第一部分:积累与运用(1~5题,29分)
1.阅读下面的文段,按要求答题。(6分)
这是锐智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是,其中yùn()含有哲理的忧伤。对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。__________E____________。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的shǔ()光。它照亮真理,_______________A__________,仁慈和____________B______________。
①改正文段中加着重号的书写有误的字,或根据拼音写汉字,并将其依次工整地书写在下面的田字格内。
②请从下面选项中给文中A、B处选填合适的词语。(只选序号)
选项:a.诚实b.正义
A:_________________ B:
③请根据语境给文中E处选填合适的语句。(只选序号)()
A.以嘲笑对付百姓;以怜悯安抚权贵
B.以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓
C.以嘲笑安抚权贵;以怜悯对付百姓
D.以嘲笑安抚百姓;以怜悯对付权贵
2.按要求默写。(4分)
①过尽千帆皆不是,_________________ 。(温庭筠《望江南》)
②2008年8月北京迎来了世界各地的朋友,请你引用《论语》中的一句话对远方来的客人表示欢迎:_________________ ,_________________。
③建设和谐世界是中国人民的美好愿望,请写出古诗文中能表现人与自然和谐相处的名句一例(写出连续两句):_________________ ,_________________。
④科学发展观是本届政府的重要执政理念,请写出古诗文中包含有“发展眼光”的句子:
__________________________________。
3.某同学发现网上一则关于神舟七号升空后的报道:北京时间28日17时37分,我国自主研制的神舟七号飞船返回舱成功降落在内蒙古中部预定区域。航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏安全自主出舱,返回舱状态良好。我国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功。(4分)
①下图是“神七”升空后的图片,根据报道,结合图片信息和你所知道的知识,用简洁的语言概括该事件的主要内容。(要求加入对该事件的评论性语句)
答:___________________________________________________
___________________________________________________
②用文学色彩较浓的语句给上则报道拟一个合适的标题。
答:___________________________________________________
___________________________________________________
4.浠水实验中学九(5)班学生在“面对灾难”活动中展开“感动中学生十大救灾人物”的评选活动,活动中韩英、谭千秋、袁文婷、张米亚、邵建波、向孝廉、河南洛阳籍农民工、消防战士等当选,现在需要对他们感动中学生的原因作一点文学性的介绍,并为其写两句简短的颁奖词。请你模仿下面的示例,从所选的人物中任选一个,完成下题中的空白。(3分)
[示例]
感动人物:谭千秋
感动印象:谭千秋弓着身子,张开双臂紧紧趴在课桌上,用自己的身体护住四位学生,献出了自己宝贵的生命。
颁奖词:用生命支撑生命!普通老师却活出了不普通的人生。
我的感动人物:_________________
我的感动印象:__________________________________
我的颁奖词:___________________________________________________
5.综合性学习。(共12分)
孔子的思想包容天地,孔子的人生与时俱进。孟子则上承孔子,下启百代,世称“亚圣”。孔子、孟子离我们的时代已十分久远,然而他们那杰出的智慧和伟大的人格,仍然会给我们以有益的启迪。今天,就让我们一起走近“孔孟”,去更多地了解一下孔子和孟子吧。
[活动一、积累孔孟名言](4分)
同学们摘录的笔记中,有大量的孔孟名言,如儒家提倡的待人接物的处世之道的句子:____________ ,_________________ ;孔子阐述学思并重的句子:____________;____________;孟子对大丈夫的理解:_________________ ,____________,____________ ;孟子关于人生选择与取舍的句子:____________,____________,____________,_________________ 。
[活动二:论辩孔孟思想](2分)
儒家思想今天遇到了无比强劲的敌手,这就是由西方工业文明引起的西方思想方式和生活方式。随着中国社会的现代化及其带来的一定程度、一定范围的西方化,孔孟思想还有共存的依据吗?请以正方身份参与论辩。
反方:四体不勤,五谷不分,孰为夫子?孔子鄙视劳动,视女子如小人,而孟子呢?他每到一个诸侯国都侍从数百,所到国家常得重金馈赠,连他的学生都批评他太奢侈了。孔孟思想既有精华,又有糟粕,其宣扬的中庸之道就缺少创新与进取精神,是明哲保身的处世方式。其“劳心者治人,劳力者治于人”的思想还为封建统治者的剥削行为制造了理论依据。
正方:___________________________________________________
___________________________________________________
[活动三:点击孔孟轶事](4分)
①一次,孔子带子路、子贡等几名弟子外出讲学,途中正遇暴风雨,孔子一时诗兴大发,即吟作对联一副:“风吹水面千层浪,雨打沙滩万点坑。”恰巧被渔翁听到,他说:“此联文字清新,但内容却不太真实。夫子,风吹水面怎见掀浪千层,雨打沙滩谁保砸坑万点?”渔翁思忖片刻,说道:“今日夫子之联每联只改一字便可,即为:风吹_________________,雨打 。”(请你补充完改后的对联)孔子幡然醒悟,立即把弟子叫到面前,说道:“为师原来告诉你们生而知知,此言谬矣!今改为:_________________, ,_________________ 。”(请你根据所学知识完成此空)(2分)
②请解释下列有关孟子的两个成语故事,并用简洁的语言写出两个有关孔子的故事。(2分)
孟母三迁:__________________________________
断织之诫:__________________________________
孔子的两个故事:_________________ ;_________________。
[活动四:解读孔子画像](2分)
孔子诞辰2357年纪念日前夕,中国孔子基金会在孔子故里山东曲阜向全球正式发布了孔子标准像定稿(如下图)。请你整合语文和历史知识,回答问题。
①这尊雕像中,孔子的双手交合于胸前。结合我们对孔子的了解,试想这个动作有什么代表意义。
答:___________________________________________________
___________________________________________________
②中国孔子基金会发布孔子标准像有怎样的意义?
