五年级1—6单元检测试卷 2008.5.28
一、写字。（5分）
1、卷面书写。（3分）
2、把下面的句子，工整、规范地写在格子中。
是母亲用那一双勤劳的手 为 打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
二、积累运用。(45分)
1、根据拼音写词语。（10分）
mò lì gē bo jì mò páo xiào lí ba
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
péng luàn hé xié yù hán qì pò xù yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”选择正确的字、音。（4分）
洗（澡、燥） 花（娇、轿） 莲花落 （luò lào ） 混 （hún hùn）沌
蚊（账、帐） 讨人（嫌、赚） 千乘（shèng chéng ）倔强（jiàng qiàng ）
3、把词语补充完整。（4分）
日夜（ ）程 劈波（ ）浪 （ ）眉之急 一（ ）糊涂
莫（ ）其妙 金碧（ ）煌 化险为（ ） 如饥似（ ）
4、先扩词，再填空。（4分）
苦（ ） （ ） （ ） （ ）
（1）、汶川人民把失去亲人的（ ）深深地埋在心底，重新建设家园。
（2）、爷爷向我讲述了曾祖父（ ）的一生。
（3）、李明的奶奶（ ）了一辈子，该享享清福了。
（4）、爬雪山是红军长征途中非常（ ）的一段历程。
5、按要求写成语，然后选择填空。（6分）
表示“说”的成语（ ）（ ）（ ）
（1）、我们评价任何人和事，都不能（ ），而是要实事求是。
描写“人”的成语（ ）（ ）（ ）
（2）、我哥哥（ ），我很喜欢他。
表示“看”的成语（ ）（ ）（ ）
（3）、我们上课时不能（ ），应该专心听讲。
6、在句中填入合适的关联词语。（2分）
（1）、文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。
（2）、他（ ）埋头走路，（ ）像是在思考着什么。
7、照样子，写句子。（3分）
（1）、例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
_____________________________________________________________
（2）、例：月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。
______________________________________________________________
（3）、草地不是已经走过来了吗？（改成陈述句）
____________________________________________________________
8、根据课文内容填空。（12分）
（1）、__________________________，屈指行程二万。
（2）、哪里有__________，哪里就有__________________；哪里有________，哪里就有____________________________。
（3）、《七律 长征》中“______________________，____________________”两句写出了红军对待困难的态度。
(4)、老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“_____________________，_________________________。”
（5）、滔滔洪水中的群众，看到了____________，看到了____________，就像看到了____________________________。
三、阅读理解。（9+11=20分）
（一）
母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来了月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱那些明快□ 流畅 □ 含蓄 □风趣的民歌民谣 □ 使我展开想象的翅膀 □飞向诗歌的王国□
1、在□里填入合适的标点符号。（3分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
启发（ ）辛勤（ ）才干（ ）有趣（ ）
3、这段话选自课文《_______________》，作者是著名作家___________。（1）
4、母亲为“我”唱的歌谣的特点是___________、____________、_________、______________。（2分）
5、为什么说母亲是“我”的启蒙老师？（2分）
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（二）好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。（1分）
2、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分
（1）“读书好”的意思：______________________________________
（2）“好读书”的意思：______________________________________
（3）“读好书”的意思：______________________________________
3、把文中括号里填写合适的关联词。（1分）
4、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（2分 ）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5、写一句关于读书的名言。（2分）
_____________________________________________________________
6、从本文中你学到了哪些读书的方法？请写出2种方法。
（1）、____________________________________________________
（2）、____________________________________________________
四、作文。(30分)
同学们在这成长的十几年中，一定有许多喜欢、崇拜、敬佩的人吧，就请你用你的笔把他（她）向大家介绍一下吧，注意写出人物的外貌、语言、动作、神态，而且通过具体事例写出人物的特点。题目自拟。
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