七年级思想品德期末模拟试题二
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七年级思想品德期末模拟试题二

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时间:2010-01-23

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资料简介
七年级思想品德期末模拟试题二 班级: __________姓名:_____________座号:___________得分: ___________   题号 1--20 21 22 23 24 25 26 27 得 分                   一、单项选择题。(每小题2分,共40分)   题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案                     题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案                       1.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于(       ) A.班主任领导有方                        B.班级干部得力能干 C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一      D.每个同学的独特性 2.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成优秀班集体,应(         ) A.形成几个各自独立的小团体      B.班干部积极工作 C.在老师的指导下提高学习成绩    D.每个人团结协作、相互配合 3.为了更好地完成初中阶段的学习任务,我们应(       ) ①学会自主学习  ②提高学习效率 ③找到适合自己的学习方式 ④自学为主,多看课外书,拓宽自己的知识面 A.①②③       B.②③④            C.②④            D.①③ 4.正确把握好___的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。(       ) A.初中三年       B.高中三年      C.小学六年              D.中学六年 5.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”说明要搞好学习,要(       ) A.发现学习的苦与乐B.善于发现和享受学习的乐趣C.知道学习的重要D.热爱学习 6.学习是___过程,需要克服困难,刻苦努力(      ) A.记忆         B.想像                 C.思维              D.探索和发现 7.下列对“珍爱生命”理解正确的是(       ) A.珍爱人类生命      B.珍爱珍稀野生动植物的生命 C.珍爱所有的生命    D.珍爱人类及对人类有益的生命 8.关于人类的说法,正确的有(       ) ①人类是自然界的一部分 ②如果人类破坏赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己 ③人类的生命最具有智慧 ④人的生命具有独特性 A.①②③     B.②③④             C.①②④                D.①②③④ 9.实现人生的意义,追求生命的价值,要(       ) A.做轰轰烈烈的大事         B.要流芳千古 C.要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起 D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 10.现在,我们从儿童向成年过渡,跨人__的大门,开始人生最美丽的春天。(    ) A.少年期           B.青春期      C.壮年期                  D.自立期 11.保持___将有助于我们的身心协调发展,顺利渡过青春期。(       ) A身体健康       B.心理健康              C.内心梦想       D.个人追求 12.“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们(       ) A.善于发现自己的优点                B.勇于承认自己的不足 C.看到每个人既有优点,又有缺点      D.善于发挥自己的优势 13.喜欢明星是(       ) A.庸俗情趣     B.正常的心理现象   C.不良诱惑           D.老师反对的 14.下列描述“哀”这种情绪的词语有(       ) ①忿忿不平②伤心不已③欲哭无泪④风声鹤睙、草木皆兵⑤悲痛欲绝⑥喜极而泣 A.①②③        B.③④⑤         C.②③⑤             D.④⑤⑥ 15.当我们表达自己的情绪时,应(       ) ①考虑别人的心情、感受  ②注意合适的场合   ③当笑则笑,当哭则哭,不需顾忌  ④用合适的方式 A.①②③        B.①②④             C.②③④        D.①③④ 16.高雅的情趣(       ) ①在兴趣的基础上产生的        ②体现了一个人乐观的生活态度 ③不能在日常生活的小事中培养  ④有益身心健康 A.①②④             B.①③④         C.②③④             D.①②③ 17.------是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径(       ) A.好奇与从众 B.幽默、乐观的生活态度C.善于发现生活之美  D.丰富的文化生活 18.目前,我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人,其中青少年占74%。