2010年高考成语练习题（三）

成语练习题（三）   01、加点的成语使用正确的一项是（ D  ）   A、作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 B、兄弟俩原来关系亲密，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 C、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。 D、书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。   02、加点的成语使用正确的一项是  （ A）   A、康有为曾奋笔疾书：如再徘徊迟疑，故步自封，坐失时机，则外患内讧，间不容发。 B、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后，热情地称赞：不仅中国儿童技高一筹，而且节目很有   趣味，令人耳目一新。 C、望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一   个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 D、有人说生活提高了，生产就会提高，这是舍本逐末的说法，无异于缘木求鱼。实际上是生产提高了，生   活水平才能提高。   03、加点的成语使用正确的一项是（ D ）   A、进入高三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 C、为逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经两次停业，待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，每个作者必须认真探索。   04、加点的成语使用正确的一项是（ D  ）   A、他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 B、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 C、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才满意。 D、中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。   05、加点的成语使用正确的一项是  （ D ）   A、弘扬优秀民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 B、附庸风雅的人，不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，无可厚非。 C、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍已为人的精神所感动。 D、他博览群书，才思敏捷，提起笔来，文不加点，一挥而就，真可谓文章魁首。   06、加点的成语使用正确的一项是（D ）   A、他在文学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。 B、你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C、通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代能保持友好睦邻关系。 D、今天晚上可能会发生抢劫的事情，你们家是北门的首富，不免要首当其冲，还是早早避开为好。   07、加点的成语使用正确的一项是（ C）   A、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成这起损失惨重的大火灾。 B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。 C、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。 D、月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。   08．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ C）   A、第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 B、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 C、钟惺的文字其实是相当讲究的，在他的文章中，清词俊语，不绝如缕。 D、对方故意说得含糊其辞，企图减轻罪责，甚至蒙混过关。   09、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是  （ C）   A.关于中国十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。  B. 这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当世诸公”讽刺得很有力量，在民间流传颇   广，几乎家喻户晓。  C.他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同伙弹冠相庆。  D.京剧舞台上，出来四个龙套……他们相互将手中的木头刀枪，心不在焉地碰一下，口中作吆喝状，就表示  已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。   10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（  D   ）   A. 上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。 B．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临   其境，体会在关键时刻如何妙手回春。 C．关干电信局收费不合理的问题，沈洪嘉教授多次写信给有关领导，但是大音希声，至今没有得到明确的   答复。 D．我国国人---特别是农民，绿色意识怕是还停留在中古世纪---这并非耸人听闻之