语文复习第三次模拟考试试题
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语文复习第三次模拟考试试题

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时间:2009-12-26

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资料简介
九年级语文复习第三次模拟考试试题 语 文 试 卷          (友情提示:考试时间120分钟,满分120分,请看清题目认真作答) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 一 二 三 四 得分               得分 评卷人 第一部分  积累与运用(1—5题   19分)    1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(       )(2分) A.绰(chuō)号   门槛(kǎn)  小憩(qì)     刹(chà)那 B.喧嚣(xiāo)   心弦(xuán) 洗濯(zhuó)   附和(hè) C.陨(yǔn)落      灵柩(jiù)  间(jiàn)或   倔(juè)强 D.给(jǐ)予     枝桠(yā)   镂(lòu)空    缄(jiān)默 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(    )(2分) A.吵作         忙碌         颓唐         再接再厉 B.游弋         煎熬         琐屑         历历在目 C. 急燥         安祥         阴晦         声色俱厉 D.联袂         迁徙         犀利         变本加利 3.按要求默写古诗文中的句子。(每空1分,共6分) ⑴                ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ⑵沉舟侧畔千帆过,                    。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑶等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,                              ,   微微露出点粉色。(老舍《济南的冬天》) ⑷苏轼的《记承天寺夜游》中描写月下美景的语句是:                         ,                        ,                       。 4.将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是(3分)     人生总是与苦难同行,                 。 ①在苦难中奋起       ②有的人甘于沉沦          ③而有的人不甘于沉寂               ④最终获得了成功     ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②③⑤④①      B.⑤②③①④      C.③①④②⑤      D.②⑤③①④       5. 观察下面这幅漫画,回答问题。(共6分) (1)根据漫画,编一个小故事。(4分) 答:                                                                                                                                                                                                                                                                      (2)根据你的理解,为漫画拟写一个题目。(2分) 答:                                        得分 评卷人 第二部分  阅读(6—24题  51分)    一、阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分) [甲]既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几④可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎? (节选自顾炎武《与友人书》)   [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。 6. 以下4组语句中加点的词意思相同的一组是(      )(2分) A.既加冠          若既不出户        B.故余虽愚     虽有子羔、原宪之贤 C.俯身倾耳以请    夫以孔子之圣,    D.益慕圣贤之道      曾益其所不能 7. 解释下列句子中加着重号的词。(3分)    ⑴益慕圣贤之道   之:                   ⑵援疑质理       援:                ⑶烨然若神人     烨然:              8. 将下面两句话翻译成现代汉语。(4分) ⑴尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。      译文:                                                                     ⑵人之为学,不日进则日退。      译文:                                                                   9.甲文划线句子运用的表达方式是             ,运用的写法是             。(2分) 10. 甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?(3分)    答:                                                                                                                                                        得分 评卷人 二、阅读下面的文字,回答后面的问题。(12分)     百年风雨清东陵(节选) 北方初夏,草长莺飞,山花烂漫。正值中国旅游业方兴未艾之际,我们驱车来到河北遵化,参观游览了清东陵。 位于马兰峪西昌瑞山下的清东陵,是我国现存体系比较完整,规模十分宏大的古代帝后妃陵墓建筑群。这里共有五座帝陵,四座后陵,另外还有妃园寝五座,公主陵一座。清盛世明君康熙、乾隆等五个皇帝,十五个皇后,一百三十六个妃宾等皇室家族成员全都安葬在这里。 昌瑞山为燕山余脉,风光旖旎,层峦叠嶂,犹如一道美丽的彩屏,护卫着这片被清王朝誉为“万年圣地”的风水宝地。 汽车驶人天然陵口——龙门口,放眼观瞧,只见约为50平方公里的大片开阔地,一马平川,坦荡如砥。只可惜,陵区内到处是断垣倾圮,杂草丛生,一派破落凄凉的景象。 清东陵始建于公元1663年(康熙二年),总面积约为2500平方公里。陵墓布局相当合理,整体氛围非常和谐,是我国现存古建筑群中一颗璀璨的明珠。 陵区最南面的一座建筑为石牌坊。这个五间六柱十一楼的大型石坊,巍然耸立在大红门外广阔的原野上。大红门是孝陵也是整个陵区的总门户。北侧是雄伟高大的圣德神功碑楼。碑楼外四角处,各竖华表一个。华表亦称擎天柱,通天拔地,高耸入云。一条浮雕云龙沿柱体盘旋而上,顶部有一石雕望天吼,造型生动,气势雄浑。 排列在神道两旁的石像,是大型的艺术石雕群。