008年全国各地中考作文题(二)
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008年全国各地中考作文题(二)

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时间:2009-03-29

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资料简介
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三十八、常德市   请以“和你在一起”题,写一篇600字左右的文章。   三十九、黔东南州   请阅读下列材料,按文后要求作文。   两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢?”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了!”几年后,21岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。   请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。   提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。   四十、广西百色市   “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断。可是,哪一种才是真正牵动你心灵的呢?是校园的铃声,还是窗外的雨声?是身边的小事,还是国家的大事?或者……   请以“牵动心灵的声音”为题目,写一篇文章。   要求:①除诗歌外,文体不限;不少于600字。②文中不得出现考生所在区域的真实地名、校名、人名。③书写工整,卷面整洁。   四十一、梅州市   请按要求作文。   一位名人说过,美是无处不在的,生活里不缺少美,而是缺少能发现美的眼睛。这句话既道出了美的普遍性,更道出了“发现”的可贵。生活中,可供我们发现的事物太多了:发现问题,发现秘密,发现变化,发现规律,发现假恶丑,发现真善美……发现是一种过程,发现让我们感悟生活,获得启迪;发现是一种品质,发现让我们增长才干,锐意进取;发现是一种责任,发现让我们探求真谛,造福社会……   请以“发现”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,发表议论,抒发情感……   要求:①题目自拟。②除诗歌外文体不限。③全文不少于500字。④文中不要出现真实的地名、校名和人名。   四十二、深圳市   命题作文:雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!   请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。   文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。   四十三、遵义市   根据下面提示,按要求作文。   手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力……手能传递真情,为你撑起一片天空;手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力童……有人凭这双手改变着家乡的面貌,有人用这双手慰藉了痛苦的心灵,有人靠这双手创造着美好的未来,有人借这双手营造出幸福的生活……   请以“手”为话题作文。   要求:①自拟题目,除诗歌外,文体不限。②不少于600字:③文中不得出现真实的人名、地名和校名。   四十四、广东省汕头市   请以“脚步”为标题,或自拟一个含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。   四十五、大连市   下面两题,任选一题作文。   (1)“醒”字,含义丰富,可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中,因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程,“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程,是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。   请以“醒”为题,写一篇作文。   要求:①自己立意,自定文体;②全文不少于600字,但不要超出所给字格。   (2)有人说:冰雪消融,是春天的开始;笑脸相迎,是沟通的开始。退是进的开始;输是赢的开始。有时候,渺小的开始,可以成就雄壮而宏大的风景;平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。   请以“开始”为话题,写一篇作文。   要求:①题目自拟,角度自选,文体自定;②全文不少于600字,但不要超出所给字格。   注意:①文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替;②文章写完后,如果你觉得有不满意的地方,可用修改符号在两侧的空白处修改。   四十六、山东省聊城市   阅读下面材料,按要求作文。   泰戈尔说:“因为经历,所以懂得。”经历是人生的必然,经历是人生的财富。经历能催熟你的心智,经历能滋养你的生命。阅尽千山万水,尝遍酸甜苦辣。行走在路上,这便是人生。   请以“经历”为题目,写一篇作文。   要求:(1)文体自选。(2)要以记述经历,抒写感受,也可以发表议论。(3)不少于600字,若写诗歌,不少于15行。   四十七、鸡西市   从下面两个文题中任选一题作文   文题一:请将题目“珍爱”补充完整,写一篇文章。   文题二:在人生旅途上,无数个明天在待着我们,对自己、对亲人、对朋友、对家乡、对祖国,乃至对生存的环境,我们都会有无尽的期待与畅想,或许是困惑与担忧……   请以“明天”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。   作文要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;   (3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名;(4)字数在600字左右。   