答:___________________________________________________
___________________________________________________
第二部分:阅读理解(6~22题,41分)
一、阅读下面一首古诗,回答问题。(共3分)
赤 壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
6.请用简要的语言讲述与“东风”、“周郎”有关的故事。(1分)
答:___________________________________________________
___________________________________________________
7.诗中三、四句是实写还是虚写?这样写的目的是什么?(1分)
答:___________________________________________________
___________________________________________________
8.“学而不思则罔”,大家读诗一定会有不少的思考。请对“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”两句诗进行点评。(1分)
答:___________________________________________________
___________________________________________________
二、读下列文言短文,完成后面题目。(共14分)
[甲] 于是入朝见威王,曰:“巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
[《邹忌讽齐王纳谏》(节选)]
[乙] 医扁鹊①见秦武王,武王示之病,扁鹊请除②。左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石③:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此④知秦国之政也,则君一举而亡国矣。”
(《医扁鹊见秦王》)
注释:①扁鹊:战国时名医,姓秦名越人,渤海郡人,医疗经验丰富,擅长各科,反对巫术治病。②除:去掉,此处引申为医治。③石:石针,即砭,古人用以扎皮肉治病。④此:如此。
9.解释加着重号的词语。(4分)
①群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺:_________________
③群臣进谏,门庭若市 门庭若市:_________________
③将使耳不聪,目不明 耳不聪:_________________
④扁鹊怒而投其石 投:_________________
10.翻译下列语句。(2分)
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译文:___________________________________________________
②君与知之者谋之,而与不知者败之。
译文:___________________________________________________
11.判断下列说法的正误,在后面括号内分别打“√”或“×”。(2分)
A.甲文段用语详略得当,写齐威王的态度只用一个“善”字,而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。因为写了后者,齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详,略得余味无穷,详得具体生动。()
B.乙文“扁鹊怒而投其石”中的“怒”字用得好,它写出了扁鹊的神情态度:不愿与庸人为伍。()
C.分析乙文中扁鹊的话语,可以看出扁鹊所认为的治国道理是:要善于听取贤人的意见,要远离庸才。()
D.乙文中左右大臣的话并非没有道理,但扁鹊却能“怒而投其石”,这是因为他有高深的医疗水平。这一点启发我们:艺高人胆大。()
12.找出甲文第一段及乙文中带结论性的语句,并分析这两段推断结论所用的方法。(4分)
答:___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
13.根据上两则文言材料,简要概括齐威王和秦武王的性格特点。(2分)
答:齐威王:___________________________________________________
秦武王:___________________________________________________
三、阅读下面的文章,完成后面题目。(共13分)
太空漫步的感觉很好
A_________________
{1}16时35分12秒,舱门开启。神舟,开始对太空敞开了她的胸怀。
{2}16时41分,翟志刚顺利出舱。
{3}把红色的安全系绳挂钩挂在飞船舱外的出舱扶手上之后,翟志刚上半身露出飞船,并向摄像机挥手致意。
{4}右臂上,红色的“飞天”二字清晰可见。
{5}“神舟七号报告,我已出舱,感觉良好。”
{6}“神舟七号向全国人民、向全世界人民问好!请祖国放心,我们坚决完成任务!”
