作风，______全然不了解下情，却在那里指手划脚。 ③当个人利益和集体利益发生冲突时，人们的内心也有两种力量在斗争，何去何从，_____要靠自己抉择。 ④犯地方保护主义错误的同志_______不一定都是从个人主义出发，不过有个人主义思想的人，常常犯地方保护主义的错误。 A．到底 竟然 终究 显然 B．究竟 居然 终究 虽然 C．究竟 尤其 毕竟 诚然 D．到底 甚至 毕竟 固然31．下列各句中加点的虚词，不能用后面括号内词语替换的一项是 （ ） A．午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。(简直) B．我看重要的文章不妨看它十多遍，认真地加以删改，然后发表。(何妨) C．我好容易从人堆里挤了出来，竹筐子也挤碎了。（好不容易） D．尽管风在刮，雨在下，电在闪，雷在鸣，人们仿佛都不知道了。（不管）32．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一项是 （ ）有分析家早就指出，“如今日本国内的种种迹象表明，日本在为下一次战争做准备”。这_______不是耸人听闻的谣传，__________不是今天才有的迹象。美国一位学者_______直言不讳地说：“现在没有必要争论日本是否在做战争准备，______指出一点______够了：日本_______不做战争准备，那它_______是疯子。” A．不但 而且 也 如果 就 只要 就 B．因为 所以 而 只要 就 如果 就 C．既 也 也 只要 就 如果 就 D．既 也 也 虽然 但是 如果 就 33．选出下列各题虚词使用正确的一项是 （ ） A．《教学大纳》规定如何教学，《考试说明》则规定考试的性质、内容、形式等。 B．惨案发生后，昆明各界人士继续以悼念死者、送挽联、安葬四烈士等方式表达了他们对反动派的抗议。 C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 D．只要对着镜子入神地自我观望三分钟，他们会得以发现镜子里的人他们从未见过。34．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，___忽视集体和国家的利益。 ②敝公司以后_____您的地方很多，还要常来麻烦您。 ③我们一定能_____改造沙漠，使之变成耕地和牧场。 A．进而 借重 逐渐 B．从而 借重 逐步 C．从而 借助 逐渐 D．进而 借助 逐步35．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①高新技术已广泛________传统产业，形成高新技术与传统技术的相互融合。 ②父亲是一位严父，他那些_______的要求或许在别人看来，似乎有些不近人情。 ③______这种邪教的欺骗性再大，自焚事件发生后，痴迷者______应该醒悟。 A．渗入 严格 即使/也 B．渗透 严厉 即使也 C．渗透 严格 无论/都 D．渗入 严厉 无论/都36．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①我们也______八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做八罪状吧。 ②公安机关认为免予起诉的决定有错误的时候，可以要求_______。 ③像我们这样年逾花甲的老人，在以前______生活条件所限，_______没有拍过婚妙照，实在是生活中的遗憾。 A．仿造 附议 由于/几乎 B．仿照 附议 因为/基本 C．仿造 复议 因为/基本 D．仿照 复议 由于/几乎37．填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①人们未生之前，造物主已经把甜蜜的花和痛苦的刺调好，均匀地______在人生的路上。 ②这部作品原来语言比较粗糙，经过加工_______，现在，语言优美得多了。 ③满以为他能深孚众望，没想到上任之后，他竞_______无能，______令人失望。 A．散发 润饰 如此/实在 B．散布 润色 如此/实在 C．散布 润饰 这样/确实 D．散发 润色 这样/确实38．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①用这种燃料烧水，还不到5分钟，壶里的水就已经_______了，比用其他燃料经济实惠。 ②老校长患了癌症之后，仍然坚持在学校抗击“非典”的第一线，大家都_____老校长赶住医院治疗，老校长执意不肯。 ③昨天刮了一夜大风，天亮以后，______没有停，_______越刮越大，一刮刮了三天三夜。 A．沸腾 督促 不仅/而且 B．鼎沸 催促 不仅/而且 C．鼎沸 督促 不但/反而 D．沸腾 催促 不但/反而 39．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①北约对伊拉克实施军事打击后，俄朝野上下反应之迅速、措辞之强烈，充分证明俄在此问题上同北约针锋相对的______立场。 ②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的______和宣泄上，而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。 ③所谓综合，就是把部分结合成整体，它_______各部分的简单相加，______再现事物各部分的本质联系。 A．坚定 表露 不是/而是 B．坚决 表露 不只是/还是 C．坚定 表白 不只是/还是 D．坚决 表白 不是/而是40．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①老校长经常告诫我们，对于老师讲的重要问题，你们最好是把它_______下来。 ②新一届党的领导人与记者们见面之时，记者们脸上无不_______出愉快的表情。 ③大书法家于右任是一个不愿给人题字的人，更______又不认识这个青年，______婉言谢绝了这个青年。 A．记载 流露 况且/因此 B．记载 焕发 何况/因此 C．记录 焕发 况且/于是 D．记录 流露 何况/于是41．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）①朱总理在九届人大五次会议上代表国务院所作的政府工作报告使我们每个公民对国家的未来有了更_________的信心。②北京动物园黑熊被伤害事件，连日来引起了全社会的广泛__________。③中国铁道部分长傅志寰昨天向西藏团全国人大代表___________，青藏铁路建成之后，从拉萨乘车到北京将不超过48小时。A．充分 关心 许诺 B．充分 关注 承诺C．充足 关心 承诺 D．充足 注关 许诺42．依次填入下面句中横线上的词语，恰当的一组是 （ ）①“挟山超海”这个词的意思是挟泰山以超北海，__________做根本办不到的事。②“宵衣旰食”这个词的意思是天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，_____勤于政务。③学生会召集部分学生_________如何真正落实减轻学生负担问题进行座谈。④这个城市交通拥挤的情况日益严重，许多人认为采取货车在规定时间内不准进入城区的措施_________不是一个缓解矛盾的办法。A．比喻 形容 就 未尝 B．形容 比喻 就 未尝C．形容 比喻 对 未免 D．比喻 形容 对 未免 高三语文同步测试（4）—实词与虚词练习 1．D（氛围：周围的气氛和情调。气氛：周围环境中的一种精神表现或景象，不包括情调。扩展：向外伸展。发展：扩大或指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化） 2．D（“反应”指事情所引起的意见，态度或行动；“反映”指向上汇报或通过文艺作品表现客观事物的实质。“刻画”用文字或其它艺术手段表现；“刻划”指一种具体的雕刻式动作；“解释”比较具体的说明分析；“解悟”指认识上由不了解到了解） 3．A（退化：事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”比喻人形质的变化，或虫脱皮，比喻腐化变劣；“间隙”指空隙，空闲的时间，事物间的空间或时间距离；“间歇”指停止、中止，时断时续，两段时间之间的间隔或运动、变化之间间隔一段就休息一会儿；“庞大”超过常规的很大的规模；“宏大”指巨大、宏伟） 4．B（“策划”为主动；“调停”对象不能用于国际间的矛盾；“抚养”指爱护并养育，用于长辈对晚辈的教养，“扶养”指养活，用于法律关系，可用于平辈；提高级别不能用“晋升”） 5．A（“侵害”指“侵入而损害”，而“侵犯”是非法干涉别人，损害其权利，“变迁”指情况或阶段的变化转移，多用于“人事”“时代”，而“变革”指“改变事物本质”，多用于“社会制度”；“境况”多指“经济上的状况”，而“境遇”指“境况和遭遇”，词义范围大。 6．B（“容许”指容忍存在某种现象或情况，语气较允许重一些。“引见”是引导、介绍；“引荐”指一方向另一方推荐；“思考”指思量考虑；“思索”还有寻求，探索之意） 7．B（“创造”常与抽象事物搭配；“扩充”与人员搭配，“临近”能与时间词搭配） 8．D（“年龄”用于人或动植物；“年纪”用于人。“探望”多指远道；而“看望”是到长辈或亲友处去问候起居情况。“尊重”的对象可以是人，也可以是物；“器重”的对象一般是人） 9．B（“暴发”、“爆发”两词都有突然猛烈发作的意思，前者强调突然性，后者强调爆炸性。“擅长”强调在某方面显得才能突出，“善于”强调对某种事很会做。“舒畅”指舒服畅快或开朗愉快，多形容心情、精神，“舒坦”指心情舒展，感觉满意，多用于口语，与“舒服”同义） 10．D（“禁锢”有强力限制之意，程度较重；“审定”是审查决定的意思，“审订”是审查修订的意思） 11．B（由词语的搭配关系可确定。启迪指开导、启发；启发指阐明、发挥，或用事例使人产生联想而有所领悟） 12．B（“遏制”：指控制，“遏止”指阻止；“隐讳”指心有顾虑而隐瞒不说；“权力”指政治上的强制力量，“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益） 13．D（“就诊”即就医，指病人到医生那里请他诊疗；“应诊”指医生接受病人给予治疗；“专诚”指特地，表示非顺便，特指心意诚恳；“专程”指专为某事而到某地；“埋没”指挖开土安设并埋好；“湮没”即埋没，书面语） 14．D（“防范”指防备、戒备；“防治”指预防和治疗疾病、病虫害等。“明智”指懂事理，有远见，想得周到“明确”指清晰明白而确定不移。“收集”指使聚集在一起；“搜集”指到处寻找并聚集在一起） 15．