四十八、南宁市   我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波,单调无奇,但生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的事、不寻常的人,牵动我们的情感,撞击我们的心灵,深深地镌入我们生命的年轮。   请以“一个让我        的日子”为题,写一篇文章。   要求:(1)根据自己的感受,在横线上填入一个表示情感的词语,如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等,将题目补充完整。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。字数不少于600字。(3)文中不能出现真实的校名和人名。   四十九、莆田市   以“记一件难忘的事”为副标题,正标题自拟,写一篇作文。   要求:(1)请填写上正标题。(2)字数不少于600字。(3)文中不能出现真实的地名、校名、人名。   题目:                         ——记一件难忘的事   五十、北京市   题目:向前,向前,向前!   要求:(l)将题目抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。   (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。   五十一、太原市   请以《我可以选择吗》为题,写一篇不少于600字的文章。   要求:(1)补全题目。(2)文体不限,努力表达自己的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。   五十二、芜湖市   阅读下面的诗句,按照要求作文。(55分)   我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中   要求:请你结合诗句的内容,选取自己感受最深的一点,自拟题目,写一篇不少于500字的文章;你可以抒发感情,可以发表看法,也可以讲述故事;文中不要出现真实的地名、校名、人名。   五十三、徐州市   没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦,也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引。成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢………回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟,你一定有所收获,   请以“成长回眸”为题写一篇文章,或讲述故事、抒发感受或阐发观点。   要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②字数在600宇以上(格子写不下,可以写在格了外,但不得另附纸)③文中不得出现真实的人名、地名和校名。   题目:   五十四、襄樊市   请从下面两题中任选一题作文。(45分)   题一:用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是创新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收获的源泉……亲爱的同学,在学习和生活中,你用心去干什么?   请以“我用心去”为题写一篇文章。   题二:坚忍,是指在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。维护正义需要坚忍,战胜灾难需要坚忍,克服困难需要坚忍,漫漫求学需要坚忍,拒绝诱惑需要坚忍,戒除网瘾需要坚忍……一个坚忍的人,会永远微笑着面对生活,从容地走进生命旅程中的风风雨雨。   请以“坚忍”为话题写一篇文章。   要求:⑴请先在所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。⑵若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟题目。⑶立意自定,文体自选(除诗歌外)。⑷字数不少于600字。⑸文中不得出现真实的地名、校名和人名。   写完作文后,请从立意、选材、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价。(5分,不少于50字)   五十五、无锡市   撇和捺互相支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。   请以“我最想依靠的就是你”为题,写一篇文章。   要求:(1)是学习的困惑需要“你”的指点,是生活的艰辛需要“你”的支撑,是思想的贫乏需要“你”的浇灌,是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定;(2)可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写;如出现校名一律用“××”表示;(3)文体自定,诗歌除外;(4)字数不少于600字。   五十六、吉林省   以下两个作文,任选其一。   作文(1)题目:永远的歌声   作文(2)阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。   汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我们的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。   记住我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。   记住我们的老师,他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。   记住我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍旧夜以继日不知疲倦的转移学生。   ……   我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。   而我们,曾经不理解老师的“严苛”,因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂“师生”二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾、嗤之以鼻;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气……   可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得,你失败时老师真情的鼓励……   请记住我们的老师!   