高一语文下学期第一次月考试题

高一语文下学期第一次月考试题 一、语言知识及运用（10分，每小题2分）1、下列各组词中加点字的读音完全正确的一项是（  ）A、贾（jiǎ）人     巉（chán）岩    喧豗（huī）   剑阁峥嵘（róng）B、嘲（zhāo）哳   飞湍（tuān）    万壑（hè）     砯（bīng）崖转石C、呕哑（yā）     咨（zī）嗟      猿猱（róu）    磨牙吮（shǔn）血D、崔嵬（wéi）    恬（tián）然     转徙（xǐ）    扪参（shēn）历井2、下列各组中没有错别字的一项是（  ）A、漂沦    悯然    霓裳    地崩山催 B、幽咽    撩倒    掩泣    雄飞雌从               C、迁谪    茫然    抚膺    轻拢慢捻D、惘然    敛容    杜娟    钿头银篦3、下列各句中，没有语病的一句是（   ）A、我与王老共事多年，特别是编纂《辞海》的几年，我们朝夕相处，对于他的为人治学和领导才能，的确受益匪浅。B、暑期大学生勤工助学招聘市场在建庆中学举行，校门前有的路面积水，但两万多名大学生仍从四面八方涌来。C、记忆力惊人的马哈戴蒙能够背出圆周率前的31811位数。D、不久前，中国入世谈判代表龙永图做客中央电视台“对话”栏目，就入世后人才问题发表了独到的见解。4、下列句中加点的词语，解释有误的一项是（）A.秋月春风等闲度 （随随便便） B.艰难苦恨繁霜鬓 （极其痛恨）C.侧身西望长咨嗟 （叹息）     D.可以横绝峨眉巅 （飞越）5、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ ）公安干警及时赶到现场侦察，中午12时，___________________A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。二、古代诗文阅读（33分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。   李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将讽朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可违乎？”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”士谦家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供济。有兄弟分财不均，至相阋讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。收埋骸骨，所见无遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰：“子多阴德。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。                （选自《隋书•隐逸传》）6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）A．将讽朝廷                   讽：讽刺B．方觉吾徒之不德也           德：道德高尚C．士谦罄竭家资               罄：尽D．会葬者万余人               会：聚合7．以下各组句子中，全都表明李士谦乐善好施的一组是（    ）①盛馔盈前，而先为设黍              ②士谦家富于财，躬处节俭③士谦辄奔走赴之，随乏供济          ④士谦闻而出财，补其少者⑤吾家余粟，本图振赡                ⑥债家争来偿谦，谦拒之A．①②③      B．①⑤⑥      C．③④⑤      D．②④⑥8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）A．李士谦侍奉母亲以孝闻名，后来母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后来）赵郡王睿以德行举荐他，他借口有病而不接受。B．李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗，每逢社日先摆上黍米饭。前来聚会的亲朋从士谦身上看到了君子的德行，自愧不如。C．李士谦虽家境殷实，但厉行节俭，在乡里扶危救困，甚至对待有过失的人他也极尽体恤之心。D．李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣，意思是阴德只能心知，不足为外人道也，这反映了他高尚的道德风范。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。（3分）⑵遂命酒，使快弹数曲。（3）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（4）感我此言良久立，却坐促弦弦转急。10、古诗文默写。（8分，每空1分）  (1)万里悲秋常作客， ____________________（2）地崩山摧壮士死,____________________（《蜀道难》）（3）连峰去天不盈尺，______________________（4）千呼万唤始出来，___________________（《琵琶行》）（5）________________________,塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》（6）庄生晓梦迷蝴蝶,_____________________。沧海月明珠有泪，____________。（《锦瑟》）（7）____________________，此时无声胜有声。三、古代诗词鉴赏11、阅读下面诗歌，完成后面题目：（6分）早寒有怀      孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。（1）从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分） 答：                                                                                                                                                            （2）“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（4分） 答：                                                                                                                                                                四.名著及文化经典（16分）12、下列说法中不正确的两项是（    ）（    ）（5分）A、司棋是惜春的贴身丫头，她和大观园里其他小姐的贴身丫头一样，都有一种主子意识。比如她向厨房要鸡蛋时莲花传话道：“司棋姐姐说了，要碗鸡蛋，炖的嫩嫩的”。这不是主子的口气，但也不是奴才的口气。但是从其言语的潜内容看，司棋的感觉是同主人一样的，是自然的无丝毫造作的，是一种半主半奴、非主非奴混合意识支配下的行为，是忘了奴隶身份主人化了的人格觉醒。B、小说第六十三回，一群女孩子和宝玉在没有家长的约束下，通宵夜宴、欢乐、猜拳、饮酒，这是惟一没有拘束的一回。放开来，青春少男少女的美、诗才、性格得到了充分的展示。C、在《红楼梦》中，平儿的善良就像和煦的春风，令所有与她相处的人动容。“玫瑰露失窃”案爆发以后，她为了顾全大局，为了不让探春伤心，没有将偷窃人彩云送交凤姐听候发落，而是巧用移花接木之法，让宝玉承担“罪名”，从而于波澜不惊中避免了一场是非风波，当然也保住了探春的颜面。D、红楼二尤在《红楼梦》中的地位是重要的，她们是《红楼梦》艺术整体的有机组成部分。尤二姐、尤三姐也是悲剧性人物，是曹雪芹要描写的“千红一窟（哭）”、“万艳同杯（悲）”中的人物。E、《红楼梦》第六十九回写道，尤二姐终于不堪凌辱，吞金而逝。贾琏大恸，找凤姐要银子置办丧事。凤姐不给，最后幸亏平儿偷出了二百两银子给他，才得以完葬。 13、阅读下面文字，说说王熙凤得知贾琏娶尤二姐后，是如何设计害死尤二姐的。（5分）    凤姐越想越气，歪在枕上只是出神，忽然眉头一皱，计上心来，便叫：“平儿来！”平儿连忙答应过来。凤姐道：“我想这件事竟该这么着才好。也不必等你二爷回来再商量了。”14.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）子张问：“士何如斯可谓之达矣？”子曰：“何哉，尔所谓达者？”