2010年初三语文第二次模拟试卷

2010年初三语文第二次模拟试卷  1、全卷共5页，考试用时120分钟，满分为120分。 2、答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、考号、试室号。 3、必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4、本试题设附加题，共10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。  一、基础（28分）  1、根据课文默写古诗文。（10分） （1）角色满天秋色里，                     。（李贺《雁门太守行》）（1分） (2) 汝心之固，固不可彻，　　　　　　　　   　 。（列子《愚公移山》）（1分） （3）每当吟诵王维《使至塞上》中：“                  ，                  ”这两句，总为诗人笔力苍劲，意境雄浑地描写出奇特壮美的塞外风光而击节赞叹。（2分） （4）                         ？                          ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）（2分） （5）把孟浩然的《过故人庄》默写完整。（4分） 故人具鸡黍，邀我至田家。 ______        _____，____         _____。 ______        _____，____         _____。 待到重阳日，还来就菊花。 2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（     ）（    ）（4分） A. 猿鸣三声泪沾裳/晓雾将歇，猿鸟乱鸣     B.自非亭午夜分/独往湖心亭看雪 C.虽乘奔御风，不以疾也/讳疾忌医          D.略无阙处/人物略不相睹 读下面文字，完成第3至5题。（7分） 如果天上的云彩不美丽，我不会不幸福，因为还有白白的云朵；如果                       ，我不会不幸福，                    。幸福的源泉在哪里？是金钱的满足还是家庭的美满，还是与亲人的天伦之乐？我对幸福曾经shē wàng(      )太多，但整天游刃于社会与家庭的交响曲中，我渐渐发现幸福只需要一点点。否则，就象美味佳肴里放多了味精，令人鲜之无味。仿佛可贵的友情，无需每天黏在一起，只需烦恼时互说心情，快乐时分享喜悦；无需天天电话不断，只需困难时，伸出一双手。否则，就象手握满满一把沙子，愈想zuànjǐn(       )它，它愈在指缝间滑落。好比行路时，随手捡起地上的垃圾扔进垃圾箱，为城市美化作出一份小小的贡献，在生命精彩的旅程里，你会体会到幸福的跳跃。 3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分） shē wàng(      )              zuànjǐn(       ) 4、联系上下文，仿照划线语句在横线处补充恰当语句。（2分）                                                                                            5、使用下面词语另写一段不少于20字的一段话，至少用上其中两个。（3分）    源泉    天伦之乐    无需    美化    分享                                                                                                                                                                            按要求完成6至8题。（7分） 近年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注，根据所给情境按要求表达。 6、班级要创办一期以“生命·健康”为主题的板报，请作为主编的你为板报设计两个栏目，并写出栏目的名称。（2分）                                                                                            7、教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？（2分）                                                                                          8、学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施，增强学生的安全意识？（请写出三个措施）（3分）                                                                                                                                                                    二、阅读（42分） （一）文言文阅读。(8分) 三峡（郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。   至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）     或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。                                                                                         10、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空（2分） 作者写山，用“            ，            ” 来写山之“连”；用“                ，               ”来写山之“高”。 水是山的眼睛，作者按自然时令来写水，先写水势最大最急的夏季。 11、作为描写山水之作，本文并非单纯写景色，而是以情托景，缘情入景，结合文章语句谈谈你的理解。（3分）                                                                                                                                                                   （二）实用类文体阅读（11分）[来源:Www.zk5u.com] 魂兮归来 ①没有核的果实无法在自然界生存，没有米粒的稻穗总是扬着无知的头颅。那么失却了魂魄的人呢？ ②在这个传媒众声喧哗的年代，在这个文化、伪文化鱼目混珠的年代，我们是否已被繁花迷了眼，丢了心？ ③康德曾说：“有二事焉，常在此心，敬而畏之，与日更新：上则为星辰，内则为德性。”但是在今天，当我们只会坐在草地上，四十五度仰望空中生长的朵朵浮云时（郭敬明），谁还能理解昔日哲人心中的敬畏之情？当“简单”的《老鼠爱大米》唱红大江南北时，谁还会重拾“青青子衿，悠悠我心”那般泛黄的感动？ ④当今的文化生活常流于简单、幼稚。无可否认，青春文学确实能带来梦幻般的感动，通俗歌曲也不失为茶余饭后的消遣，但倘若这一切成为文化的主流，当一个人沉浸于其中难以自拔时，很难想象他能直面现实，让心智与身体共同成长。 ⑤当今文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧嚣。每天，大量的娱乐新闻让人们津津有味地咀嚼明星的绯闻琐事，各类“速读名著”“小故事里的大智慧”常驻畅销书列。以至于有人不无忧心地说，当绿蒂主动投怀送抱时，维特还有什么烦恼？ ⑥一个人可以忍受物质生活的贫困，却不能不追求精神生活的高贵。类似的文化快餐除了提供暂时的声色之娱，还有什么能留驻心田，在心湖里回荡几许波纹呢？ ⑦个体的精神文化缺失令人遗憾，但当其成为整体性的精神信仰缺失，便是可悲甚至是可怕的情形了。 ⑧中国旧有的三纲五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立，生活在这种环境中的我们，是否也成为了迷惘的一代？ ⑨魂兮，归来。 ⑩所幸的是，人文精神并未完全流失。当年轻志愿者马骅在梅里雪山间失去生命时，便将诗人的理想主义带到了那里，成为了插在精神雪峰上的标杆；当昆曲在大学校园引起轰动时，不由让人相信，传统的文化经典对于麦当劳下长大的年轻人们仍有着磁石般的吸引力。 ⑾一个人仅仅拥有此生此世是不够的，他还应拥有更为广阔的精神世界。对于青少年而言，精神之魂也许并不在远处，而在被重重伪文化掩盖的内心深处。 12、请用自己的话概括选文的中心论点。（3分）                                                                                                 13、第 ⑩段中写年轻志愿者马骅和昆曲在大学校园里引起轰动有什么作用？请你再举一个现实生活中的事例。（4分）                                                                                             14、你赞同选文中作者的观点吗？请谈谈你的看法。（3分）                                                                                        （三）文学类阅读（15分） 请允许我满含泪水地回来 同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。 　　得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在"法制在线"的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。很多人意识到这是一个"绝笔帖"，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。 　　网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。 　　她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给温州110；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。 　　警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然不断增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。 　　3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，可是彻夜守在电脑前啊！ 　  此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去"法制在线"，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……　 偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。 15、本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本文故事内容。（3分）                                                                                                                                               [来源:Www.zk5u.com] 16、品析下面画线句子和加点字，说说这样写的好处（共4分，每题2分） （1）善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。                                                                                                                          （2）她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。                                                                                                          17、划线句“她禁不住泪流满面”，请你用第一人称写出人物此时的心理活动。（30字以上）（4分）                                                                 18、读过本文后，说说你的感悟。（4分）                                                                                                                                                        （四）名著阅读（8分） 汤姆悲痛地回到家里，当夜做了很多恶梦。第二天和第三天，他在法院外面转来转去，心里有种无法克制的冲动，想闯进去，可他还是强迫自己留在外面。哈克也有同样的经历。他们故意相互回避着。他们时常从那里走开，可是又都被这件惨案吸引回来。每当有旁听的人从法庭出来，汤姆就侧着耳朵细听，但听到的消息都令人忧心忡忡——法网越来越无情地罩向可怜的莫夫·波特的身上。第二天快结束的时候，镇上传言，印第安·乔的证据确凿无疑，陪审团如何裁决此案是明白着的了。 那天夜里，汤姆很晚才回来，他从窗子里爬进来上床睡觉。由于极度兴奋，过了好几个小时他才睡着。次晨，镇上所有的人成群结队地向法院走去，因为今天是个不平常的日子。听众席上挤满了人，男女各占一半。人们等了很久，陪审团才一个接着一个入场就座；不一会，波特带着手铐被押了进来，他面色苍白，一脸憔悴，神情羞怯，一副听天由命的样子。他坐的地方很显眼，全场好奇的人都能看得见。印第安·乔也同样地引人注目，他还是和先前一样不露声色。又过了一会，法官驾到，执法官就宣布开庭。接着，就听见律师们惯例式地低头接耳和收拾文件的声音。这些细节和随后的耽搁给人们一种准备开庭的印象，它既让人印象深刻同时又令人着迷。 19、选文中的汤姆开始非常“悲痛”，回来又“极度兴奋”。请联系小说的前后情节说明原因。                                                                                         [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 20、从选文所写的内容及前后相关情节可以看出汤姆是个怎样的孩子？你怎样评价他？                                                                                                                                                  三、作文（50分） 21、从下面两道题目中任选一题，按要求作文。 题目一：请将题目“刹那间，我发现了       ”补充完整，写一篇600字以上的文章。 要求：① 不少于600字；②文中不要出现真实的人名、校名。 题目二：以“一次特别的拜访”为题目，写一篇文章。 要求：① 不少于600字；②文中不要出现真实的人名、校名。  附加题  阅读下面文言文，回答问题。 艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚①而不悛。其子仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善邪？”杖之愈峻。其子无如之何。一旦，雪作，孙搏雪而嬉，艾子见之，褫②其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”其子泣曰：“汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。 【注释】 ①槚楚：榎，楸树的别称。楚，古树上指牡荆，落叶灌木。榎楚，用作鞭笞的的刑具。②褫：夺取或解下衣服。 1、解释加点字词在文中的意思。（2分） ⑴恒恐儿之不胜杖而死也               ⑵吾为若教子不善邪                2、文中句子没有标点，请在需要加点的地方用“∕”标出来。（2分） 其仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。  3、艾子最后为什么笑而释之呢？（3分）                                                                                                                                                                     4、你认为艾子教育孙子的做法对吗，艾子之子的做法对吗？试对两人的做法进行点评。（3分）                                                                                  参考答案 1、根据课文默写古诗文：（1）塞上燕脂凝夜紫     （2）曾不若孀妻弱子  （3）大漠孤烟直  长河落日圆（4）谁道人生无再少  门前流水尚能西（5） 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。  2、B  C       语言运用：3、攥紧  奢望    4、参考示例一：如果天上的星星不出现，我不会不幸福，因为还有宁静的夜空；参考示例二：如果地上的湖泊无涟漪，我不会不幸福，因为还有平静的湖面；（内容1分，形式1分）   5、参考示例一：我觉得，能够和好朋友分享我的喜怒哀乐，这就是幸福的源泉。参考示例二：天伦之乐在何处？无需寻找，它就在日常的点滴细节中。    综合实践： 6、示例：“珍爱生命”、“名人故事”、“健康常识”、“知识问答”等。 评分标准：（2分）不设统一答案，一个栏目得1分，三个以上不多加分，内容和“生命”“健康”有关即可。7、示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。   评分标准：（3分）称呼1分，用语亲切、委婉、得体1分。8、示例：开展疏散演练；自救自护和逃生演练；请消防武警、交通警察到校讲座，进行安全教育等。   评分标准：（2 分）答出两条或两条以上的得2分，答出一条得1分。     阅读理解：（一）9、有时遇到皇帝有命令需要紧急传达，早晨就从白帝城出发，傍晚就到了江陵   10、两岸连山，略无阙处  重岩叠嶂，隐天蔽日 。11、参考示例：以情托景：如“良多趣味”托出春冬景色之佳，“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉；缘情入景：如开头几句体现了初赏三峡的总体之情，使人顿有雄伟奇险之感，以下再分写时而悚惧，时而欣喜，时而哀凄的四季之情，作者以情而非四季的顺序来布局谋篇，别具特色。（二）12．作者呼唤优秀传统思想和文化（或：人文精神）的回归。  13、马骅与昆曲引起校园轰动两件事在文中作事实论据，证明青少年的内心深处还是存有和乐于接受优秀传统文化的。举例：荆州市长江大学三名大学生为救落水儿童，献出了自己宝贵的生命。他们遵循的还是见义勇为的传统文化，而没有考虑“见义智为”的现代理念。  14．示例①：赞同。传统的文化经典是先人为我们留下的精神遗产。它历史悠久，内涵博大精深，阅读这些经典对于提高我们自身的素养具有重要的作用。    示例②：反对。不可否认，经典是美的，但通俗的，流行的文化也是一种美。我们可以在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情，也可以哼着《同桌的你》来怀念我们终会逝去的青葱岁月……它是一种更加大众化、平民化的美。    （三）15、女主人公因考试失利而在论坛里发出“绝笔帖”，众多善良网友和热心人实施了一场生命拯救行动，使女主人公重新乐观面对生活。    16、（1）运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了网友为了打消她自杀的念头，不断通过发贴对她进行鼓励、关爱的情形。（2）动作描写生动形象的刻画了她已经从悲观绝望之中走出来，能乐观、自信地面对朋友和工作。    17、我真傻！怎会有这种可怕的想法呢？人间是温暖的，这世间多少善良的心啊！有了这些善意的人们的关怀，还有什么过不去的坎呢！我要活，我要活。我要活得美丽，活得灿烂。    18、我读过本文后，最大的感悟是改变了我对陌生人的态度，陌生人不可轻信，但也不能一棍子打死。人间有很多你不认识的人，是有着一颗善良的心的。或许你在困难的时候，会给你伸出援助之手。或从对父母的感激来谈也可。  （四）19、汤姆“悲痛”的原因：自己知道印第安·乔是杀人凶手，莫夫·波特受到了陷害，却不敢出庭作证。后来“极度兴奋”的原因是：经过思想斗争，终于和律师达成协议出庭作证。20、汤姆由胆小怕事逐渐成长为勇敢正直的人。做人就应该像汤姆一样，实事求是，正直勇敢，不然，就会给他人和自己造成不公平，使正气得不到弘扬。 附加题 1、不能承受    不好     2、其子仅有是儿∕恒恐儿之不胜杖而死也∕责必涕泣以请。3、艾子最后笑而释之，笑是因为明白了儿子这样做的原因，释之是因为他同样心疼自己的儿子。 4、艾子用体罚来教育孙子，艾子的儿子则溺爱自己的儿子，两者都不是正确的教育方法。     【译文】艾子有一个孙子，十来岁，懒惰顽皮不肯学习，艾子常用拐杖打他，但是他仍然不肯悔改。艾子的儿子只有这一个儿子，所以很害怕儿子受不了杖打死掉，每次艾子教训孙子的时候，艾子的儿子都哭着求情。艾子愤怒地说：“难道我为你教育儿子不对吗？”反而打得越狠，艾子的儿子也无可奈何。一天清晨，天下起了雪，艾子的孙子玩起雪来，艾子看见了，脱了他的衣服，让他跪在雪中，结果被冻得直打寒战，看上去十分可怜。艾子的儿子不敢多说话，也脱了衣服跪在雪地上。艾子吃惊地问他：“你儿子犯错了，应该受此惩罚，你又为何这样做？”他儿子哭着说：“你冻我的儿子，我也冻你的儿子。”艾子笑着饶了他孙子。