一、语文积累与应用（共18分）
1、给加点字注音，根据拼音写出汉字。
神舟飞船的每一次成功飞行，都极大的振（ ）奋了民族精神，在海内外产生了巨大的影响。搭载（ ）的国旗、把一军旗以及香港特别行政区区旗等，成为hóng( )扬爱国主义的袖珍教材。搭载的动植物、微生物和微重力材料科学等试验，对带动我国的多学科发展产生了积极而深远的影响。飞船的留guǐ（）舱在太空中开展了空间环境监测、对地遥感观测等一系列空间科学实验，获取了一大批有价值的科学依据。
A、zhěn zǎi 宏 轨 B、zèn zhài 弘 归
B、zhèn zài 弘 轨 D、zhèng zhài 宏 归
2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南屏步行街。
B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
C、东巴文学作品凝聚纳西族先民的感情和智慧，对学生具有潜移默化的影响。
D、云龙水库建设者攻克了大量技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.一名美国华裔女学生和同学开发了全球三颗最迷你的卫星，只有手掌般大小，斯坦福大学已同意把迷你卫星发射至地球轨道。
B.读自己的书，可以动手画出重要的地方；倘是借阅的，不能做记号，可以摘记下来。
C.那时人们将更加重视教育，苦恼的也不是进不了某个大学，你可以在自己的屏幕上看到最优秀的教师为你讲课。
D.苹果中含有大量叫栎素的防氧化，这种物质可以保护人的肺部不受大气污染的影响。
4. 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项（ ）
事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段， ① ， ② ，河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考， ③ 。
A.①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体
B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何使弱小的个体变成强大的整体
C.①就像人要分幼年青年和老年一样 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ③即如何由强大的整体包容弱小的个体
D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样 ③即如何由强大的整体包容弱小的个体
5、下列中国古典四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）
A、林黛玉——葬花、焚诗 B、诸葛亮——草船借箭
B、武松——醉打蒋门神 D、猪八戒——三借芭蕉扇
6、根据提示填空：(①～④题必做，⑤⑥两题，任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。
（1）蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》）
（2）海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》）
（3）陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是： ， 。
（4）王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：
（5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反句子是___________________，____________________。
（6）在古代诗文中，有许多抒写淡泊名利、志趣高远的思想感情的名句。如： ， 。
二、语文综合运用(本大题含第8、9小题，共6分)
7、每年五月的第二个星期天是母亲节，它是全天下母亲最幸福，最骄傲的日子。今年的母亲节刚过，想必你也让你的母亲高兴、快乐了一阵子。下面就让大家一起来分享一下你带给你母亲的快乐。
（1）我送给母亲的礼物是：
（2）送这种礼物的原因是
。（2分）
（3）我给母亲送了一张贺卡，祝福语是
。（2分）
（4）我收集了一条赞美母亲的名言是:
.(1分)
三、阅读(本大题含10～24小题，共47分)
（一）阅读下面诗歌，完成第8小题。(3分)
夏 意 （宋?苏舜钦）
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。 别院，即正院旁侧的小院。
8、（1）下列分析有错的一项是（ ）（1分）
A、此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”。
B、诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛。
C、诗人托物言志，在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣。
D、全诗表现了诗人于炎热盛夏中的悠闲旷达的心境。
（2）诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（2分）
(二)(10～14小题，共12分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执以叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9、解释文中加点的字。（2分）
（1）余幼时即嗜学（ ） （2）每假借于藏书之家（ ）
（3）支僵劲不能动（ ） （4）俟其欣悦（ ）
10、用现代汉语翻译句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
译：
。
11、选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在 、 、 三个方面。（3分）
12、作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该看待这种学习态度和从师尊师方式？（3分）
答：
。（3分）
13、结合自身实际，谈谈你读了本文后的感悟。（2分）
。
（三）完成(14—17题)（11分
雪的功能令人惊奇
窦光宇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
（选自《百科知识》2008年第2期 有删改）
14．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
15．第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（3分）
16．请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。（2分）
17．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（3分）
(三)(18——23小题，共20分)
寻 春
韩少华
①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思……
②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。
④不上田间小路，我只朝着旷野走去。
⑤微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见……
⑥穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。
⑦渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竞泛出一片新绿!仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
⑧小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竞又携着她那青青的影子，一同飞去了？
⑨哦，这不正是“草色遥看近却无”!
⑩重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见——是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺问了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。
11这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。
12真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿镪作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。
(选自《韩少华散文选》有改动)
18．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草”这句话表现了“我”的什么愿望？(3分)
19．第⑦段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？(3分)
20．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是否相同?为什么?(3分)
21．第12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么?(2分)
22．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(2分)
径自寻春去了：心情急迫 → 看到衰草： → 遥见草色:
23．朱自清《春》的结尾是“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”。就表达而言，这样的结尾与本文有何不同？请简要分析。(3分)
24．联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分)
四、作文（50）
25、在即将告别少年走向青年之际，初中的时光让你留下了许多美好的记忆，你曾得到过同学的帮助，得到过老师的关爱，得到过父母给予你的幸福，可以这三年说你是快乐的、温暖的。请你写一篇标题包含“温暖”的600字（除诗歌外，文体不限）作文，把你以前的幸福时光展示给同学们，让他们来与你一起分享。
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