2010年浦东新区中考预测语文试卷

2010年浦东新区中考预测 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1．本试卷共27题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1．沉舟侧畔千帆过，        。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 2．            ，一览众山小。（《望岳》） 3．回看射雕处，            。（《观猎》） 4．孤村落日残霞，          。（《天净沙·秋》） 5．学而不思则罔，          。（《孔孟论学》） 6．              ，已尽吾齿。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）诉衷情宋  陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。  7．词中的“天山”指的是       。（2分） 8．下列理解不恰当的一项是      （2分） A．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。 B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。 C．下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。 D．这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。 （三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 9．上文选自《陈涉世家》，作者是      。其所著纪传体史书《＿＿＿＿》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？                                  11．下列理解正确的一项是（    ）（3分） A．陈胜、吴广起义的地点在渔阳。 B．陈胜、吴广起义的主要原因是“失期，法皆斩”。 C．陈胜、吴广认为有公子扶苏、楚将项燕的支持，起义是会得到天下人的响应。 D．选文表现了陈胜、吴广卓越的政治见解和才能。 （四）阅读下文，完成第12—15题（12分） 鹦鹉噪虎 女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居者也，何以噪为？” 注释：①朴簌：小树。②木末：树梢 12．解释下列句中加点词（4分） （1）虎行地者也（    ）       （2）故噪而去之（    ） 13．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 问于鹦鹉，鹦鹉无以对。                                             14．鹊“集而噪之”的原因是                    。（用原文语句回答）（2分） 15．这是一则寓言，其寓意是                                     。（3分） 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第16—20题（22分） 怎样做大国 ①中国的经济发展势头要想维持，就不能仅仅靠等着外国公司的订单，等着外国的投资。中国必须在自己的土地上建立世界金融中心，并在此基础上建立起高度复杂的经济体系。 ②中国没有基督教的传统，但是，从“天下为公”的传统中，照样可以发展出“信托责任”的理念。什么时候中国的企业家能把自己的财富看成是社会的信托，中国的市场经济就算成熟了。 ③中国必须重新设计自己的生活方式，特别是城市的生活方式。生活方式要日益集约化。政府和社会不仅要鼓励人们减少住房面积，而且要倡导公共交通出行。 ④一个被低油价娇惯坏了的社会是不可能有竞争力的。能源问题是21世纪人类面临的最大挑战之一。谁能有效地回应这一挑战，谁就能在竞争中先声夺人。最大限度地降低经济发展的资源和能源成本，仍是大国应该追求的发展目标。 ⑤中国人口政策的既定目标还是要让人口适当地下降。但是，必须避免“急刹车”所带来的意外伤害。要“缓刹车”，就得提前行动20年，通过渐进的政策转型，在人口下降的同时，最大限度地避免人口的急剧老龄化。 ⑥政府要站在老百姓一边，帮助他们创造出内需来。具体地说，政府刺激经济的计划，除了基础设施的建设外，还要加强社会服务的质量，比如，医疗、教育、退休金等。必须使每个劳动力创造较高的附加值，才能有足够的人均剩余价值来抚养老龄化人口。 ⑦片面鼓励消费的政策，如果短期内刺激了经济，长期却破坏了经济的伦理，那么我们宁愿忍受一下短期的阵痛。 ⑧文明的习惯是公共秩序的一部分。要建立公共秩序，就必须先有公共生活。否则，文明的习惯并不能随着经济水平的提高而自然形成。 ⑨中国首先需要的是教育平等权。这个平等权的基本精神是：每个孩子都应当享有同样数额的教育经费。富家子弟需要更优异的教育，可以自己花钱上私立学校。但是，上学的基本权利是平等的。 16．第⑤段加点词语“缓刹车”是指          。（3分） 17．上文发表议论的思路结构是       （A．总分  B．并列  C．层进  D．对照）（2分） 18．用简要的语言概括第②③④段讲述的内容。