对此有关部门强调:2003年的禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此,你认为青少年应做到(       ) ①积极配合,做好毒品预防宣传工作  ②只要不上瘾吸几口也无妨  ③用合适的手段,积极同吸毒、贩毒、制毒行为作斗争  ④要珍爱生命、自觉远离和拒绝毒品 A.①②③      B.②③④             C.①③④                   D.①②④ 19.青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇气,也要有(       ) A.胆量与志气     B.社会保护       C.学校保护             D.智慧和方法 20.青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应把__放在第一位。(     ) A.人身安全         B.财产安全      C.维护正义        D.抓住违法犯罪分子 二、材料解析题(60分) 21.学会生活、学会学习、学会合作是当代学生的基本素质之一。 (1)在本学期里、在新的班集体中你和同学进行了哪些合作?(2分)   (2)你认为同学之间相互合作有什么作用?(4分)     (3)为创建良好班集体,你认为同学们还要进行哪些合作?(4分) 22、2002年8月27日晚,19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫其手机。为此,这个勇敢的青年与两个歹徒展开了殊死博斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 (1)小任与歹徒搏斗的行为说明了什么?(3分)     (2)对于这样的结果,你的思考和建议是什么?(6分)     23.进入初中,进入新的班级,有许多陌生的面孔。班主任老师为了让大家尽快相互熟悉和了解,决定在开学第一周组织一次活动。请你帮班主任老师对这次活动进行设计(活动要有针对性、可行性) (1)活动主题:(2分)     (2)活动的形式:(2分)     (3)活动步骤及内容:(4分)         24.小王同学的一天生活片断如下: ①早上5:45按时起床,认真听、读当天要学的语文、英语课文。②在排队做操时、在下楼梯时推搡小斌。③女同学小丽的笔坏了,向他借,他怕别人说闲话,没借。④数学课上,同桌讲话。老师误认为是他在讲话,批评了他,他很不高兴。下课向朋友诉说后,感觉好受多了。⑤中午在家坚持练书法15分钟。⑥放学了,同学喊他上游戏厅玩游戏,他高兴地去了。 (1)其中你认为正确的行为有:__________(2分) 正确的理由:(只须写出其中某一项的理由及意义)(3分)       (2)其中你认为不正确的行为有:__________(2分) 不正确的理由:(只须写出其中某一项的理由及危害)(3分)         25.某校初一(7)班的学生在老师带领下组成一个调查小组,对本校初中生受不良诱惑情况进行调查。请你制定调查计划。 (1)调查对象:(1分)     (2)调查目的:(2分)     (3)调查方式:(2分)     (4)通过调查,得出调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议?(4分)           26.一所距南京60公里的学校将组织学生去南京参加社会实践活动,时间一天,内容包括瞻仰中山陵、雨花烈士陵园、南京大屠杀纪念馆,游览玄武湖。为了确保活动万无一失,各班主任必须对实践活动中容易出现的安全问题,进行针对性教育。现在请你就这次活动的安全教育拟一份稿子,告诉学生该注意哪些安全问题。(6分)         27.情绪犹如双刃剑。一方面情绪对人有积极的影响,另一方面情绪也会对人产生消极影响。 (1)写出你成功调节情绪的一次经历。(3分)       (2)在这次调节中,你用的是什么方法?(2分)       (3)经过这次调节经历,你得到哪些体会?(3分)       参考答案 一、选一选(每小题2分,共40分) 1.D  2.D  3.A  4.A  5.B  6.D  7.C  8.D  9.C  10.B  11.B  12.C  13.B 14.C  15.B  16.A  17.D  18.C  19.D  20.A 二、材料解析题(60分)(提示) 21.(1)合作必须是本学期里与同学进行的,合作必须积极向上有益身心健康、有益于班集体。 (2)增长知识,增强力量。只有团结合作、相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。 (3)合作积极向上,有益身心健康、有益于班集体即得分。 22.(1)说明小任不怕危险,勇敢坚强。(3分) (2)小任缺乏机智,不善于用智慧保护自己。在力量对比不利自己的情况下,应机智一些,或呼救,或与对方周旋,或暂时妥协,或记住歹徒特征,事后报案等等。(6分) 23.(1)“让我紧握你的手”“我的风采”“让我们成为朋友”等等。 (2)形式不限,只要能达到目的就行,估计学生除常规的活动外,会有新颖的活动形式。 (3)步骤内容:略 24.(1)正确的有:①④⑤理由阐述必须结合课本知识.意义必须有。 (2)不正确的有②③⑥理由:理由阐述必须结合课本知识,危害必须要讲。 25.(1)调查对象:本校初中生。 (2)调查目的通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况,从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑,并对学校、政府、学生提出合适的建议,促使青少年健康成长。 (3)问卷调查、开座谈会等。 (4)建议从学校领导、政府部门、学生一个方面提出,每方面的建议要符合主体要求,不能张冠李戴。 26.①交通安全:上下车不拥挤、头手伸出窗外等。 ②每离开一个地方必须清点人数,不准学生单独行动. ③注意饮食卫生。 ④在玄武湖里注意不要掉入水中 其他合理的答案也可以 27.(1)略.(2)方法要与(1)的经历相对应。(3)体会:学做情绪的主人。

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