高二年级语文上册期中测试卷
Ⅰ卷
一.完成下列各题(12分,每小题3分)
1.读音字形都没有错误的一项是 ( )
A.渐(jiān)车帷裳 荒芜人烟 两全奇美 洵(xùn)美 B.自牧归(guì)荑 便(piàn)言多令才 披沙拣金 踯躅(zhízhú) C.脉脉(mò)不得语 羽扇纶(guān)巾 急流勇退 踟蹰(chíchú) D.舞榭(xié)歌台 征帆去棹(zhào) 坐阵指挥 赏赍(lài)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A.在这次严打活动中,该市公安倾巢出动,破获了一批重大积案。
……………………
③是做人的尊严.价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人.个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊.自爱.自强.自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥ 二.阅读下面文言文,完成5-7题(9分,每小题3分)
鲍勋字叔业,泰山平阳人也,建安十七年,太祖辟勋丞相掾。二十二年,立太子,以勋为中庶子,出为魏郡西部都尉。
太子郭夫人弟为曲周县吏,断盗官布,法应弃市。太子数手书为之请罪,勋不敢擅纵,具列上。勋前在东宫,守正不挠,太子固不能悦,及重此事,恚望滋甚。会郡界休兵有失期者,密敕中尉奏免勋官,久之,拜侍御史。
文帝受禅,勋每陈“今之所急,唯在军农,宽惠百姓。台榭苑园,宜以为后。”文帝将出游猎,勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎,中道顿息,问侍臣曰:“猎之为乐,何如八音也?”侍中刘晔对曰:“猎胜于乐。”勋因奏:“刘晔佞谀不忠,阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色,罢还,即出勋为右中郎将。黄初四年,尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之,百僚严惮,罔不肃然。六年秋,帝欲征吴,勋面谏。帝益忿之,左迁勋为治书执法。帝从寿春还,屯陈留郡界。太守孙邕见,出过勋。时营垒未成,但立标埒[注],邕邪行不从正道,军营令史刘曜欲推之,勋以堑垒未成,解止不举。大军还洛阳,曜有罪,勋奏绌遣,而曜密表勋私解邕事。诏曰:“勋指鹿为马,收付廷尉。”廷尉法议:“正刑五岁。”三官驳:“依律罚金二斤。”帝大怒曰:“勋无活分,而汝等敢纵之!”太尉钟鲧等并求请勋罪。帝不许,遂诛勋。
勋内行既修,廉而能施,死之日,家无余财。后二旬,文帝亦崩,莫不为勋叹恨。
[注]标埒:标记
5.下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是 A.太子数手书(书信)为之请罪 B.密敕(下令)中尉奏免勋官 C.刘晔佞谀(巧言谄媚)不忠 D.勋奏绌遣(通“黜”,罢免)
6.以下六句话,分别编为四组,都能表现鲍勋“守正不挠”的一组是①立太子,以勋为中庶子 ②勋不敢擅纵,具列上 ③文帝将出游猎,勋停车上疏 ④百僚严惮,罔不肃然 ⑤勋以堑垒未成,解止不举 ⑥勋内行既修,廉而能施 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.②③④
7下列叙述不符合原文意思的一项是 A.鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职,那时文帝就不喜欢鲍勋,后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托,就更被文帝厌恨。 B.文帝要去游猎,鲍勋犯颜直谏,文帝怒而拒谏。猎罢归来后,文帝却又不得已提升鲍勋为右中郎将。 C.文帝抓住私解孙邕一事,要泄私愤,但廷尉.三官都不主张从重判刑,这使文帝十分愤怒。 D.文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋,不久,文帝也死了,人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。
Ⅱ卷
三 完成各题(19分)
8.用现代汉语翻译下列句子。(8分) ①文帝将出游猎,勋停车上疏。(4分)
___________________________________________________________________________ ②文帝手毁其表而兢行猎(4分)
____________________________________________________________________________9 诗词鉴赏(7分) 饮酒 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 (1)把“悠然见南山”的“见”改为“望”,好不好?为什么?(3分)
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(2)“问君何能尔?心远地自偏。”一句,所包含的人生哲理对我们今天有何启示?(4分)
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10、补写出下列名句名篇中空缺的内容。(任选一题,每空1分)(4分)
1、(1)自牧归荑, 。 ,美人之贻。(《诗经·邶风·静女》)
(2﹚ ___________________,妾当作蒲苇,____________________,磐石无转移。(《孔雀东南飞》)
