高考语文试题精选4
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高考语文试题精选4

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时间:2010-04-14

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资料简介
梅  花 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿,一树梅花一放翁。 ⑴从本诗末句透露的信息可知,这首诗的作者是南宋著名诗人        (人名)。 ⑵本诗首句表现了梅花            的品格。次句用了            的修辞手法,表现了               的景象。 答案 ⑴陆游 ⑵①不畏严寒,坚贞不屈 ②比喻 ③梅花纯洁、繁茂,漫山怒放 8.(北京市西城区2009年第二次抽样测试)读下面这首诗,完成(1)~(3)题。 遇旧友  吴伟业     已过才追问,相看是故人。乱离①何处见,消息苦难真。 拭眼惊魂定,衔杯笑语频。移家就吾住,白首两遗民。    【注】 ①乱离:指明,清之际的战乱。 (1) 下列对诗句的理解,不正确的一项是                                 (    )     A.消息苦难真:听到关于朋友的消息,也苦于难辨真假。     B. 拭眼惊魂定:擦干百感交集的泪水,惊悸的心安定下来。     C.衔杯笑语频:难得相遇的老朋友举杯同饮,笑语频频。     D. 白首两遗民:战乱中我已白发苍苍,成了被遗忘的人。 (2)“已过才追问”一句中的“已”“才”两字似不着力,实则耐人寻味。请简要说明。 答:                                                                                         (3)请简析“乱离何处见,消息苦难真”一联在全诗中的作用。 答:                                                                                          答案 (1)D(“成了被遗忘的人”错。)    (2) “已”强调了两人已经擦肩而过,“才”强调了错过之后才觉面熟,又回去“追问”的情形。两字呼应,表现了两人变化之大,突出了相逢的意外。    (3)这两句强调了“离乱”,交待了相逢的背景,表明了相逢的不易,突出了相逢的惊喜,也才有了相认后的盛情相待。给相逢之喜增加了悲凉的色调。 夜泊牛渚怀古 李 白 牛渚西江夜,青天无片云。  登舟望秋月,空忆谢将军①。 余亦能高咏,斯人不可闻。 明朝挂帆去,枫叶落纷纷。 【注】 ①谢将军:谢向镇守牛渚时,偶遇家贫的袁宏,十分欣赏,彻夜长谈,从此名声大振。 (1)下列诗句的理解,不正确的一项是                                     (    )     A.诗的一开头,便写出夜晚江面上的辽阔空明,为引发融通古今的情思做好了铺垫。     B.诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕,夜泊牛渚,怀古之情涌上心头。     C.望秋月而思古人,诗人不由得发出高亢的呐喊,呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐。     D.这首诗简明而又单纯,没有深刻复杂的内容,却有着一份悠然不尽的神韵。 (2)这首诗中的“空”字对颈联的内容起到了什么作用?请结合诗句进行分析。 答:                                                                                         (3)针对这首诗尾联的内容,具体谈谈诗人的无尽情思是怎样表现出来的。 答:                                                                                          答案 (1)C(“余亦能高咏”是说“我”也有高咏的才华,不是说诗人“发出高亢的呐喊”。) (2)“空”字是“白白地”“无用地”的意思,强调对谢将军的怀念是毫无用处的。这个“空”字统领了颈联的内容。颈联指出,“我也能像袁宏那样高吟好诗,可是没有谢尚那样的人来说,感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识“我”的才华,与颈联的“空”来呼应,抒发怀才不遇的深沉叹息。 (3)尾联想象次日一早扬帆远去,落叶纷纷的情景,表达了怀才不遇的凄冷寂寞,体现无尽的伤感之情。

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