子张对曰：“在邦必闻，在家必闻。”子曰：“是闻也，非达也。夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。在邦必达，在家必达。夫闻也者，色取仁而行违，居之不疑。在邦必闻，在家必闻。（1）请分析子张与孔子对达看法的区别。（2）请结合文段内容，谈谈“闻”和“达”之间存在哪些区别？（3分）五、文学类文本阅读（15分）15．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题铁                        周海亮红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙，又在霎时熄灭。围裙就像黄褐色的天幕，黑色的星光点点。　　炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重，表情也开始痛苦。老铁匠看看他，停下手里的小锤。歇一歇喝口水，他说，你好像心不在焉。　　小铁匠没有搭话。　　因为这把刀?老铁匠问他。　　小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛，村里人都说你是汉奸。　　还说你是小汉奸?老铁匠面无表情。　　那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧!夜里咱们爷俩……　　你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情。　　那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢?大不了是一死。　　不打?老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗?他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁，用力按到砧上。儿啊，开锤!　　军刀在两个月以后打造完毕。青蓝的刀锋，弧形的刀柄，雕了简洁图案的刀鞘。刀似乎可以斩断目光和阳光，那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀，身边跟着四个持枪的日本兵。他盯着刀，嘴角不停抖动。他问老铁匠，全是铁的?老铁匠说，当然。小野再问，如何?老铁匠说，可试。小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上来，一道寒光自上而下，直逼老铁匠。老铁匠微微一笑，手中刀轻轻一迎，“噗”一声响，小野的军刀，便折为两截。　　小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀!又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走。　　不能拿走?小野愣住。　　不能拿走。老铁匠说，刀柄上还没有刻字。　　刻字?　　这是规矩。老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。如果你信得过我，后天过来取刀。　　小野想想，再看看老铁匠，再想想，再看看老铁匠，然后点点头。他在一张纸片上写下自己的名字，递给老铁匠。要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧?　　老铁匠笑笑，没问题。　　别耍花样啊!　　放心!　　后天我来取刀!　　请!　　可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷，他把全村人驱赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说。也许连他们也不知道。也许连小铁匠也不知道。——日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡，老铁匠的突然失踪，让他们百思不得其解。　　愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他终未下手。他们正在村后的山上修筑工事，这个时候他们需要一位强壮的铁匠。　　一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守，然后四散而逃。尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停，可是最终，还是有三十多人逃了出去。　　小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者。据说他在临死前只说了一句话。他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁。　　再后来，日本人就投降了。　　多年后他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电。人们在听到一声闷响后爬起来看，就惊呆了。　　那房子，只剩下一面伫立的墙。　　那面墙里，镶着一位伫立的老人。只剩白色骨架的老人。　　风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。　　红色像铁锈或者红的炉火。蓝色像刀锋或者蓝的炉火。　　白色骨架的手里，紧握着一把刀。军刀。　　刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（     ）（     ）（5分）A．小说情节曲折、极富戏剧性，但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动，来得太突然了，这是一个小小的遗憾。B．小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开始并没有想要反抗，而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫。C．“刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。”文字简练，系点睛之笔，对主题进行了阐释与深化，使标题的匠心得以彰显。D．小说以饱含深情的笔调，用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的内涵，老铁匠与小铁匠互相映衬，人物形象更加丰满、完美。E．作者运用悬念，通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，传神地刻画出了父子俩不惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象。（2）“铁”在小说中有何作用？请简要分析。（4分）（3）小说中的老铁匠是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）六、语言知识及运用（6分，每小题3分）16为下面一则新闻拟写一则标题，不超过10个字。中新网11月16日电  据台湾媒体最新报道，陈水扁被收押进台北看守所后持续禁食，今天进入第五天。陈水扁今天称左胸不舒服，全身酸痛，不过拒绝服用看守所开立的药物。为避免陈水扁持续禁食造成身体无法负荷，看守所今天晚上18点30分左右把陈水扁戒护往附近的亚冬医院强制送医。陈水扁被收押禁见第五天依旧禁食，正因为经过近百个小时只喝水，没有吃任何的食物，陈水扁的身体也开始出现状况，包括15日表示吐酸水、恶心，今天则表示再度出现左胸部有点不舒服、全身酸痛。17学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。　　①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。　　②藏古今学术；聚天地精华        　　③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端　　④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书　　⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁　　  戏剧社【    】　　文学社【     】　　摄影小组【     】 七、18．阅读下面文字，按要求作文。（70分）     “台阶”，是一个出现频率较高的概念。作为词语，它具有多义性，有多种用法；作为事物，它具有物质功能，也有精神价值。总之，“台阶”提供了人们生活上的便利、思想上的启迪，蕴涵了丰富的文明信息，能引发我们许许多多的关涉生活、学习、工作、事业、人生乃至哲理等多极联想和沉思……     请以“台阶”为标题，联系自己的生活、学习实际，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。