高二（上）学期期中考试（语文）卷

高二（上）学期期中考试（语文）卷   第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、（每小题3分，共15分） [A卷考生做]： 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（   ）　　 A．识别／博闻强识        模仿／顶礼膜拜         剥削／生吞活剥 　 B．朝圣／朝令夕改        提防／提心吊胆         绿茵／绿林好汉 　 C．箴言／缄默无言        蠕动／耳濡目染         粗犷／旷日持久 　 D．湍急／惴惴不安        讳言／经天纬地         勘察／堪称一绝 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（   ） A．大腹便便     无精打彩     冠冕堂黄     自惭形秽     轻手蹑脚 B．满目疮痍     迫不急待     掩掩一息     面面相觑     老态龙钟 C．风流倜傥     不翼而飞     弥天大谎     渔翁得利     矫揉造作 D．不记其数     衣衫褴褛     踉踉跄跄     矢志不瑜     金榜提名 3、在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（   ） ①应该以实际运用能力来         我们的学习效果。 ②老百姓说得好，         常年无灾情，不可一日不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错，         诚实温和。 A．考查   宁可  品性      B．考察   宁愿   品性 C．考查   宁愿  品行      D．考察   宁可   品行 4、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（   ）  A．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。 B．在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。  C．在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。  D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，终是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。 5、下列句子中，没有语病的一项是（   ）  A．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。  B．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。  C．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。  D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 [B卷考生做]： 1、下列词语中加点的字，只有两对读音相同的一组是（   ）　　 A．识别／博闻强识        模仿／顶礼膜拜         剥削／生吞活剥 　 B．朝圣／朝令夕改        提防／提心吊胆         绿茵／绿林好汉 　 C．箴言／缄默无言        蠕动／耳濡目染         粗犷／旷日持久 　 D．湍急／惴惴不安        讳言／经天纬地         勘察／堪称一绝 2、下列各组短语中错别字最多的一项是（   ） A．大腹便便     无精打彩      冠冕堂黄     自惭形秽      轻手蹑脚 B．满目疮痍     迫不急待      掩掩一息     面面相觑      老态龙钟 C．风流倜傥     不翼而飞      弥天大谎     渔翁得利      矫揉造作 D．不记其数     衣衫褴褛      踉踉跄跄     矢志不瑜      金榜提名 3、将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（   ） 位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石          成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，         着匀称的海滨卵石。碑石        “耳”字形，有如        在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。 A.雕   铺   呈   贴 B.塑   铺   像   画 C.塑   摆   像   贴 D.雕   摆   呈   画 4、下面语段中划线的成语，使用恰当的是（   ）     公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。  A．扣人心弦    B．怨声载道    C．义无反顾    D．怒形于色 5、下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。 B．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。  C．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。  D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 二、阅读下面的文字，完成6～8题。 在西方经济学中，古典自由主义对效率的论证单纯而彻底，这是因为它的论证不考虑生产以外的其他因素。古典自由主义效率论证的理论认为，效率主要来自市场的自由竞争，受其代表人物亚当·斯密所说的“看不见的手”的支配。它假定人是利己的，在竞争中要追求直接的自我利益的最大化，古典自由主义者称这为个人经济理性。亚当·斯密在《国富论》一书中就说，财富来源于人们竞争性的劳动。人们之所以不遗余力去追求财富，是因为个人行为的基本动机是追求自己的生存与发展，使自己拥有的资源得到最大化的扩张，所以根本不需要国家或者法律来操心人们的经济事务。只要不约束人们的行为动机和利益追求，那么市场自然就会达到资源的最佳配置，每个人肯定会把自己寻求财富和利益的行为发挥到极致，使之尽可能符合经济理性的要求。 不过，古典自由主义对效率的论证有很大的缺陷。因为它只关心效率的生产性和积累性方面，它只考虑到个人的求利行为动机及其经济理性化程度，没有充分地考虑到其他可能影响人们行为的动机因素（如追求社会荣誉）或环境因素（如社会政策）。此外，在许多情况下，个人行为的经济理性并不能自然导致整个社会行为的经济合理性。事实可能恰恰相反，如果每一个人都按个人的经济理性从事市场经济活动，它的结果很可能是集体的或整个社会的经济行为的非理性或无理性。二十世纪二三十年代发生的世界性经济危机就说明了这一点。当时许多产品卖不出去，以致发生将生产出来的牛奶倒进大海这类事件。事实上，这并不是因为整个社会的经济繁荣导致了商品的绝对过剩，而是由于整个社会的经济无序导致了市场萧条的恶果。这种经济无序状态来自于整个社会经济秩序的非理性。所谓个人的经济理性是以自我目的为核心来推理、论证的。这种个人的经济理性就个人的人生哲学来说可能是合理的，但对整个社会来说却未必合理。可见，古典自由主义对效率的论证没有考虑生产以外的其他的因素，无法提供一种完备而有效的经济效率论证体系。还值得一提的是，古典自由主义不但假定人是自私的，而且也假定自然世界的物质资源是无限可用的。对资源有限性事实的忽略，导致近现代世界经济发展付出了过于高昂的生态环境代价，也是造成现代生态危机和能源危机的一个重要因素。                                             （节选自《百科知识》2006年第1期）  6．下列不属于“古典自由主义”观点的一项是 （   ） A．人具有利己的本性，在竞争中追求的是自我利益的最大化。 B．个人行为的基本动机是追求生存与发展，所以人们才不遗余力地追求财富。 C．个人经济理性以自我目的为核心，这从个人人生哲学来说可能是合理的，但对整个社会来说却未必合理。 D．个人在追求利益的最大化中能使市场的资源配置自然地达到最佳，每个人的经济行为都会最大限度的符合经济理性的要求。 7．下列理解与表述符合原文意思的一项是（   ） A．古典自由主义鼓励个人财富的扩张，不主张国家或法律干预个人事务。 B．亚当·斯密认为“看不见的手”推动着人们通过竞争性的劳动追求自我利益，并使市场资源配置调整到最佳。 C．二十世纪二三十年代的世界性经济危机说明，个人经济行为的非理性会导致市场萧条的恶果。 D．古典自由主义论证效率所不考虑的生产以外的因素，包括个人追求私利和社会荣誉的行为动机及其理性化的程度等方面。  8．根据文中信息，下列推断正确的一项是（   ） A．因为每个人都按个人经济理性从事市场经济活动，所以社会经济的无序竞争导致了商品的绝对过剩。 B．古典自由主义的效率理论建立在人是自私的、物质资源是无限可用的假定基础上，所以它直接导致了现代生态危机和能源危机。 C．