作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用“XX”代替。   五十七、哈尔滨   (市区考生答):从下面两题中任选一题作文。   (1)生活中处处需要思考。思考,伴学子灯下苦读;思考,使学者神思飞扬;思考,助商家商海运筹……因为思考,你跨越了一道道难关;因为思考,你感悟到了真挚的情感;因为思考,你读懂了人生的大书。   思出成果,思出智慧。思考,推动了历史的车轮;思考,打开了探索之门;思考,洗涤了人类的灵魂。   世界因思考而清晰;人生因思考而从容;生活因思考而精彩。   请以“生活因思考而精彩”为话题,写一篇文章。   要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名   (2)一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后,对渔夫说:“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点,它将成为极品,价值不可估量。”   听了珠宝商的话,渔夫拿着珍珠回了家,他对妻子说:“我要把珍珠上的小黑点去掉,让它成为无价之宝。”妻子劝他说:“珍珠是天然形成的,难免有瑕疵,再说世间哪有完美的东西!”渔夫没有听从妻子的劝说,开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层,黑点仍在,再刮掉一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。   试想:如果渔夫不那么贪心,不苛求完美,能听从妻子的劝告,那么这个故事的结局也许会是另外一个样子。   请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。   要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名   县(市)考生答:   (1)海边漫步,沙滩上留下你或深或浅的脚印;山野游玩,小路上留下你或曲或直的脚印;人生旅途的十字路口,留下你徘徊思索的脚印;人生竞技的赛场上,留下你坚定踏实的脚印。看自己的脚印,我们学会了反思;看他人的脚印,我们学会了借鉴。脚印在身后,目标在前方。只有我们勇敢前行,才会留下无悔的脚印。   请以“脚印”为话题,写一篇文章。   要求:①所写内容必须在话题范围之内②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名   (2)有一年,一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里负重跋涉。阳光下,漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般,扑打在探险队员的脸上。大家的水都没有了,心急如焚。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。”水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。一壶水,成了穿越沙漠的信念的源泉,成了求生所寄托的目标。最终,探险队顽强地走出了沙漠,摆脱死神之后,大家喜极而泣,他们用颤抖的手拧开那支撑他们精神和信念的水壶——缓缓流出来的,竟然是满满的一壶沙。   请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。   要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。   五十八、河南省   任选一题作文。   (1)题目:那个故事的主角是我   要求:1除诗歌外,文体不限。600字左右。2文中不得出现真实人名、校名、地名。   (2)阅读下面三则材料,然后作文。   1一花不成春,独木不成林。2如果你想走得远,请和大家一起走。3一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;3只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。   要求:1根据材料寓意作文,题目自拟。2除诗歌外,文体不限。600字左右。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。   五十九、漳州市   下面两个题目,任选一题作文。   (1)题目:幸福像花儿一样   (2)沐浴着阳光,万物茁壮成长;沐浴着亲情,我们度过欢乐时光;沐浴着关怀,我们拥有信心,拥有希望……   请以“沐浴”为话题,自拟题目,写一篇文章。   要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。②要写出真情实感。③书写规范,字迹清楚,卷面整洁。   六十、青岛市   请从下面两题中任选一题作文   (一)题目:老师,你______________   初中三年,你与老师朝夕相处,对老师或心存感激,由衷敬佩,或由于误解,产生隔阂……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的真切感受,将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。文中不能出现真实的校名和人名。   (二)题目:这事真让我______________   在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。文中不能出现真实的校名和人名。   六十一、安徽省   请以“我在中得到快乐”为题,写一篇文章。   【提示和要求】   (1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。(2)可以写你的经历、感悟、认识。(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字   六十二、黄冈市   从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。   题一:请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。   要求:①写成一篇600字左右的记叙文;②线索清晰,叙事完整,内容充实;③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。   