2010年中考物理考点预测――物质的形态和变化
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2010年中考物理考点预测――物质的形态和变化

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时间:2010-05-20

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资料简介
2010年中考物理考点预测――物质的形态和变化 【综合概述】 物态变化是热学部分的重点。涉及到题型几乎能够全部覆盖。从2006年的中考命题情况来看,这部分内容除注重基本概念的考查外,还出现了许多跨学科的试题,出现了知识迁移的试题,探究冰熔化规律的试题,熔化和凝固图像的试题,等等。 【考点预测】 【预测1】描述三种物态的基本特征走向与图像相结合。用图像、图表表示物态的基本特征所涉及的知识。 一、从物态变化的过程图像判断不同阶段物质所处的状态。 图1    1.小红在“观察水的沸腾”的实验中,绘出了温度随时间变化的图像,如图1所示。 (1)从图像中可知,水的沸点是    98     ℃。 (2)小红发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是 水的质量较少;水的初温较高;酒精灯的火焰较大   (写出一种即可) (3)她发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗?  错误 (填“正确”或“错误”) 图22.如图2(A)所示是小明同学研究萘熔化时的实验装置图,图3(B)是她根据实验数据描绘出的熔化――凝固曲线。请回答: (1)萘熔化后为使其凝固,应撤去装置图中的   酒精灯和烧杯   。 (2)根据曲线可以得出的结论是:①萘是 晶体   ;②萘的熔点是  80℃     ;萘的熔点  等于 它的凝固点;③熔化过程用了  3min    时间,凝固过程用了 4min  时间;④熔化、凝固过程分别  吸  热、  放 热,但温度 不变  。 (3)在该实验中,小明同学把装有萘的试管放在盛水的烧杯中,这样做的目的是  使萘均匀受热  。 图3 2.甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图3所示,从图中给出的信息,我们可以判断__甲_____物质是晶体,该晶体的熔点是____232 __℃。该晶体加热___15____min后开始熔化。 二、从图表中判断物质处于什么状态。 3.下表列出了几种物质的熔点 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点(℃) -38.8 1064 1083 1535 3410 -259 据此判断以下说法中正确的是                                    〔  D  〕 A.铜球调入铁水中不会熔化             B.在零下255℃时,氢是固态 C.水银温度计可测量零下40℃的气温    D.用钨制成的灯丝不以熔化 【预测2】温度计的使用 一、温度计的构造、原理 3.比较如图3所示中的常用温度计和体温计的不同点: 图3        (1) 测量范围不同 ;(2) 最小分度值不同 ;(3)  液泡大小不同 。(4) 体温计上方有缩口 。 二、温度计的读数 4.如图4所示,是温度计的一部分,此时温度计的示数是27℃,请在图中画出温度计的液柱,使它正确地表示出该温度. 图4提示:该温度的最小分度值是1℃    三、使用温度计注意事项 5.如图5所示,的各种情景,其中正确使用了温度计的是           〔 D   〕 图5         图66.某同学测液体温度计时的方法如图6甲所示。 (1)指出他操作时错误之处  温度计的玻璃泡接触到容器底   。 (2)此错误造成的后果是使测出的温度偏    高  。(填“高”或“低”) (3)纠正错误后,温度计的示数如图8乙所示,该液体的温度是 69℃   。 【预测3】探究物态变化的过程 一、探究水沸腾时温度变化 图7 图87.如图7所示,是水的沸腾图像,其中T0为水的沸点,图8所示是四个水沸腾的图像,则叙述正确的是                                                          〔  C  〕 A.(a)图中水的沸点最低,(b)图中水的沸点最高 B.(b)图中水的沸点最低,(a)图中水的沸点最高 C.(a)、(b)、(c)三图中水的沸点相同,(d)图中水的沸点最高 D.以上三中叙述都不正确 二、探究影响蒸发快慢的因素 8.安安同学在将衣服晾晒后,发现自家的衣服比邻居家干得快些,爱好物理的她想:湿衣服晾晒干的过程属蒸发过程,液体的蒸发快慢与什么因素有关呢?带着问题回到学校与同学共同准备了一些材料和仪器进行讨论探究,请你按下列探究思想写出探究过程来。 (1)提出问题;   液体蒸发快慢与什么因素有关           (2)猜想与假设:1可能与  液体表面积大小   有关,2可能与   液体表面空气流动快慢器材    有关,3可能与          液体的温度          有关; (3)制定计划与设计实验:  盘子、杯子、水、量筒、电风扇、温度计       实验步骤:1用量筒量400mL的水分别倒入盘子和杯子中,放在太阳光下,用电风扇吹。一段时间后,观察水量。2用量筒分别量400mL的水分别倒入两只相同的盘子内,一盘放在阳光下,一盘放阴凉处,用两台电风扇同时吹一段时间后,观察水量。3用量筒分别量400mL的水分别倒入两只相同的盘子内,在同样环境下,一盘用风扇吹,一段时间后观察水量     (4)进行实验与收集证据:略 (5)分析与验证后,她们得出的结论是:在温度和空气流动快慢相同时,  表面积越大   越大,蒸发越快;在  表面积大小与温度  相同时,  空气流动越快  ,蒸发越快;在空气流动快慢与表面积大小  相同时,   温度越高    ,蒸发越快; (6)安安她们的实验采用了    控制变量   法。 三、探究熔化和凝固的规律 9.某固态物质加热后变成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽,有一个温度值记错了,请你分析实验数据并回答: 时间 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64 61 ①错误的数据是    69     。 ②该物质   是   晶体(选填“是”或“不是”),其理由是   凝固时温度不变        。 ③写出一条新的发现:    温度越高散热越快                       。          

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