苏教版六年级语文上册期中试卷
加入VIP免费下载

苏教版六年级语文上册期中试卷

ID:120040

大小:18.58 KB

页数:7页

时间:2008-07-24

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
六年级语文期中试卷一、看拼音写字词。(12分)   háng zhōu        piāo  yì         gōng  què        hǔ  pò      (           )   (             )   (             )   (          )   dǐ  yù         xiōng  táng       rùn   zé         hóu  long    (         )    (        )      (        )       (         )   lán  波(     )    斑(    )    贪(    )     湛(     )  jùn  险(     )   (    )马    (    )工     (     )俏二、带点字选择正确读音,用“——”划出。(3分)  湖畔(pàn  bàn)  参差  (chāi   cī)     狂风怒号(hào   háo)  撩起(liāo  liáo)     伴奏 (zòu  zhòu)     一唱一和  (hè   hé)三、巧对对子(4分)  桃红对(      )       杨柳风对(          )  旭日对(      )       近在咫尺对(          )四、成语练习。(11分2+2+4+3)  1、积累:温文(   )雅  (  )(  )如生   雷(  )万钧   芳草如(    )  2、注意划横线的成语结构,再分别仿写一个:______________、___________  3、春天到了,望着满眼勃勃生机的春色,你想到哪些“春”字打头的成语,如:春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如:狂风暴雨、__________、___________等。4、用“\”划去用的不恰当的成语。  ① 爷爷的棋艺(变幻莫测、炉火纯青),造诣极深,还出过书呢。         ② 1949年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南。  ③ 不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。  五、选择。下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是(       )(2分)  A、真难啊   好美啊   是谁啊       B、真苦啊    你好啊     白兔啊   C、大海啊  亲人啊   祖国啊        D、历史啊    真大度啊    史书啊六、句子练习。(6分)  1、  金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。  缩句:_________________________________________2、  那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?改陈述句:______________________________________3、  体会句式特点,仿写句子。理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。___________________________________________________________________________________________________________4、  修改下面这段话。(3分)    在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。七、积累、填空。(9分)  1、《我们爱你啊,中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产,如:____________________, ____________________等。  2、  烟台的海是一幅画,__________________,________________________.  3、  优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,你会吟诵“________________________,______________________” 来赞美它的壮观。诵读苏轼的 “______________________,________________________。”让我们懂得认识事物要全面,不要犯“当局者迷”的错误。  4、概括人物特点:__________ 的鲁迅__________的孔子__________ 的彭德怀 ______________的人民子弟兵,其中你印象最深的是谁?并说明原因_______________________________________________________________。  5、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,__________________________________________________________________________________。(培根)  6、  同桌 张明今天又少做家庭作业,老师让你真情劝导。你会怎么说?并用上一两句格言警句:______________________________________________________________________________________________________________。八、乱文整理。(3分)(   )一次,他竟想出十一种出入房间的办法。(   )平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。(   )在当时,电脑可是稀罕物儿。(   )当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。(   )所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。(   )小时侯的霍金想象力非常丰富。九、阅读理解。(6+14分)(一)    水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向,万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!  1、这段话出自课文《            》,它围绕哪一句话写的?用“~~”划出。  2、这段话中省略号用法是:______________。想一想水还有哪些特点,试为省略号处再补一句话_________________________________________________  3“善施教化”一词在文中意思是 ___________________________现实生活中,你注意过谁曾“善施教化”,请简单举一例说明。____________________________________________________________________________________________(二)(1+4+2+2+1+2+2)    小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。    小小的米兰花,你(牵引、 牵扯)出我多少衷心的思念。看见你,我总是想起小学时第一个老师,那个美丽、和蔼,像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了,她把脸紧紧贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她还送我回家,背着我涉过那条湍急的小河。至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。    为了山村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,了解我们学习中的疑难,帮助我们攻下一道道难关,直至夜深人静。此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌!    岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……  1、给短文加一个合适的题目______________________  2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。  3、写近义词:     颂歌(       )疑难(        )     写反义词:     高唱(       )细微(        )  4、联系上下文解释词语或造句:  (1) 蹒跚:__________________________________________  (2)滂沱:__________________________________________5、用“~~~~”划出文中前后照应的句子。6、本文通过写_________________,实际赞美了________________________7、读完短文,你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、作文:(30分)    我们每天都要背书包,书包各式各样,五颜六色……请你以“书包”为题材写一篇作文,可以写与书包有关的一件真实的事,也可以围绕书包展开想象编故事。文体不限,题目自拟。注意细节刻画。

10000+的老师在这里下载备课资料