满分100分，时间：90分钟）
命题：操转荣、许如意 审校：张菂、孙潮杰
政 治
一、选择一个最佳答案(20分)
1、如果你发现你的父母经常偷看你的日记，监视你的举动，你会 （ ）
A、与父母大吵一架 B、把日记锁起来，以后不理父母了
C、找个合适的机会，好好与父母谈一次 D、请爷爷奶奶帮忙，训斥父母
2、冯媛是个爱好音乐舞蹈、活泼可爱的女生。可她父母说她爱唱爱跳耽误学习是不务正业。冯媛十分苦恼，你认为她应该 （ ）
A、放弃爱好,专心学习
B、把想法与父母沟通,既能发挥特长，又能在学习上不断进步
C、与父母大吵大闹,坚持己见 D、一切听从父母的安排
3、“谁言寸草心，报得三春晖”。这句话的寓意是 （ ）
A、父母与子女处于不平等的地位 B、父母的养育之恩我们难以回报
C、“寸草心”足以回报“三春辉” D、子女对父母总是加倍回报的
4、伟伟怕受到英语老师的批评，在地理课上赶做英语卷子，却被地理课老师发现，并受到了严厉批评。这时他应该 （ ）
A、继续做英语卷子，这是配合英语老师教学的表现
B、课后主动向地理课老师解释并承认自己的错误
C、当着全班同学的面争辩：“又不是我一个人在做英语卷子。”
D、将此事怀恨在心，下决心今后上地理课再也不发言了
5、升入中学，我们对教师的要求也不同了，我们希望老师 （ ）
①更多地听取我们的意见 ②给我们发挥想象的空间 ③给我们更多的帮助 ④能够与我们平等地交往
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①④
6、下列与老师沟通、交流的正确方法是 （ ）
A、尽量辩解，让老师了解自己
B、尽量引起老师的注意，希望老师对自己特别关照
C、因为老师的批评而懊恼
D、以委婉的方式提出老师在知识传授中的错误
7、下列“既是做人的基本道德，也是学会交往第一步”的是（ ）
A、礼貌 B、尊重 C、信任 D、诚实
8.初一某班的小明同学十分渴望与人交往，常常在同学们交谈时就凑过去插话。久而久之，他不但没有交到朋友，反而成为不受欢迎的人。为此他非常烦恼。请问，他的问题究竟出在哪里 （ ）
A、他找错交往对象 B、同学们对他不够包容
C、他没有学会文明交往 D、他没有用心去对待别人
9、下列关于与人交往的说法，正确的是（ ）
①在交往的路上遇到的总是朋友 ②识别朋友需要一把正确的标尺
③要学会抵制诱惑，保护自己 ④对不怀好意的人，要懂得远离
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、③④
10、《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这句话的意思是（ ）
A、内在真心诚意，外在彬彬有礼，就能广交朋友
B、服装整洁大方，就能广交朋友
C、举止规范，就能广交朋友 D、容貌清洁，就能广交朋
题号
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答案
二、明辨是非(对的打“√”，错的打“×”)(6分)
1、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是有威严、德高望重的班主任的辛勤工作。( )
2、每个班级是由几十个同学组成的，因此具有很大的不稳定性。 ( )
3、以自己的某些特长自傲，鄙视他人，盛气凌人，是丑陋人性的表现。 ( )
4、新型的师生关系就是尊重、爱护的师生关系。 ( )
5、男生有体质方面的优势，所以要学会尊重和爱护女生。 ( )
6、尊重他人是文明社会必不可少的交往方式。 ( )
三、非选择题(24分)
【感恩的心】
1.一位上大学的学生在给中学时代老师的信中写到：“你给了我整片的星空/好让我自由地去来/你给了我一盏知识的明灯/为我照亮了前进的道路/我知道/我享有的是你博大宽广的爱”你与老师朝夕相处，老师对我们的爱体现在哪？(4分)
【亲情无限】
2、父母给我们一个家，让我们在那片蓝天下长大。成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望，直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了，衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。………
结合材料回答问题
⑴亲情无限，你留意过父母对你的爱吗？请举出2例(4分)
⑵“直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了，衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。” 还是一个学生的你，现在又该怎样做呢？(6分)
【文明交往】
3、本学期，学校倡导我们过安全、文明的校园生活。但仍然有些同学课间哄闹、恶作剧、说脏话、教室内外追逐打闹，受到老师严厉批评，他们还很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做。”
(1)对上述同学的言行，你如何看待？（4分）
(2)为创建平安、文明的校园， 你认为同学间应怎样文明交往？(6分)
历 史
温馨提示：
各位同学，展示自己睿智的时候到了，请认真阅读试题，冷静思考，沉着答卷！预祝各位考试成功！
一、精彩四选一（本大题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题所列出的四个选项中只有一项是正确的。请将各题正确答案的英文字母代号按题号顺序填在下面的表格里）
题号
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答案
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答案
暑假期间，某校组织“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，以下1～7题是他们活动中的情景：
1、经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早的人类遗址（ ）
A.云南元谋 B.北京周口店 C.西安半坡 D.浙江余姚河姆渡
2、到西安拜谒（yè）黄帝陵是这次夏令营的主要活动，你认为我们拜谒黄帝陵的主要原因是（ ）
A.因为黄帝是中华民族的人文始祖
B.因为那里的风光特别的美丽
C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人
