2010年广西河池）下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．真空也能传声
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．声音在各种介质中传播的速度一般不同
D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
答案：C
（2010年湖北荆州）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同
答案：B
（2010年湖北宜昌）看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度
答案：B
（2010年山东莱芜）自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（ ）
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
答案：D
2010中考物理分类汇编----声现象2
一、选择题
（芜湖）12．关于声现象，下列说法正确的是 A．物体不振动可能也会发出声音 B．声音在空气和水中的传播速度不同 C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 答案：B
（潍坊）1．关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是 A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源 B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的 C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的 D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的 答案：D
（苏州）7．关于声音，下列说法正确的是 A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s 答案：A
（上海）2．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的 （ ）
A 响度。 B 音调。 C 音色。 D 频率。
答案：A
（烟台）1．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦 的松紧程度，这样 做的目的是调节琴弦发声时的 A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 答案：C
（镇江） 1．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的
Ａ．音调不同 Ｂ．响度不同 Ｃ．音色不同 Ｄ．频率不同
答案：C
（泰州）11．手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部 手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图 5。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是 A．听是否有“暂时无法接通”的提示
B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动
C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音
D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光
答案：D
（黄冈）16．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是 A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦” 中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
答案：B
（扬州）1．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是 依据 A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 答案：B
第8题图
（盐城）8．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究
A．音调是否与声源振动频率有关
B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播
D ．声音传播是否需要时间
答案：A
（临沂）9.如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明
A.声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都 可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在声音中传播而声音不能
答案：D
微信/支付宝扫码支付