个人行为的经济理性并不能自然导致整个社会行为的经济合理性，所以个人对财富的追求也不能使社会财富增加。 D．尽管古典自由主义的效率论证体系有欠缺，但所主张的个人经济理性对提高效率还是有作用的。 三、阅读下面的文言文，完成9—12题。 周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用伞，访何功之有!”士以此重之。访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非 （选自《晋书?周访传》，有删改）9、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （   ）A、周穷振乏，家无余财：   振作B、吏误收访，访奋击收者： 收留 C、访复以舟师造湘城：     前往D、访威风既著，远近悦服： 愉快 10、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（   ） A．因家庐江寻阳焉        弘因阵乱突围而出 B．时有与访同姓名者      与贼战，斩首数百 C．轶将周广烧城以应访    访作长岐枨以距之 D．弘大掷宝物于城外      又破之，奔于临贺 11、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（   ）A、除郎中、上甲令，皆不之官B、而自归于帝，帝不之罪C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数D、将士用命，访何功之有12、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （   ）A、周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将。B、周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔。C、在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡战屡胜。D、在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢谋反。   第Ⅱ卷(114分) 四.(共3个小题，24分) 13.把下面的句子翻译成现代汉语（共10分） [A卷考生做]： （1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（4分） （2）狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发。（3分） （3）举一隅不以三隅反，则不复也。（3） [B卷考生做]： （1）时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。（3分） （2）访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。（3分） （3）断句：访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非 （4分） 14、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（共6分） [A卷考生做]： 读下面的词，完成1—2题。 念奴娇•赤壁怀古   苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。    遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”描绘出一幅什么样的画面？ 2．词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？ [B卷考生做]： 阅读下面两首诗歌，完成1－2题。 菊花   元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 蝉  虞世南 垂诿饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 1．两首诗分别写了“菊花”“蝉”两种事物，那么作者的用意就是描情摹态吗？ 2．在两首诗里，作者的形象是如何显露出来的？ 15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（共8分） ⑴               ，兵刃既接，              。（《荀子·寡人之于国也》） ⑵锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。              ，              。（李商隐《锦瑟》） ⑶老吾老以及人之老，________            ，天下可运于掌。（《孟子》） ⑷岁寒，                。（孔子《论语》） (5)巴金的小说      《春》《秋》合称为          五、(现代文阅读，阅读下面的文字，完成16—19题，21分) 林冲见差拨 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”  正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！“你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。  林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”  林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！”林冲笑道：“总赖顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“‘有钱可以通神’，此语不差！端的有这般的苦处！”  原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说林冲是个好汉，柴大官人有书相荐在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又无十分大事。管营道，“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。 且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。”           （选自《水浒传会评本》第八回，有删节） 16、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（  ） （4分）  A、小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。  B、由于被高太尉陷害，林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差拨的辱骂和恐吓。 C、差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。 D、小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象的反映了牢营的黑暗现实。 E、小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。 17、小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（5分） 18、差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。 （6分） 19、对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是播出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。 （6分） 六、语用题（9分） 20、下面一段对话在用词、语法、表达得体等方面有四处错误，请找出（只写序号）并修改。（4分） 记者：①你的《叩问长江》，是历时108天，跨越13省，行程两万多公里的实际考察，②这难道是一个作家的职责吗?③你考察长江是逆流而上，而不是从源头顺流而下，这样安排有什么考虑？ 被访者：④我是不希望我们的子孙将来没有水喝。⑤我选择逆流而上，从污染的下游往上走，希望越走水越清，直到清澈的源头，⑥可是从长江的源尾走到源头，⑦我的心情从未能轻松过。 21、把下面一个复杂的长句改写成三个短句。(句意要明确，可增删个别字词，但不得改变原意)（5分）    联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。  ①                                      ②                                      ③                                             七、作文（60分） 苏格拉底让一群寻找快乐的年轻人造一条大木船，让他们从工作中感受到了快乐。苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来到。” 请以“寻找快乐”为话题写一篇不少于800字的议论文。