高考诗词分析
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高考诗词分析

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时间:2010-04-14

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资料简介
小斋即事 刘一止①  怜琴为弦直,爱棋因局②方; 未用较得失,那能记宫商? 我老世愈疏,一拙万事妨; 虽此二物随,不系有兴亡。 【注】  ①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士,曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。? (1)诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析。 答:                                                                                                                                                                                答案  第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说的,“爱棋”是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负;“那能”句是承“怜琴”句而说的,“怜琴”是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?第二联突出强调了第一联中“为弦直”“因局方”的句意。 解析  解答此类问题应先读懂全诗,理清诗人的思想、情感脉络,在此基础上按照题干要求,认真做答。 (2)作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀? 答:                                                                                                                                                                                   答案  作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”:直——正直、方——有棱角。正因为自己方直之品不变,结果到头来“世愈疏”“万事妨”,只落得小斋独处,无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。 解析  本诗是一首感物抒怀诗。作者写“琴”“棋”二物,托物言志。借琴的“直”、棋的“方”,来表现自己的“直、方”之志,抒发对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。

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