2009-2010学年七年级思想品德期中调研测试

2009-2010学年第一学期七年级思想品德期中调研测试A 班级　　　　　　姓名　　　　　成绩　　　　　 带着青春的梦想，带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了第一位新同学.见到了第一位新老师.上了第一节思品课……悄然之间2个月的时光匆匆流过，让我们一起回首成长的足迹，感受初中生活的喜忧，品味青春的欢乐，盘点成长的收获！ 一.选择题（每题中只有一项最佳答案，请将你选出来的最佳答案，填在题后面的括号中。本题共25小题，每小题1分，共25分）！——相信自己，我能行！ 走进新集体 我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐.温暖的集体。 1.进入新环境.新集体，我们会有各种各样的想法。下列观点正确的是       　　（   ） A．尽快学会遵守学校的各项规章制度 B．如果没有同学主动找我交朋友，我也不必主动去找他人交朋友 C．友情会随着年龄和知识的变化而变化，所以友情都是不会长久的 D．对孤独和失落，医治的好办法就是关起门来读书   2．法国作家罗曼·罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解不正确的是                                                      （   ） A．学会主动关心.帮助朋友                            B．真诚和热情能使自己获得更多的友情 C．在同学交往太主动会被别人看不起            D．主动的交往是建立良好人际关系的前提 3．进入中学，我们改变自己的孤僻性格的最好办法是                         （   ） A．走出自我，置身于集体生活中                   B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气            D．控制情绪，等待别人来主动关心 4.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了                      　 ( 　  ) A．人多力量大                     B．人不能离开他人而生存 C．人要学会拉帮结派               D．要想获得成功需要团结协作，相互配合 5.小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤.呼吸困难，一句话也说不出来。这说明                          　 ( 　  ) A．小明个性孤僻，不合群                      B．小明性格不稳定，是个胆小鬼 C．小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境    D．小明有严重的生理问题 快乐学习 起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人还是我。然而，想想那苏明娟(希望工程中的大眼睛)渴望上学的眼神，体味那了解世界奥秘.征服“奥赛”难题的喜悦，我何不快乐的学习，并享受学习的快乐呢？ 6．.在学习中，有的同学如鱼得水，有的同学却深感苦恼。造成这种差异的主要原因是（   ） A．有没有找到科学的学习方法                      B．智力水平有差异 C．学习内容所有不同                                    D．学习态度不一样 7．下列关于学习方式和学习方法正确的说法是                                （   ） A．学习成绩好的同学的学习方法就一定对我有帮助 B．只有适合于自己.能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，不用摸索尝试 D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 8．在学习过程中，下列做法中缺乏科学合理性的是                           　　（   ） A．做好学习计划，科学安排学习时间            B．集中注意力，提高学习效率 C．提高收集.整理.运用信息的能力          D．只要是好的学习方法，就照搬照套 9．下列对学习中的苦与乐看法正确的是                                    　（   ） A.学习中只有苦，没有乐                                B.学习中只有快乐，没有苦 C.学习中苦与乐交织                                       C.学习是平淡的，没有苦与乐 10.每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是                                                         （   ） A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课 B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎 C．主动接近.了解老师，感受每位老师的独特魅力 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格 珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命，对每个人来说都只有一次，因而，在这永不再来的生命岁月里，我们应学会珍惜每一分、每一秒、每一份欢乐、每一份痛苦。 11.“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有(　) A.世界上每个生命都是独一无二的                B.世界上的生命是丰富多彩的 C.世界上的生命是息息相关的                    D.世界因生命的存在而变得精彩 12.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（　  ） A.没有其他生命存在，人类仍会生存得很好　　B.人类善待其他生命的动机是完全自私的 C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心　D.世界上各种生命都相互依存.息息相关 13.与其它生命相比，人的生命独特性突出表现在                             （    ） A.人类的生命是最美丽的           　　        B.人类的生命最具有个性 C.人类的生命最具有智慧　　　　　　　　      D.人类的生命是最顽强的 14.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话说明                 　（    ） A.人的生命因为智慧而闪烁光彩            B.生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃 C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值     D.应当善待他人的生命 15.下列能体现珍爱生命，善待生命的行为有                              　　（   ） A.小宇为了赶时间，骑车闯红灯        B.小芸救护了一只受了伤的小鸟 C.小涛在小区草坪上和同学踢球        D.小刚为了考出好成绩突击熬夜 感受青春 有一抹色彩叫做青春，有一个季节叫做花季，又一次追寻叫做翱翔，有一片天空叫做亮丽…… 16.青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾                                   　（    ） A.是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视 B.是青少年向前发展的动力，不用理会 C.处理不好时，他们会成为阻碍青少年发展的阻力 D.是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 17.以下属于男女同学恰当交往的是                                     　　（   ） A．晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 C．小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经 D．张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 18.