{7}然后,他把两个安全系绳的挂钩全部改挂到右侧的扶手上,全身飘出了飞船——此时,飞船正处于祖国的上空。 {8}太空,中国人来了! {9}作为世界上第354个出舱行走的航天员,在人类首次实现太空行走的次年出生的翟志刚,比苏联航天员列昂诺夫晚来了43年。 {10}具有防强光功能的航天服面窗上,映出的是一个蔚蓝色星球的美丽影像——地球。 B {11}在轨道舱内协助出舱的02号航天员刘伯明露出身来,递给翟志刚一面五星红旗。 {12}翟志刚在太空中向着镜头挥舞五星红旗的那一刻,北京航天飞行控制中心大厅内,掌声、欢呼声久久不绝。 {13}“这是由各大系统上百名科技人员每人一针亲手绣制。”中国载人航天工程副总指挥张建启说,正是成千上万航天人数十年不懈的努力,托举着翟志刚飞上太空,并第一次打开神舟飞船,进入太空。 {14}属马的翟志刚,以每秒7.8千米的第一宇宙速度,由此成为“走”得最快的中国人。 {15}高纯净的真空,高达数百摄氏度的温差,以及迥异于地球的微重力环境,让人类最起码的生存变成绝无可能。 {16}而翟志刚感受到的却是温暖如春、空气清晰的环境。 {17}翟志刚身着的这套航天服被命名为“飞天”,中国载人航天工程总设计师周建平说,“对于中国航天人来说,这是一个再合适不过的选择了。”因为,敦煌壁画上蹁跹起舞的飞天,寄托了中华民族的千年梦想。 {18}“‘飞天’就是一个微型飞船。”刘向阳说,这套中国研制的航天服不仅能够防止辐射、微流星和空间碎片对航天员的伤害,还能持续四个小时以上提供适宜的气体成分、湿温度和压力环境。 C_________________ {19}太空中的翟志刚,与其说是“行走”,不如说是在“飘移”——用两只手交替抓着飞舱舱外的扶手,支持身体缓缓移动。 {20}这就是与我们在地面上完全不同的太空行走。 {21}翟志刚“游”到安装在飞船轨道舱壁的固定润滑材料试验装置旁,取下装置,用右手交给轨道舱内等候的另一位航天员刘伯明。 {22}似乎有些不太适应太空环境,翟志刚在传递时,身体明显向左歪倒——但他很快在刘伯明的帮助下调整了过来。 {23}完成取回试验材料这项最主要的任务后,翟志刚的左腿与白色电脐带发生了缠绕。从大屏幕上看,翟志刚冷静地调整双腿位置,缓缓摆脱了缠绕。 {24}这一刻,太空变成了翟志刚的个人舞台。 {25}“神舟七号准备返回轨道舱。”时间缓缓流淌,不知不觉,已到了翟志刚“回船”的时间了。 {26}在刘伯明的帮助下,翟志刚脚先头后,缓缓进舱。 {27}17时00分35秒,通向太空的舱门缓缓关闭。 {28}在此后与地面的通话中,翟志刚说:“太空漫步的感觉很好,真为我们伟大的祖国感到骄傲!” (选自《湖北日报》2008年9月28日) 14.如果想迅速知道文章的整体内容,应给本文写一句什么样的开头?(2分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 15.用简洁的文字给本文A、B、C处各拟一个小标题,要求凸显整篇文章三个层次的主要内容。(3分) 答:A:B:_________________ C:_________________ 16.①在文章第一部分开始,很多句子单独成段有何表达作用?(2分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ ②你是怎样理解翟志刚成为“走”得最快的中国人的?(2分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 17.以下这段材料放在文章哪一自然段后比较合适?理由是什么?(2分) 材料:翟志刚和刘伯明同是黑龙江人,同为42岁,同一天当上飞行员,同时在飞行学校学习,同一天结婚,同批成为中国人民解放军航天员大队航天员。尽管他们能以无线、有线等多种方式实时通话,但更多时候,他们只须一个动作或一个眼神,就可完成默契的配合。 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 18.假如你是这次太空漫步的随行记者,在整个飞行过程中,你最想拍摄一幅什么照片?请概括你想象中的照片的内容,并为这幅照片拟一个主题词。(2分) 照片内容:___________________________________________________ ___________________________________________________ 主题词:___________________________________________________ 四、阅读下文,回答问题。(共11分) 亲爱的宝贝,我爱你 当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,用力把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着!” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄色的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲母体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”看惯了生离死别的医生在这一刻泪如雨下。 (选自《语文报·青春阅读版》2008年6月1日) 19.阅读全文,你认为本文的标题有什么特点?如果改为“骇世亲情”行不行?说说你的理解。(3分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 20.当救援队长忽然往回跑之前,他心里是怎样想的?请你联系文章内容补写一段心理活动。(2分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 21.文贵情真,没有情感的文章充其量只是一个看似美丽的肥皂泡而已。你认为本文最能打动人的地方在哪里?说说你的理由,并用一句名言或俗语加以诠释。(3分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 22.“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”已成为2008年最感人的短信,请你用一节小诗的形式替短文中的宝贝给他妈妈回一则短信。(3分) 答:___________________________________________________ ___________________________________________________ 第三部分:写作(23题,50分) 23.写作。(50分)(任选一题作文) {1}我们在旅游中、学习时能得到快乐,我们帮助别人能给自己带来快乐,帮助弱者能让心灵获得快乐……生活中若充满快乐,生活就有质量。 请以“享受 (如:读书、宽容、和谐、大自然等)的快乐”为题,在横线上填上你选择的词语,写一篇文章,字数600字以上。 {2}请以“我最钟情的风景”为话题,写一篇不少于600字的文章,中心自定,题目自拟,除诗歌、戏剧外文体不限。 注:作文不得透露个人班级、姓名等信息。