六年级语文课外阅读训练题：星

星   男孩今年14岁，年少的他，心灵上却承受着痛苦：母亲患了癌症，父亲工作，经常出差在外。母亲很想让儿子送给她一颗星。男孩深爱着他的母亲，虽然他不知星在哪儿，怎样去摘，但他要完成母亲最后的愿望。于是，他出发了。 男孩看见星星在高高的枝头上，便兴奋地爬上树梢。可是，那里只有茂盛的树叶与欢快的小鸟。                                                              男孩忽然听到海上，于是他又来到海边，海风有点冷，浪花打着他的脚。海上撒满了星星的影子。他望天空，只间星斗满天，朝着他眨眼睛，闪闪亮亮的。男孩伸出手，可什么也没有抓住。突然，他发现脚旁边有颗海螺，[        ]（五彩缤纷，五光十色），十分美丽。男孩 [     ]（捡、拿、挑、拾）起它，放在耳边，海螺中伴着海浪的声音，好象对他说：“星星在海的另一边呢！”男孩把海螺[    ]（装、揣、放）进口袋里。 第二天早晨，男孩搭乘一艘客船，驶向海的另一边。他坚信会找到星星的，他不能让母亲失望。随着食物、金钱的减少，饥饿向他发起了挑战。于是，男孩在船上干点活，挣了点吃的。下了船，男孩来到rén dì shēng shū的城市。为了生存，男孩到一家饭店打工。他每天从早到晚不停地洗盘子、擦地，累得筋疲力尽，白胖的脸颊也黑黝黝的了。再加上老板的打骂，小小的他负担着巨大的压力。当他寂寞时，就会捧起海边拾到的大海螺，放在耳边líng tīng。海螺中有家乡大海的声音，于是他就想起了cí xiáng的母亲。               男孩感到自己在成长。 一天，男孩在市中心的广场散步。[    ]（偶尔、偶然）发现广场中正举行“成人 xuān shì仪式”，市长正为刚成人的男青年[     ]（带、戴）金星，金星在他们胸前闪闪发亮。啊！男孩感到好像在哪儿见过这些星。哦！不是在家乡的海中见过吗？忽然间，男孩明白了什么。他飞快地跑回饭店，结了工钱。他惊奇地发现，十四岁的他，竟挣了那么多钱。男孩乘船回到了家乡。 他激动地推开门   妈  我找回星星了    可是屋里空荡荡的   只有房厅中坐着他 mǎn liǎn lèi hén的父亲    妈妈呢   男孩用颤抖的声音问    你妈妈在前天晚上去世了  那是她生前留给你的信    你去看看吧     爸爸指了指桌上 男孩打开信，上面映出母亲亲切的字迹： 孩子：我恐怕等不到你回来了。那颗星，我相信你会找到的。我虽然没有完成我一生的任务，但我要你自己完成。我渴望你拥有一颗成熟、透明的心灵。你父亲身体不好，工作又忙，我想，你一定已学会自己照顾自己。记住，什么事都要靠自己完成。 最后，我希望你能用生命画出一道美丽的弧线。 永远爱你的：母亲 男孩的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来，他失去了深爱着的母亲，却找到了一颗闪亮的星——成熟。   1、选择恰当的词填入文中的方括号里。 2、读文中的拼音，把词语依次写在横线上。 rén dì shēng shū   líng  tīng    cí xiáng    xuān  shì     mǎn liǎn lèi hén (             )    (         )  (        )  (          )   (             )                                        3、样子写词语. 例：黑黝黝 绿油油                                                            4、请仔细读下面两个句子，看看该插在文中哪个地方，再填到文中的横线上。 (1)男孩又跑到小丘的高顶，可那里只有绿油油的小草与淡黄的小花。 (2)男孩手中捧着一大海螺，一心要摘取天上的星星，送给他那慈祥的母亲。 5、文中空白处所加的标点，正确的是（          ） A： “  ， ！ ” ， 。 “ ？ ” 。 “ ， ， 。 ” 。 B， “  ， ！ ” ， 。 “ ？ ” 。 “ ， ， 。 ” 。 C， “  ， ！ ” ， 。 “ ？ ” ， “ ， ， 。 ” 。 D“  ， ！ ” ， 。 “ ？ ” ， 。 “ ， ， 。 ” 。 6、母亲要男孩寻找的星究竟是什么？                                                             7、把你觉得最受感动的词句、段落抄下来，并在旁边写下你的感受。