（9分） 第②段：            ，第③段：             ，第④段：              。 19．下列理解不正确的一项是         （3分） A．中国要维持经济发展势头，就必须在自己的土地上建立世界金融中心。 B．“政府要站在老百姓一边”的意思是指政府要加强社会服务的质量。 C．文明习惯的形成需要是公共秩序的保障。 D．关注“教育平等权”是中国第一重要的内容。 20．第⑦⑧⑨三段主要阐述“鼓励消费”、“文明习惯”、“教育平等”三个方面的内容，请从中任选一个方面的内容，补写一个生活中的事实。（请先选择，再回答。）（5分） 我选择                 ，                                                                                                            （二）阅读下文，完成第21—26题（26分） 复活的南天竹 ①供职于市机械研究所的工程师沈振甫，在城郊云巢山上发现一株被斩去主干的南天竹。他痴痴望了半天。主干没有了，但突出的根部边侧又萌出一枝细细的绿茎。从疙里疙瘩、伤痕累累的树桩可以判断，它的主干和主枝曾一次次地被斩劈。他把它掘了回来。 ②南天竹栽种在盆里，放在阳台的栏杆花架上。没多久，这南天竹就打起精神，挺伸枝干，舒展开蜷缩的羽状叶片；微紫带绿的枝条在风中有节奏地摇摆着，显示出强劲的生命力，沈振甫一向冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。几乎成了习惯了，上班之前，下班之后，他要为南天竹松松土、浇浇水，然后凝视片刻。看他的神情，那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的诗。他对它真是宠爱有加。 ③那年夏季，沈振甫去南方出了趟差。返家后，他的心一愣：只十来天功夫，这盆南天竹的叶子全枯了，新长成的枝干变成褐黑色的朽木，全没有了生气。以后的几天，尽管他倍加呵护，但它病恹恹地再没有苏醒过来。不久，为数不多的叶子全部脱落，树桩盆景成了光秃秃的木疙瘩。沈振甫在心疼之余，仍怀着希冀，将它搬进搬出，松土浇水，指望它什么时候会突然萌出绿意来。 ④这天，他下班回家，在底楼的垃圾箱里，一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。他拎起它，噔噔噔走进家门，气呼呼地问妻子：“是你干的好事，你把它扔了？”温顺贤淑的妻子从没见夫君发这么大的火，小心翼翼地问：“老沈，你怎么啦！你又不是不知道，它已经……” “你是说，它已经死了？哼，它怎么会死呢？这么快……”沈振甫有失斯文地大声吼叫着。少顷，他用颤抖的手，重新把它种在盆里，又把盆移到阳台阴凉的角落。 ⑤他默默地坐在阳台上，许久，许久。 ⑥妻子默默地陪坐着，眼睛湿润地看着他。她和他是患难夫妻。她怎么会不理解他呢。沈振甫是老知青，受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩，不正是他坎坷人生的缩影吗？当年，他在农村病得死过去，已被医院拒收，是房东大娘——他以后的岳母，一口粥一勺药地喂他，他才奇迹般地活了过来。这株草木与他同病相怜呀！想到这一层，妻子竟呜咽起来。 ⑦如果说单位里工作的劳累没有拖垮他，那么这盆小小的树桩却叫他魂牵梦绕、qiáocuì不堪，使得他妻子不忍相望，又苦于无力相助。沈振甫的精神蔫了，他终于在秋季里的一天，晕倒在研究所的描图桌旁。他被送进医院急救。半个月后，他康复出院了，但身子仍很虚弱。当他踏进家门，走近阳台时，眼睛顿时发亮，惊喜得喊出声来：“哟？”南天竹复活了，枝干发青了，有了披针型小叶，枝丫断痕处闪烁着新鲜的暗红色。 ⑧他手舞之，足蹈之，眼眸里有种年轻的光点在跃动。“一个人怎么能没有信念呢？做事怎么能丧失信心呢？”他翻来覆去地对妻子这么说。 ⑨妻子看到他如此高兴，却忍不住掉头悄悄抹擦泪痕。沈振甫哪里知道呀，这株树桩，是她托人到花卉市场访到的，又请老花匠精心制作成相似的株形，像刚刚复苏的模样。为了夫君的健康，她愿永远保守这个秘密。 ⑩自此，沈振甫像换了个人似的，生气勃勃的样子仿佛年轻了好多岁。与此同时，他主攻的科研项目，在连连受挫后，终于显露曙光，有了实质性的突破。一天夜里，当沈振甫熟睡后，梦呓伴着鼾声而出：“生命只有一次，但复活的情形却是可以模拟的。”妻子听到了，而且是听懂了夫君的心语。 21．根据拼音写汉字：qiáocuì不堪 （     ）（2分） 22．第②段画线句运用了       的修辞手法，其表达效果是                  （3分） 23．当从山上挖回的南天竹微紫带绿时，         ；当出差回来看到它叶子全部脱落，成为光秃秃的木疙瘩时，         ；当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时，他十分恼火；当看到这株草木又“复活”时，         。（6分） 24．第⑥段画线部分采用了插叙的方法，在文中的作用是                                                     （4分） 25．对文章标题 “复活的南天竹”中“复活”的理解不恰当的一项是（    ）（3分） A．沈振甫挖来的“南天竹”，在妻子善意的欺骗下“复活”了。 B．沈振甫在“南天竹”的“复活”过程中一度萎靡的情绪复活了。 C．喻指沈振甫和他妻子之间的情感复活了。 D．借喻沈振甫的事业发展，他在科研项目出现了“柳暗花明”的转机。 26．根据文章内容，从人物的职业身份、生活经历两方面对沈振甫进行介绍。