青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老，仍可以保持青春 的活力，请选出下列体现青春活力的心理表现                            　　（    ） A.对周围的环境满腹牢骚，灰心丧气　　　  B. 对自己的未来失去信心，厌倦生活 C.对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心　  D.对未来充满希望，不断探索新世界 19.小伟进入青春期以后，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”对着干。这反映了青少年 哪方面特点                                                         　　（    ） A.智力逐步发展到高峰期                  B.自我意识迅速发展 C.情绪和情感丰富而强烈                  D.性发育加速.性意识萌动 20.明明上中学后认为自己已经长大，可以真正独立了。他的下列想法中正确的是（    ） A.真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同    B.真正独立的人一定要“酷” C.真正独立的人要对自己行为负责                D.真正独立的人不会寻求他人的帮助 自我新期待我们是自己生命的主宰，全面地认识自我，使自己潜能得到充分地发挥，就可能实现自我价值，让自己的生命更精彩。 21.“金无足赤，人无完人”。这告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ 　 ） A.任何人都有缺点，追求完善是不现实B.人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己C.不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己缺点D.有缺点我也不怕，因为“人无完人”22.“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是　　　　　　　　　　　　（  　）A.要全面地认识自己   B.要通过自我观察来了解自己　C.要用发展的眼光来看待自己  D.要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从也不能忽视23.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”这句话蕴含着什么道理和对我们的启示呢？请选出错误的选项。　　　　　　　　　（  　） A.我们要善于认识自己，客观.公正.正确的认识和评价自己 B.在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点不足 C.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 D.认识自己是很难的，我们不必认识自我。 24.“君子之学必日进，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”说明（　　） A.人应该天天追求时尚.时髦     　　　　 B.人们应该看到明天的光明 C.年龄大了，自然就会退步       　　　　D.人应该不断更新和完善自我 25.发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。在发掘潜能的过程中，错误的是　　（　　） A.经常给予自己积极的心理暗示以提高自己的信心和勇气 B.过高地估计自己的能力以成为自己炫耀的条件 C.想象一个更加理想的“自我”形象以激励自己的斗志 D.在实践中激发自己的潜能 二.非选择题（本题共4小题，共25分） 学习诊断 26.（本题5分）小明是一个品学兼优的学生，在学习上他能独立地承担自己的学习任务，逐步摆脱对父母和老师的依赖；他在每一个学习环节中都能努力把握好好自己学习的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习;他根据自己的实际制定了合理的学习计划，并严格地按照学习计划学习，做到心中有数，从容不迫。小明得到了老师.家长的赞扬，也成为同学们学习的榜样。 （1）结合材料，分析小明在学习中有哪些有效的方法和策略？(3分)           （2）达尔文说，最有价值的知识是关于方法的知识。请谈谈你对这句话的理解。(2分)           青春日记            2008年9月16日     晴 今天是一个阳光明媚的好天气，可我的烦恼和痛苦伴随着身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假，我的身高下子长到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过全班的男生。有位男生告诉我，就因为这个，我被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。 回到家，爸爸妈妈总是把我当小孩子看待，什么都管：我的好朋友是谁.我的穿衣.戴帽……我真烦，他们什么时候才能把我当大人看。 27. （本题6分）青春的日记，记录了青春的烦恼，伸出你的热情之手，做一个“排忧天使”，告诉她该怎样才能摆脱这些烦恼？（4分）               青春寄语 步入中学时代，经历的喜.怒.哀.乐怎样能说尽！不必眷恋，我们在成长；不要感慨，生活无限美好，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！写下一句青春的寄语，让我们带着彼此的祝福，开始青春的远航！ 我的寄语：                              　　              　           。（2分） 生命如歌28.（本题8分）在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会被干死。他忽然看见前面有个小男孩，不停地拣起水洼里的小鱼，用力把它们扔回大海。 这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条.这一条.这一条……” （1）读了这篇短文，你有什么感想？请写下来（4分）         （2）生命是可贵的，我们应该怎样珍爱自己的生命呢？（4分）             认识自我29.（本题6分）小华进入初中以来，遇到了很多的烦恼：渴望独立，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”对着于;总觉得自己不如人，记忆力不如小红，人际交往能力不如小花…………..。 请你运用所学知识，帮助小华走出烦恼。             2009-2010学年第一学期七年级思想品德期中调研测试A 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A D C A B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C C B C D D B C 21.（1）小明在学习上独立地承担自己的学习任务，逐步摆脱对父母和老师的依赖说明了他能够学会自主学习；小明在每一个学习环节中都能努力把握好好自己学习的质量说明了他注重提高学习效率;他制定学习计划并严格按计划学习说明他能够科学安排时间。 （2）这句话强调了学习方法的重要性。我们只有掌握了学习方法，才能使我们在学习中游刃有余，事半功倍；才能具备终身学习的能力，应对未来社会的挑战。因此，我们要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。 22.可以从以下几个角度：①认识生命的独特性；②悦纳自己的生理变化（正常的生理现象）；③正确认识青春期的心理矛盾；④同学之间要互相尊重.互相关爱；⑤多与父母交流沟通。（答出2个以上角度，语言表达意思准确.流畅即可，每个角度4分）青春寄语：略（只要意思表述正确，即可满分） 22.（1）a生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在变得生动和精彩。b人应该关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。c随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，就是伤害人类自己。 （2）a永不放弃生的希望；b肯定生命，尊重生命；c 延伸生命的价值。   1.答案：①渴望独立，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”对着于，这是青春期的心理变化，这是正常的，我们.我们要学会调控心理矛盾。 ②总感觉自己不如人，是没有正确、客观地评价自己，不利于自己的健康成长，我们应该学会用全面、发展的眼光评价自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；在不断改善缺点中完善自己。