五年级下学期第五单元过关练习

  五年级下学期第五单元过关练习 班级            姓名             成绩                                 基础知识  28分 一、看拼音写词语。5分     shāng  yì   dǎn  qiè    yǔn  nuò    zhī yuán   lóng  zhòng   （         ）（        ）（         ）（         ）（         ） 二、给下列的带点字选择正确的读音划上“         ”。3分     都督（dū   dōu）    动弹（dàn  tán）   挑（tiāo  tiǎo）着一面旗      将（jiāng  jiàng）相（xiāng  xiàng）和  哨棒折（zhé  shé ）做两截三、给带点字选择正确的解释，写上序号。3分 “挺”字用部首查字法，应先查（      ），再查（     ）画。 它在字典里有以下几种解释：①硬而直；②勉强支撑；③很；④量词。         在下列词句中应选哪种解释，请在括号里写上序号。      笔挺（       ）   挺有才干（       ）      一挺机关枪（       ）      武松打完老虎，硬挺着一步步挨下冈来。（      ） 四、把下列的词语补充完整，并选择适当的词语填空。8分     神机（    ）算    完（    ）归赵    无（    ）之宝   攻无不（     ）     负（    ）请罪   同心（    ）力   天造地（    ）   喜不自（     ）    1、与“战无不胜”意思相近的词语是（             ） 。    2、与“阴谋诡计”感情色彩相反的词语是 （             ） 。    3、当你诚心向别人承认错误时，可以用上（             ）这个词语。    4、 （             ） 常用来比喻物归原主。 五、照样子缩写句子。6分    例：庙门上的榜文清晰地盖着官府的印信。       榜文盖着印信。    1、英勇的武松赤手空拳打死了凶猛的老虎。                                                   2、《史记》的作者是汉代的司马迁。                                                                3、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。                                             六、把下列句子补充完整，注意带点的词。3分     1、因为蔺相如在渑池会上又立了功，                             。     2、只要诸葛亮到时候完不成造箭的任务，                          。     3、                            ，但是我想体验阅读名著的乐趣。                           积累应用   29分 一、把下列的歇后语补充完整。6分     1、刘关张桃园三结义——（       ）  2、孙猴子的脸——（        ）     3、梁山泊的军师——（         ）    4、诸葛亮哭周瑜——（        ）     5、关公面前舞大刀——（       ）  6、诸葛亮草船借箭——（       ） 二、把我国四大名著的相关内容用线连起来。4分         齐天大圣           《三国演义》             吴承恩         贾宝玉              《西游记》              曹雪芹         宋江                《红楼梦》              施耐庵         孙权                 《水浒传》             罗贯中 三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。7分     1、“丞相、军令壮、理直气状”三个词语没有写错别字。（       ）     2、“一饮而尽”与“使尽平生气力”两个“尽”的意思一样。（       ）     3、廉颇妒忌蔺相如的才干，所以他和周瑜一样都是心胸狭窄的小人。                                                                                                                          （       ）      4、“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”“醉打蒋门神”都是《西游记》中广为流传的故事。                              （       ）     5、《史记》既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。                                                                                                                      （       ）     6、《草船借箭》一文中，“军中缺箭”是故事的起因；最后诸葛亮“如期交箭”是故事的结果。                          （       ）     7、《景阳冈》中，大虫抓人最猛的三招是“一扑，一掀，一剪”，而武松的对策是“一闪、一闪、又一闪”，从中也体现了武松机智灵敏。（     ） 四、课文拓展填空。12分（4+4+4）     1、《水浒传》中的一百零八将，我所知道的有及时雨              ，豹子头          ，还有                            （写2个以上）             2、《草船借箭》中，诸葛亮能借到箭，是因为他懂得           知识，了解         和         的性格，又得到了          的帮助。从中可以看出诸葛亮                                                 。    3、《将相和》中，“将”“相”和好的根本原因在于                                                 。    阅读理解   13分（2+2+2+2+2+3）                            赤壁之战     东汉末（wèi  mò )年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。 曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木版，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。 周瑜手下有一员大将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军号(háo   hào)称八十万，我军才三万，相差太远了。跟他们长期相持下去，对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，把船连在一起，只要用火攻，他们想逃也逃不了。” 周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他就这么办。 黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。他愿意脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。 这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些帆船，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。” 不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔子遮着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。 黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到(防   妨)备。 黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船芦苇一齐点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又蹿上岸去，岸上的兵营也烧了起来。 火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不（计    记）其数。     曹操坐小船逃上江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。   1、划去括号里不正确的字、音。 2、用上“不是------也不是------而是------”写一句话。                                                                                                                                        3、用“         ”画出点明故事起因的一句话；再用“～～～”画出点明故事结果的一句话。  4、“周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。” 请把黄盖实施“火攻”的整个经过，在文中用“‖”标出来。  5、文中几次写到“东南风”？它和“火攻”有什么关系？                                                                                                                                                                                                                                                                           6、“ 赤壁之战”是我国历史上一个以少胜多的典型战役。请选择文中的一个人物进行评价，说出自己的真实看法。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               习作训练。30分     缩写《赤壁之战》，注意抓住要点，意思准确完整，语句通顺连贯， 字数控制在350字左右。写完后自己再读一读，改一改。