这里的每座石像连同底座在内,都是整块的石料雕琢而成,大的约为20多立方米。文臣武将体貌端庄,神态逼真,雄狮麒麟驯良可爱,惟妙惟肖。 明楼是全陵的最高建筑,宝顶建在宝城上,宝城底下是地宫。登城远眺,整个陵区一览无余,楼阁参差,错落有致,玉桥神路,宛若天庭。 乾隆的裕陵地宫,规模最大,工艺水平最高。三堂四道石门,构成主字型。每扇石门上,都雕有菩萨立像,线条清晰,神态安详。裕陵地宫文字数以万计,图案纷杂繁多,但布局得当,结构严谨,雕工精细,浑然一体。 慈禧陵的地上建筑,在整个陵区特别引人注目。隆恩殿前的“凤引龙”陛阶彩石,更是空前绝后的艺术杰作。其他帝后的陛石皆为浮雕,龙凤并排,而慈禧陵则是凤在上龙在下,丹凤凌空展翅,云龙盘旋升腾,组成了一幅凤舞龙翔的精美图案。整幅阶石还采用了高浮雕加透雕的手法,制作特别精良,艺术价值极高。 我国劳动人民用智慧和血泪建造的这座古代皇陵,构成了神州大地上独特的风景和民族建筑史上不朽的诗篇。 11.本文说明的主要内容是什么?(3分)   答:                                                                            12.本文运用的最主要的说明方法是什么?举一例,说明其作用。(3分)   答:                                                                                                                                                               13.请举例分析本文的语言特点。(3分)   答:                                                                                                                                                             14.在读过本篇文章,了解了关于清东陵的知识之后,请为清东陵写一段简介。(不超过100字)(3分)                                                                                                                                                                                                                   得分 评卷人 三、阅读下面的文字,回答后面的问题。(12分)     难得寂寞 李秋生 ①傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师,他以卷帙浩繁、技术精湛的译著,博古通今、学贯中西的学术修养,被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。 ②他16岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大师的作品,大大提高了他的艺术修养。 ③他1931年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书,几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品,并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力。 ④人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说,傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲:“我父亲是一个文艺复兴式的人物,一个寂寞的先知,一头孤独的狮子,愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪,“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道:“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞。 ⑤寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验,“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开口说话,就感到了空虚。” ⑥寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。 ⑦                。任何事物都是相对的,寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志、特立独行的人来说,孤独、寂寞、隔离,有时确是一种至高享受。 ⑧当今社会,竞争激烈,想成才的人特别多。但首先得问一问自己,我能不能坚持我的初衷?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请,同学聚会,生日派对,母校校庆,考察学习,出境旅游,扑克麻将,彩票足球,度假休闲。稍不注意,就会被聚会                   ,被喧哗                   ,被欢乐                   ,难以摆脱。 ⑨寂寞无价。对当代人来说,更是如此。 15.阅读全文后,用自己的语言简要概括文章的论点。(2分)    答:                                                                       16.如果将“包围”“缠身”“左右”三个词填写在文中横线上,其顺序应该是                   、                   、                   。(3分) 17.文章一开始就讲述傅雷的事例,其作用有二:一是从行文结构上                   ,二是为证明观点                   。(2分) 18.为文章第⑦段划线处补写一句话,使之与上下文内容连贯。(2分)     答:                                                                  19.理解文中加横线句子的含义,列举一位具有这种精神和经历的人物,并简要叙述其事例。(3分)    答:                                                                                                                                                        得分 评卷人 四、阅读下面的文字,回答后面的问题。(13分)     半边钱 (1)大学学费每年要五千元。 (2)“我连假钱都没得一张。”爹说。 (3)吃饭时,爹不是忘了扒饭,就是忘了咽,眼睛睁得圆鼓鼓的,仿佛老僧入定,傻愣愣的坐着。“魂丢了。”妈心疼地说。 (4)“在这边住茅草屋,去那边也住茅草屋算了!”突然,爹说,像是自言自语,又像是和妈妈商量,但那语气又不像是在和谁商量。 (5)吃完,爹扔下筷子,放下碗,径自出去。 (6)我知道,爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大山里,做寿方是和婚嫁一样重要的事情。老人们常满脸严肃的对后生小子们叮嘱:“宁可生时无房,不可死时无方{棺材}。”山寨人一生最大也是最后的希望,便是有一副好寿方。 (7)爹的寿方因为木材好,做工好,油漆好,在方圆几十里数第一。听说爹要卖寿方,穷的富的都争着要买。 (8)当天下午,一位穷的叮当响的本家叔叔以一千五百元的高价买走了爹的寿方------爹最后的归宿。 (9)“不反悔?”叔叔又一次喜滋滋地问。 (10)“不反悔”爹咬着牙说。 (11)当我离家上学时,加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条,竟有“巨款”四千五百元!另外,五亲六戚这个十元,那个二十元,学费总算勉强凑齐了。 (12)爹送我,一瘸一瘸的------在悬崖烧炭时摔的。 (13)四天过后,到了千里之外的南京,报了到。于是,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋,摸出剩钱,拣没人的地方数了三遍,三百二十六元零三分,他全给了我。我蜷在床上,像只冬眠的动物。生活费还差一大截,大学还有四年,我没心思闲逛。 (14)八月的南京,三四十度,很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上,我不知什么时候睡着了,又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时,天已大亮,爹早已出去了。 (15)中午爹才回来,尽管满头大汗,脸上却没有一点血色。“给,生活费。”推推躺在床上的我,爹递给我一叠百元纸币。我疑惑地看着他。“今早在街上遇到一个打工的老乡,向他借的。”爹解释说:“给你六百,我留了二百块路费。我现在去买车票,下午回去。”说完,又一瘸一瘸地,笨拙地出去了。 (16)他刚走,下铺的同学便问我:“你爸有什么病?我清早在医院里见了他。”我明白了:父亲在卖血! (17)下午,我默默跟在爹后面,送他上车。买了车票,他身上仅剩下三十块。列车缓缓启动了。这时,爹从上衣口袋摸出一张皱皱巴巴的十块钱,递给站在窗边的我。我不接。爹将眼一瞪:“拿着!”我慌忙伸手去拿。就在我刚捏着钱的一瞬间,列车长吼一声,向前疾驰而去。我只感到手头一松,钱被撕成两半!一半在我手中,另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱,我的泪水夺眶而出。 (18)仅过了半个月,我便收到爹的来信,信中精心包着那半截儿钱,只一句话:“粘后再用。” 20.文章通过哪四方面写出父亲为儿子读书作出的努力?(每一件事不超过四个字)(2分) 答:                                                                        21.文章第⑻段划线句子中“穷的叮当响”和“高价”是否矛盾,为什么?(2分) 答:                                                                                                                                                       22.赏析文章语言,完成下面两题。(4分) ⑴     如何理解文章第(10)段“‘不反悔’爹咬着牙说”中加点词语的表达效果? 答:                                                                     ⑵     下面句子中“夺眶而出”能否换成“流了出来”?为什么? 望着手中污渍斑斑的半截儿钱,我的泪水夺眶而出。    答:                                                                      23.文章第(16)段中父亲卖血的情节在前文已经埋下伏笔,请写出原文。(2分)    答:                                                                          24.读文章第(13)段中划线的句子,分析父亲这一形象特点。(3分)    答:                                                                                                                                                            得分 评卷人 第三部分   写作(25题  50分)    25.根据下面的要求作文。(50分) 请以“敢说我最棒”为题写一篇文章。 说明:不要把“最棒”看得高不可攀,实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”? 要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。                                                                                                                                                                                                               100                                                                                                                                                                                                                   200                                                                                                                                                                                                                   300                                                                                                                                                                                                                 4000                                                                                                                                                                                                                 500                                                                                                                                                                                                                 6000                                                                                                                                                                                                                          

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