（80字左右）（8分） 三、作文（60分） 27． 起步，在古汉语里有“起身步行”、“动身”、“出发”等意思，在现代汉语中，起步往往比喻开始。 有人说，人生的终点只有一个，然而起步却有许多。有了起步，就有成功的希望；只有起步，我们才会向理想的目标靠近，从而有机会和成功握手；只有起步，我们才会创造崭新的自我。一个人是如此，一座城市如此，一个国家在其发展中也是如此。 请以“起步”为题，写一篇600字左右的文章，文中不能出现真实的校名和人名。 2010年浦东新区中考预测 语文试卷参考答案 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1．病树前头万木春 2．会当凌绝顶3．千里暮云平4．轻烟老树寒鸦5．思而不学则殆6．退而甘食其土之有（每题3分，共18分） （二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分） 7．抗金前线（2分）； 8．C（2分） （三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 9.司马迁，《史记》（2分，1分1格）10. 如今逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为夺天下而死好吗？（关键词：亡、等和句式要落实，各占1分）（3分） 11.D（3分） （四）阅读下文，完成第12—15题（12分） 12.行走（2分）；所以（2分） 13.（寒鸦）问鹦鹉，鹦鹉没有话来回答它。（3分） 14.是啸而生风，吾畏其颠吾巢，（故噪而去之。）（2分） 15.凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见；凡事要根据实际情况采取相对的策略。（3分） 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第16—20题（22分） 16．减缓人口的急剧下降。（通过渐进的政策转型，缓慢并适当地下降人口，最大限度地避免人口的急剧老龄化）（3分） 17．B（2分） 18．②中国应该发展 “信托责任”的理念（或中国的企业家应把自己的财富看成是社会的信托）（9分，每点3分） ③中国必须重新设计自己的生活方式。④中国应最大限度地降低经济发展的资源和能源成本。 19．D（3分） 20．符合论点2分，表达通顺3分。（共5分） （二）阅读下文，完成第21—26题（26分） 21．憔悴（2分） 22．比喻；那株的“南天竹” 充满诗情画意。（共3分，前1分；后2分） 23．他心中充满着暖意；他满怀着心疼；他感到惊喜(或激动)（共6分，各2分） 24．（1）补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历（2）更能突出了沈振甫对这株“南天竹”宠爱的原因。（共4分，各2分） 25．C（3分） 26．（8分）给分说明：人物的职业身份（1分）、生活经历两方面（3分）、语言（2分）、层次2分。 三、作文（60分） 27．作文评分标准（中考作文评分标准） 第 等 合 分 综 评 中心与材料 （25分） 语    言 （25分） 思路与结构 （10分）   评分细则 A 60┃ 53分 切合题意 中心突出 选材恰当，有新意 感情真挚 内容充实 语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力   思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。 分项 得 分 25——22分 25——22分 10——9分[ B 52 ┃ 43 分 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实   语言通顺、简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 B等基准分47分。 基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。 分项 得 分 21——18分 21——18分 8——7分 C 42 ┃ 33 分 基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实 语言基本通顺 用语基本规范   思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整，但不够合理 详略安排不够恰当 C等基准分36分。 基本符合三项条件得基准分；其中二项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。 分项 得 分 17——14分 17——14分 6——5分 D 32 ┃ 24 分 题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 语言不通顺 用语不恰当 病句比较多   思路不清楚 结构不完整   D 等基准分28分。 基本符合三项条件得基准分；其中一项在C、D之间，酌情加分。 分项 得 分 13——11分 13——11分 4——2分 E 23 ┃ 0 分 偏离题意 无中心 词不达意，表达混乱 思路混乱 结构残缺 文不成篇 严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字，18分以下。 分项 得 分 10——0分 10——0分 1——0分