初中新生语文入学试卷

初中新生入学考试语文试卷   基础 部 分 1. 先补充成语，再按要求分类。（10%）神机（    ）算   自私自（    ）   斗志（    ）扬   阴（    ）诡计     滔滔不（    ）  （   ）头丧气     舍（    ）为人    口若（    ）河（1）将上述成语按褒义和贬义分类。①褒义词：                                                       ②贬义词：                                                       （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。     （       ）——（       ）            （      ）——（      ）（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面     （       ）——（       ）            （      ）——（      ）2. 把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6%）（l）杜甫           （l）《鸟的天堂》           （l）桑娜（2）安徒生         （2）《穷人》               （2）诸葛亮（3）罗贯中         （3）《火柴的小女孩》       （3）武松（4）列夫·托尔斯泰 （4）《闻官军收河南河北》   （4）小女孩（5）巴金          （5）《景阳冈》              （5）作者（6）施耐庵        （6）《草船借箭》            （6）作者和自己的朋友3. 默写王昌龄的《出塞》诗，并按要求回答。4%                                                                                                             这首诗表达了诗人怎样的思想感情？                                                             阅读 部 分 一、 上将与下士20% 乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。    乔治·华盛顿是个伟人，但他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。   有一天，他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。   “加把劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“一、二、加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：“一、二、加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚下来。    这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。   “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。    “你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”    “哦，这倒真是！”华盛顿说着，解开大衣钮扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军装。“按衣服看，我就是上将。不过，下次在抬重东西的时候，你就叫上我！”    你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。 1.请用一句话概括这则故事的主要内容。5%                                                                                                             2.文章仅用了“鼻孔朝天”“背绞双手”二词，下士趾高气昂的神态就跃然纸上，请你也写两个词形象刻画“那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧”的神态。5%                                                                     3.把划线句子改成陈述句。5%     4.短文中哪个句子能反映这则故事要告诉我们的道理，请把它用直线划出来。并说说你对这句话的理解。5%                          二、  麻雀和燕子20% 有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空窝。     燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。     过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱吱地叫了几声，拍拍翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边，好像是特意来看看麻雀似的，但马上又飞走了。    麻雀一点也不（ hàisào ），还叽叽喳喳地叫着。    一会儿，燕子们再飞到窝上来，不知干了些什么，又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥，它们把燕子窝的小门儿一点儿、一点儿地封起来。     燕子飞来又飞去，燕子窝也就越堆越大，小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子，一会只看见它的小脑袋，再过一会儿只能看见它的嘴，到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时，燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈便飞走了。 1.请为下列词语注音：4%屋檐（             ）     hàisào（         ）               2.读读短文，联系上下文内容，展开想像，写一个句子：4%①“麻雀一点也不hàisào，还叽叽喳喳地叫着。”好像在说： ②“燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈”好像在说：  3.这个故事说明一个什么道理:    4%    4.你觉得小燕子还可以采用什么办法对付麻雀？ 4%                                                       5. 你对小燕子和麻雀分别有什么评价？4%                                              三、互联网到底是什么      20% 互联网是由世界各地的电脑联为一体形成的网络，每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上，也能为其他一台或几台电脑提供服务，在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。    那么互联网的主要用途是什么呢？它的主要功能是WWW浏览，即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西，查询我们感兴趣的内容。现在，互联网已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。在互联网上我们还可以相互交流，比如聊天、留言、写信。互联网的迅速快捷和方便已经受到大多数人的喜爱，它越来越多的被人们接受，使用。将来，终有一天它会像用电一样普及。     我们怎么到我们想去的地方看看呢___很简单，先要准备好上网必需的设备___      网卡、modem___ 电话___ 它们连接好，我们就可以上网了。在网络浏览器的相应地方输入正确的网址，比如我们到K12学生频道：网址是：http://www.k12.com.cn/student/，你就可以了解到许多的信息了。我们同自己的网友交流可以登陆到各种网络聊天室，或者用ICQ和OICQ聊天，用E-mail（电子邮件）发信收信可是方便，快捷。总之，互联网让我们生活变得更加快捷方便了。    另外，在网上我们还可以听音乐，上网上学校，购买东西呢！快来吧，互联网等着大家，要快哦！     1.请在本文第三段空格处填上恰当的标点符号2% 2.根据本文的介绍，请你说说什么是互联网？  3%                                                                 3.短文告诉我们，互联网可以帮助我们做些什么？6%                                                            4.爸妈给我新买了一台电脑，我好奇的想上互联网上了解www.k12.com.cn/student中同学们丰富的课余生活，我该如何进入？5%    5. 假如我们学校周围有很多网吧，你该如何正确对待？4%                                                    写 作 部 分40%  俗话说：众人拾柴火焰高，在生活中我们与周围的人少不了相帮互助，请记叙与同学合作的一件小事，要求思想健康，中心明确，字数在四百字以上，题目自拟。40%