B（“消失”表示事物从存在到不存在，强调过程；“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果；“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消失解除） 16．B（①“珍惜”多用于抽象事物，“爱惜”多用于具体事物；②“安全”着重表示有保障，无危险，“平安”表示安稳、顺利无事；③“包含”着重表示在里面含有，是从事物的内在联系或深度上来说明所含有的东西，“包括”表示总括、统括，着重从数量、范围和广度上来说明，列举容纳的各部分或强调其中的一部分） 17．A（“隔膜”指情意不相通，彼此不了解或不通晓，外行；“隔阂”指情意不通，多指民族间的；“看护”照看保护；“麻痹”失去警惕性；“麻木”指发麻的感觉。“软弱”指人，不用于体系） 18．B（“体验“指亲身在生活实践中的经历、感受、偏重于感情；“体会”透过现象对事物的精神实质的领悟，偏重于理性） 19．D（“申明”郑重说明；“表明”表示清楚；“标志”显示或表明特征的记号；“标记”标志，记号；“透露”泄漏或显露（消息、意思等），多用于有意把严格保密的事暗地里向人说出的场合；“披露”表露或发表、公布） 20．C（“熟习”指学习得很熟练或了解很深刻，深刻而熟练地掌握，常用于技术或学问等，“熟悉”指知道得很详细，了解得很清楚，对象可以是具体的人或事物，也可以是抽象的道理；“修订”修改，订正；“窜改”指改动成语、文件、古书等，“篡改”指用作伪的手段改动或者曲解，为贬义） 21．D（A错用介词，“把”改为“用”；B错用介词，“对”改为“给”；C滥用介词，删去“由于”） 22．D（A这里是想表示不很肯定的推测、估计，可用“大致”“大约”“大概”，不能用“大体”，因为大体表示所说的情况是从基本上、主要方面或多数情形讲的，不表示推测、估计。B这里是想表达“最终”的意思，不能用“究竟”，因为“究竟”没有这种用法，可改为“到底”或“最终”。C没有转折意味，该用表示让步语气的副词“倒”。D“乃至”能连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等关系的词或短语，表示递进关系，相当于“以至”“直至（到）”或“甚至”） 23．B（A“诸”相当于“之于”；C“莫如”与“不如”意思大体相同，但“不如”除了比较得失之外，还可比较高低，“莫如”没有此意；D“惟一”与“只有”重复） 24．B（“未尝”加在否定词前面，构成双重否定，表肯定，语气委婉，有时相当于“不是”，有时是“不曾”的意思；“何尝”用在否定形式前表肯定，用反问语气，表未曾或并非；“虽然”表示对某一行为的确认或肯定，但后边的并不因此而不成立；“诚然”是“确定、实在”的意思；根据第三句的“才能”一词可知句间是必要条件关系，应选“惟其”） 25．C（“无论”表示在任何假设条件下结论或结果都一样，后面用表示任指性的疑问代词如“怎样”等，此处用即使） 26．D（A“如此”“如是”后面能跟“而已”，构成“如此而已”“如是而已”的固定格式，句中的“罢了”应改为“而已”；B“似乎”不与“似的”“一样”“一般”搭配，“仿佛”可以；C句意是分别接见同一个人，如果三个人接见另三个人，一个接见一个，相互之间不交叉，则可以用“分头”，也可以用“分别”；D“陡然”表示事物或情况在很短的时间内发生、出现或变化，有“突然”的意思） 27．C（根据句意间的关系可确定）. 28．D（A副词“互相”不能作定语，只能作状语；B表示对某事物、行为的评价不以为然，不能用“不免”，可用“未免”；C句首不能用“才”，可改为“方才”或“刚才”；D“自然”表示理所当然，加强肯定语气） 29．C 30．D（“究竟”表示追根求底，常用于问句中；“毕竟”是最后，终于的意思，表客观情况发展的必然趋势，常于陈述句中） 31．D（A“几乎”“简直”都可表示达到或接近某种程度或情况，带有强调或夸张的语气；B“不妨”“何妨”都可表示某种动作、行为可以去施行，没有什么妨碍；C“好容易”是副词，“好不容易”是副词性的固定短语，都可以作状语，表示不容易的意思；D“尽管”表示让步关系，所引出的分句的内容是事实。“不管”表示条件关系，所出的分句的内容是假设） 32．C（第一、二空不表因果或递进关系，排除A．B项，第四、五空填转折关系的连词不通顺，且紧缩复句不表转折） 33．A “则”有就、便之意，表示后一事紧承前一事（B项“继续”移至“表达”前面；C“至少”与“以上”重复；D．“会”和“得以”重复，删掉一个） 34．B（“从而”表因果关系，“进而”指表递进关系，“借助”不能修饰人，“逐步”指一步一步有计划有顺序的逐渐改变，“逐渐”没有按步骤的意思） 35．A 36．D（“几乎”表将近于或接近于，“基本”是大体上，大部分；“仿照”按照已有的方法或式样去做，“仿造”模仿创造） 37．B（“润饰”指装点修饰，加工修饰；“润色”修饰文字，使用文采） 38．D 39．A 40．D41．B（充足是多到能满足希望，用来修饰信心不合适，而充分是足够的意思。关心是重视和爱护，用来修饰人和物，不能修饰事件。而关注是关心重视，可修饰事件。许诺是答应，应承，而承诺是对某项事务答应照办，相比之下承诺更合适本句） 42．A（根据词语在句子中的意思选填）
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