题二;读下列材料,可产生多种感受,请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文。   要求:①观点明确,结构完整;②证据充分,论证有力。   作文材料:   薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。   薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话。   六十三、江苏省淮安市   阅读下面文学,完成作文。   幸福,是一点一点聚成的。进门的一句问候,饭间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞……   时间,是一点一点流失的。前天流失一点点的,昨天流失一点点,今天流失一点点,明天流失一点点……   根据上述内容,从“累积(幸福、美德、知识……)、“人生点点”中任选一个作为题目,或自拟题目,写一篇不少于600字的文章。   要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写规范、工整、美观的,另加1—3分   六十四、南京艺术院校中考题   艺术实是人生的养料,是教示人的生活良师。(夏丏尊)   艺术是一种享受,一切享受中最迷人的享受。(罗曼·罗兰)   倘使没有绘画、雕刻、音乐、诗歌和其他自然美所产生的情感,人生就会失去一半美好的意义。(斯宾塞)   艺术所包括的形式有:文学(如诗歌、小说等),美术(如绘画、雕刻、书法等),音乐(如声乐、器乐等),舞蹈,戏剧(如歌剧、话剧等),曲艺等。   请以“我与”为题,写一篇作文。   要求:(1)横线上所填的必须是一种艺术形式,如“文学、美术、音乐……”或“诗歌、小说、油画、雕塑、芭蕾舞……”(2)要写出“我”与××的关系或联系。文体不限,可以写自己的经历、感受,也可以谈自己的认识、见解。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名,不少于600字。   六十五、黄石市   请从下面两个作文题任选一个,写篇作文。   话题作文:生活里不是没有感动,而是缺少能够感动的心灵。感动,有时缘于危难中的大爱;有时缘于梦想的点燃。甚而,感动,有时候于一缕阳光,一泓清泉,一抹色彩,一声雁鸣;感动,有时候缘于一汪眼波,一张笑靥,一次叮咛,一语问候。很多很多的感动,或许只是迸发于瞬间的细节,正是你敏感的心灵对她的一次小小的经意,才让温柔的感动浸满心间,才让我们禁不住为之洒下一掬感动的泪,于是,我们的心就鼓振感动的翅膀飞向希望的天空。   请以“感动”为话题,自拟题目,写篇作文。   命题作文:生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在前行中获得久违的快乐……告别是种仪式,它宣告旧的已然过去;告别也是一种蜕变,它意味着新的变化即将开始;告别更是一种出发,它催促我们朝着新的目的不断前行。在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。   请以“在告别中成长”为题,写一篇作文。   要求:(1)我手写我心,言之有物。(2)除诗歌、剧本外,文体自选。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字迹工整,书写规范,不得抄袭,不少于600字。   六十六、河北省   请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。    (1)那一刻,我们——(2)我们的生活充满阳光   要求:①如果选择题目(1),先把题目补充完整;②文体自定;⑧不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。   六十七、长沙市   题目(一)读完《火车6年不到站》一文,也许你的心灵会受到强烈的震撼,请以“心灵的‘地震’”为题,联系社会生活实际,写一篇文章。【温馨提示】不要写成读后感   题目(二)明天的太阳是新的   要求:(1)以上两题,请任选一题写作。(2)文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)卷面整洁,字迹清楚。   题目:   六十八、泉港区   希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精明的人,成绩是给予勤勉好学的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人……在生活中类似这样的现象很多,你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以此为内容,自选角度,写一篇文章。   要求:①立意自定;②文体自选(除诗歌外);③题目自拟;④不少于600字;⑤不得出现真实的人名、校名、地名。   六十九、湖北省咸宁市   请从下面两道题中任选一题作文。   ⑴2008年5月12日,汶川地震中,有这样一个感人的故事:   16岁的郭婷婷是都江堰江堰聚源中学九年级学生,5月12日下午,婷婷正和同学们在教学楼上课,地震发生后,她和同学们一起被埋在废墟下,婷婷左脚被房梁压住。在等待救援的11个小时里,她一直相信自己能活着出去。为了鼓舞同学们求生的信念,她强忍伤痛,带领同学们一起唱《团结就是力量》。当看到救援者时,婷婷第一句就是:“先去救我的老师和同学!”   郭婷婷这种可贵的精神,深深地感动了无数的中国人。   根据上述材料,写一篇文章。要求:①自选角度。②自拟题目。③自选文体(诗歌除外)。④不少于600字。⑤不得使用自己真实的姓名、校名和地名。⑥不得抄袭。   ⑵请以“感受·感恩”为题目写一篇文章。   要求:①写出你的真情实感。②诗歌除外,文体不限。③不少于600字。④文中不得使用自己真实的人名、校名和地名。⑤不得套作和抄袭。   七十、孝感市   作家周国平说道:“一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。”世界上有很多神圣的东西令人敬畏。我们生活在这个世界上,也要常怀敬畏之心:敬畏父母,感受亲情之永恒,敬畏生命,领略万物之精灵,敬畏自然,探求宇宙之奥妙……,心存敬畏,是一种信仰,是一种情怀,也是一种社会担当。   请以“心存敬畏”为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限,文中不得出现真实地名和人名。  

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