2、(1)想当年, , ___________________________ 。 (辛弃疾 《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(2) ,百年多病独登台。 ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫 《登高》)
3、(1)念去去, , _____________________________________ 柳永 《雨霖铃》)
(2)生乎吾后, ,
(韩愈《师说》)
四 阅读下面的文字,完成11—14题。(20分)
与泰山对视
桑新华
第一次, 这样整天地坐下来,静静地与泰山对视。
好友自远方来,路经此地,专为登临久仰而从未谋面的泰山。谁知一冬一春少雨雪的好雨偏偏下在了今天。看看雨丝在微风中舞动,我们只好在窗前坐下来,望着山。
泰山是世人瞩目的风景,居室楼是山怀里的颗颗纽扣,我的蜗居仅是纽扣上的一个小点,高挂楼顶,恰恰与大山形成极好的对视角度。只可惜整天疲于奔波,哪顾得上认认真真地看它一回。值此闲暇,以渐渐静下来的心,细细看风雨中的山,似酷夏午后慢慢品一杯绝好的凉茶,诸般滋心润肺的味道沁人心脾。
山整个浸在雨里,湿漉漉地装在我窗口,正对着的是层层叠叠的山峦延绵东西。草木葱茏的繁华让寒冬脱去了,雨幕挡住了雀跃攀登观赏膜拜的人群,连同纷乱与嬉杂,只有细雨微风裹着无言的沉默,在山的脸颊上涂抹。
挂上主峰的是雪,白皑皑的,落进山包的是水,悄无声息地把土石树木濡湿浸黑,黑和白随意一叠,自然构成一幅茫茫大海上漂泊着的一艘洁白巨轮的写意图。简单.清丽,透着初春疏雨特有的蒙。所有细节被删去,令人心仪的景观珍宝和被人忽略的山岩顽石模糊成没有差别的一片,平日里闹得满山沸沸扬扬的历史卷帙和永远说不完的荣枯生灭故事,早已收藏进大山深处。山,头顶着天,脚踏着地,袒露出自自在在.从从容容的风骨,留一个空空灵灵.清清静静的境地,任我们审视。久久凝望它安然端踞的姿容,体验到一种肃穆的深邃,一种由静而弥漫升腾起的苍茫大气。古往今来,那么多人频频临访.苦苦思辨泰山伟大之所在,是否在感受到了它那持.超然物外的从容宁静气质之后,才有了“稳如泰山”.“重如泰山”的结语。
友人也在全神贯注,突然头也不回地问我:“山上有河吗?”有啊,直贯上下的中溪.通天河,穿行西麓的彩石河,还有……何止一条。不过它们随季节变化而消长,不像大山,始终如故地迎送无常的四季。雨季来了,任雨暴风狂.雷劈电击,山默默承受,把创伤埋进心底,坦然地把丰水供给草木,送给河流。于是,河水翻腾飞溅,随势应变地跳跃奔流,水声回响在山城间。多彩的卵石趁机拥挤着.碰撞着,嘁嘁喳喳,热闹得令人炫目。
淤积去了,山无言地忍受烤裂的曝晒,不惜输出脉管里的血液支撑草木洒下一片绿阴。而河水顿失滔滔,消落到流细声微,枯竭到河道自身迷失。此时此地,你怎能看得到呢?还记得我们学过这样的一句哲言:自然界的奇迹都在相对的静态中酝酿,动是宇宙的本能,静是自然的灵魂。静是动之后的一种沉淀.恢复.修整.提升。静是一首诗,一种美,一种境界,具有超凡的影响力。泰山悟出了这一道理,从而获得了对事物.对自己把握的力量,凝练出了宠辱不惊的庄重品格,无愧是自然界的仁者。
主峰西侧平坦的一段,那是天街。其实山与城本来就一体,山与人始终共生共存.相亲相伴。城从南向北走到头便是山,由盘道接天街直到极顶,沿途的各种营生与城里一样红火。这影响不了山的静,它形态静心更静,静到了人们一走进它,自觉不自觉地多一些持重和规矩。从山顶开始就有居民,一路下来到山脚,汇聚成人挨人的城池。山因有了居其中.行其中的人,除去许多横空盖世的孤苦和傲气;人因有了雄伟.闻名.可亲可靠的山,才多了生活的自信和情趣。正因如此,山在泰城人心中更增加了分量,增加了敬仰的虔诚。外地人诚惶诚恐地前来对山顶礼膜拜,却对挑行李的山民气使颐指.不屑一顾,殊不知,在这里山与人不可分离,伟大与平凡之间不存在明确的界限。……
与友相对。我说:“山,是我窗上的一幅巨画,有了它,高挂的斗室就是我灵魂的栖息地,永远。”她说:“不虚此行。”(——选自《新散文》2007年第6期)
11.文章开篇叙述一场雨阻碍了陪朋友登山,但作者却说这雨是“好雨”,请你联系下文说出“好雨”好的理由来。(6分)
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15. 请以“千古诗才,蓬莱文章建安骨”为上联,结合与李白相关的文学常识,对出下联。(5分)
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16 在理解文段内容的基础上,仿照例句的形式补写两句话(5分)
腊梅也许讨厌朔风的肆虐无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;
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作为有理智的人,我们要知道:人生不如意事常八九,要生存,就要学会调整心态。
六.作文(30分)
阅读下列文字,根据要求作文。(30分) 屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴江流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白。而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。 参考这段文字,以《汨罗江边》为题,写篇600字左右的记叙文。联系史料进行合理的想象,可以运用环境、肖像、语言、心理等描写。不要翻译原文。
高二参考答案
14(4分).(答出两点即可得满分) ① 作者的朋友欣赏到了雨天泰山的写意之美。
② 从另一个角度读懂了泰山的深刻内涵,悟出了某些道理:如静与动,伟大与平凡等等。 ③ 进一步了解了朋友的情操,增进了彼此的友谊。 15、一身傲骨,青莲居士谪仙人16、鱼儿也许憎恶巨浪的汹涌狰狞,却依然在大海中追逐自由;
荷花也许仇恨烈日的酷热难当,却依然在溽暑中展露风姿。