第二学期期中教学质量检测八年级生物
考生注意:1.本卷共4页。总分100分,考试时间60分钟。
2.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3、答案请用蓝、黑色的钢笔或圆珠笔填写。
一、单项选择题,每小题2分,共40分)
1.一朵被虫咬过的桃花不能结出果实,那么在这朵花中被虫咬去的结构是 ( )
A.花被 B.雌蕊 C.雄蕊 D.花冠
2.下列各组植物在农业生产上常采用营养繁殖的是 ( )
A.水稻和西瓜 B.马铃薯和石榴
C.萝卜和甘薯 D.白菜和大葱
3.雌性昆虫在繁殖期间,会散发出一种激素,这种激素能引诱雄性昆虫进行 ( )
A.交尾 B.竞争 C.觅食 D.争斗
4.青蛙的成体可以生活在陆地上,但它的下列哪种行为还必须在水中进行? ( )
A.冬眠 B.捕食避敌 C.变态发育 D、雄蛙呜叫
5.鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖方面表现为 ( )
A.体外受精 B.卵生
C.胎生、哺乳 D.筑巢、孵卵、育雏
6.男性两侧输精管被结扎后,生理上表现有 ( )
A.不产生精子,第二性征改变 B.不产生精子,第二性征不改变
C.产生精子,第二性征改变 D.产生精子,第二性征不改变
7.能保持生命连续性的生物特征是 ( )
A.生长 B.遗传 C.生殖 D.应激性
8.母亲的基因遗传给子女是通过 ( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.胎盘 D.血液和乳汁
9.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的
基因最可能的位置是 ( )
A.位于常染色体上 B.位于Y染色体上
C.位于X染色体上 D.位于性染色体上
10.生物具有遗传和变异现象,下列说法正确的是 ( )
A.“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一龙生九子,连母十个样”,这都是遗传现象
B.“双胞胎的两姐妹或两兄弟”的父母能把他们区别开来,这就是变异现象
C.生物的多样性体现了生物的遗传现象
D.“啊!他好像他的父亲哦!”体现了生物的变异现象
11.下列现象中,属于不利变异的是 ( )
①人类的糖尿病 ②短腿安康羊 ③玉米的白化苗 ④矮秆水稻
A.①②③ B、②③① C.①③④ D.①②④
12.我国《婚姻法》禁止近亲结婚,其主要的理论依据是 ( )
A.近亲结婚的后代患遗传病的几率大大增加
B.近亲结婚违反我国的伦理道德
C.近亲结婚的后代都会得遗传病
D.近亲结婚的后代的成活率低,
13.白化病是一种隐生遗传病,由基因控制。若一对夫妇表现正常,可是生的孩子是白
化病患者,则这对夫妇的基因型可能是 ( )
A.RR、Rr B.RR、rr C.rr、Rr D.Rr、Rr
14.为了研究生命的起源,20 世纪50年代米勒等人设计了 ( )
A.模拟原始地球条件的实验装置
B.著名的“鹅颈烧瓶”实验
C.生物进化记录表
D.“腐肉生蛆”实验
15.地球上原始大气的成分与现在大气成分的明显区别是原始大气的成分中没有( )
A.水蒸气 B.氮 C.二氧化碳 D.氧气
16.达尔文自然选择学说的中心内容是 ( )
A.用进废退 B.遗传变异
C.生存竞争,适者生存 D.生命起源
17.由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,
不同颜色的娥类最可能的变化结果是下图中的 ( )
18.1981年,我国科学家在探索生命起源问题上,取得的重大成就是人工合成了( )
A.人胰岛素 B.猪胰岛素
C.核酸 D.结晶牛胰岛素
19.在越古老的地层中,成为化石的生物 ( )
A.数量越多 B.种类越丰富
C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等
20.纳米科技是跨世纪的新科技,将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内,可修复人体已损坏的器官,对DNA分子进行超微型基因修复,把至今尚令人类无奈的癌症、遗传类疾病彻底根除。对DNA进行修复,属于 ( )
A.染色体变异 B.基因治疗 C.产前诊断. D.遗传咨询
二、填空题。(每空1分,共25分)
21.精子和__________相融合的现象叫做受精。两个精子分别与__________和__________相融合的现象叫做双受精。双受精现象是__________植物所特有的现象。
22.只经过__________、__________和__________三个阶段,若虫和成虫的形态__________的发育过程叫做不完全变态。
23、人的体细胞内含有__________对染色体,其中一对与性别决定有关,这对染色体叫
做__________。男女性别决定与__________携带的性染色体有关,如果其携带的性染
色体是__________,则发育成男性;如果其携带的性染色体是__________,则发育成女性。由此可见,生男生女是由哪种__________与__________融合所决定的,是不依人的意志而改变的自然现象。
24、遗传物质发生变化而引起的疾病叫__________,可分为__________________、__________________、__________________三大类。
25.人类的祖先在使用__________的过程中,逐渐学会了__________。在__________和__________工具的过程中,人类祖先的__________越来越发达,并逐渐产生了__________,形成了人类社会。
三、识图作答题。(本题包括3个小题,共25分)
26.(9分)读右图,回答问题:
(1)①是__________,可以使胎儿在母体内的环境
__________,还可以避免胎儿__________。
(2)②是__________,是介于母体的__________和__________之间的圆饼状组织,通过脐带和胎儿相连,是胎儿和母体的主要联系物。
(3)③是__________,一端连接着__________,另一端连接着__________。
27、(7分)右图表示控制某性状的基因在亲子代之间的传递,请仔细观察并回答问题:
(1)图中的“ ”代表____________________,
A和a代表________________________。
(2)请把右图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。
(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞每对
染色体中的__________条进入精子(或卵细胞)。
(4)人体的正常受精卵中应含有__________条染色体。
28、(9分)下图为植物进化历程示意图,请根据图回答:
(1)填出各类植物的名称:①__________ ②__________
③__________ ④__________ ⑤__________
(2)植物种子包括[ ] __________和[ ] __________
(3)支持这个进化系统图的可靠证据是__________
A.植物化学组成 B.植物形态结构
C.植物化石 D.植物地理分布
(4)达尔文用什么理论解释此图代表的植物进化关系
A.用进废退 B.突变 C.神创论 D.自然选择
四、分析说明题。(共10分)
29.番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过“宇番
1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子经卫星搭载后培育成的新品种.
该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原理是在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,容易改变种子的_________物质,通过选择培育获得新品种
(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代西红柿的果皮全为红色,可判断_________为显性性状。如果控制臬皮颜色的基因用A和a表示,那么在“宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因是_________。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色为_______________,基因组成为__________________。
(3)有经验的菜农在冬季的傍晚会将暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是__________________________________________________
___________________________。采用这一方式获得的性状能否遗传给后代?请分析原因________________________________________________________________________
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