D.因为黄帝治理水患，造福百姓
3、在某博物馆，他们看到了右图“桀驾人车”汉画像石，这幅图反映的社会情况是（ ）
A.当时没有马作为坐骑 B.这是当时的一项体育活动
C.这是当时的一种娱乐活动
D.当时的“人”只是奴隶主的工具
4、夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的原因是（ ）
A.磨制石器代替打制石器 B.青铜器代替石器
C.铁器、牛耕的使用和推广 D.奴隶获得了自由
5、参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着右图中的一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是（ ）
A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
6、参加夏令营的同学们性格各异：小刚得到老师夸奖后做事更努力；小强喜欢老师给他定个目标，然后完成；小勇独立性很强，自己设计任务，自己完成。请问老师应采取什么样的方法才能充分调动他们的积极性（ ）
A.“有教无类” B.“当仁不让” C.以“德”教化人 D.“因材施教”
7、参加夏令营的小朋友们最后来到了位于岷江流域的都江堰。在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下，晓明终于明白用来灌溉农田，使成都平原成为“天府”的水源都要经过 引入支流（ ）
A.分水鱼嘴 B.飞沙堰 C.外江 D.宝瓶口
8、阅读古代史学著作是了解中国古代社会政治、经济的主要途径之一。《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这句话给我们一个信息：西周统治者管理国家实行( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.等级制度
9、同学们看电视连续剧《封神榜》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。这一历史事件是（ ）
A.阪泉之战 B.盘庚迁殷 C.牧野之战 D.商汤灭夏
10、楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并派人向周王室询问九鼎的大小轻重。这个故事所反映的成语是（ ）
A.问鼎中原 B.退避三舍 C.卧薪尝胆 D.朝秦暮楚
11、请根据右图判断这是我国古代的哪一种乐器（ ）
A.萧 B.编磬
C.鼓 D.编钟
12、 刘德华在电影《墨攻》中扮演了一位墨者，组织了对赵国进攻的反抗，他主张（ ）
A.反对掠夺战争 B.主张民贵君轻 C.利用自然为人类服务 D.主张政治改革
13、“知己知彼，百战不殆”这句军事格言出自：（ ）
A.《论语 B.《孙子兵法》 C.《墨子》 D.《孙膑兵法》
14、我国最早建立县制是在（ ）
A 春秋 B 秦朝 C 战国 D 汉朝
15、第一个统一的多民族的中央集权的封建国家的都城在 ( )
A．阳城 B．咸阳 C．洛邑 D．镐京 16、李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的是（ ）
A.长平之战 B.楚汉之争 C.陈胜吴广起义 D.秦统一全国
17、仔细看下图，你认为哪一枚钱币是秦朝统一后使用的（ ）
A. B. C. D.
18、汉武帝派到地方去监察地方官员，并抑制打击地方豪富的官吏是（ ）
A 刺史 B 大夫 C 司隶校尉 D 太尉
19、秦始皇确立的中央机构中，负责监察百官的是( )
A、丞相 B、御史大夫 C、太尉 D、郡守
20. 终于完成了上面的19道题，回想这一阶段的学习，我觉得（ ）
A.历史没用，不用学 B.反正是副科，学好学坏无所谓
C.中考还远，到初三再背 D.应该扎扎实实地学好
二、组合列举题：（5分）
1、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用
2、秦万里长城举世闻名，它西起 ，东至 。
3、汉武帝接受董仲舒的意见，“ ”，把该学说作为我国封建正统思想。
4、列举秦灭六国的先后顺序
三、判断改错题（4分）
1、黄河流域原始农耕时代的河姆渡居民，他们会制造色彩鲜丽的彩陶。
2、在城濮之战后，六国再也无力抵御秦军的进攻了。
3、秦朝的某一天，大臣将一份用楷书书写的奏章呈递给秦始皇，秦始皇批阅后便回寝宫就寝。
4、刘邦领导的秦末农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
四、材料分析题(第1题4分，第2题8分，第3题5分共17分)
1、学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。下面是两段历史歌谣：
歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。。
歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。
在吟咏品味之后，请回答以下问题：
（1）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？（2分）
（2）通过对以上历史问题的分析，你能得到什么启示？（2分）
2、 材料一：右图
材料二：知之为知之，不知为不知
三人行，必有我师焉
请回答：
（1）右图中人物是谁？（1分）
他创立了什么学派？（1分）
（2）他在教育方面有什么贡献？（2分）
（3）他的弟子整理的记载他言行的书是哪一部？（1分）
他的学说对后世有何影响？（1分）
（4）根据你对材料二中两句话的理解，谈谈这两句话对你的启示。（2分）
金缕玉衣
3、右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。
请回答：
（1）为解决这一问题，汉武帝时期的主父偃 提出了一项建议，你知道建议的主要内容吗？（2分）
（2）汉武帝是否采纳了主父偃的建议，后来结果如何？（2分）
（3）为了加强对地方官员的监督汉武帝又采取了什么措施？（1分）
五、活动分析题（4分）
35．在秦朝，秦始皇让老百姓大规模兴修长城，引起了老百姓的不满，在当时就流传着孟姜女哭长城的故事，如果你是当时的老百姓，你会为秦始皇修长城吗？为什么？
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