高二(上)学期期中考试(语文)(2)
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高二(上)学期期中考试(语文)(2)

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资料简介
一、基础知识(30分,每小题3分) 1.下列加点的字注音完全正确的一项是 A.坳堂(āo)    夭阏(yū)         沟壑(huò)   通衢大道(qú) B.朝菌(zhāo)  靓妆丽服(jing)   角斗(jué)   瓦釜(fǔ) C.蓬蒿(gǎo)   属而和者(hé)    泠然(líng)   御风(yù) D.斥鴳(ān)    迁徙(xǐ)        觞客(shāng)   晦朔(suò) 2下列没有通假字的一项是 A.而后乃今培风          B .有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。 C.手栽举,则又超然而跃       D.翼日进宰,宰见其小,怒呵成 3.下列有两个错别字的一项是 A.狡黠   殒落   撩拨    峦壑竟秀  B.瓦釜  欷歔  惨怛  目不交捷 C.赏赉 翕辟   交衢    倾城阖户  D.雷霆   彷徨  恸哭  奇货可居 4 .对下列加点词语的解释,不完全正确的一项是 A.《齐谐者》,志怪者也(记载怪异的事物)    三餐而反,腹犹果然(食饱之状) B.得无教我猎虫所耶(恐怕)               成妻具资诣问(拜谒) C.即道人意中事,无毫发爽(差错)         并受促织恩荫(得到恩惠荫庇) D.舅姑毁黜以至此(降低身份)             脱获回耗,虽死必谢(倘) 5.对下列加点词语的判断,正确的一项是 ①又劣弱不中于款                ①每度一字,几尽一刻 ②命酌互举,以款人事           ②试使山东六国与陈涉度长絜大 A.两个“款”相同,两个“度”不同   B.两个“款”相同,两个“度”也相同 C.两个“款”不同,两个“度”相同    D.两个“款”不同,两个“度”也不同 6.下列加点的词语,与现代汉语意思不相同的一项是 A.众人匹之,不亦悲乎           B. 御六气之辩,以游无穷者 C.飞鸟为之徘徊                D.为人迂讷 7.下列加点字的活用不相同的一项是 A.奚以之九万里而南为          B .柱以白璧 C.得佳者笼养之                   D.帘以水晶 8.下列加点字的意义和用法,全相同的一项是 A.而宋荣子犹然而笑之  而心目耳力俱穷,绝无踪响 B.不知其几千里也  其远而无所至极邪? C.奚以之九万里而南为  上于盆而养之 D.上帝以寡人有薄德于古今 青取之于蓝,而青于蓝 9.对下列句中的括号处补充的省略的文字,不正确的一项是 A(鲲)化而为鸟,其名为鹏。                   B.何故不使(钱塘君)知 C.欲居之以(之)为利,而高其直,亦无售者。  D.毅遂设拜,君亦拜,命(君)坐于灵虚之下。 10.下列句子为被动句的一项是 A女侄不幸,为顽童所辱。           B 抚军不忘所自。 C怒索儿,儿渺然不知所往。         D.留待限期,以塞官责。 二、课内阅读 宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。 邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅(mi),冀有万一之得。”成然之早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济。即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。 11.对下列加点词语的解释,不正确的一项是 A 宫中尚促织之戏   尚:爱好      B.此物故非西产      故:本来 C.因责常供        责:责备      D.操童子业,久不售  售:考取 I2.下列句中,没有通假字的一项是 A.昂其直,居为奇货              B.景从云合 C.于贬堵丛草处,探石发穴        D.旬有五日而后反 13.对下列加点意义的判断,正确的一项是 ①以一头进                    ①假此科敛丁口 ②令以责之里正              ②成不敢敛户口 A两个“以”相同,两个“敛”不同      B两个“以”相同,两个“敛”也相同C两个“以”不同,两个“敛”相同      D两个“以”不同,两个“敛”也不同 14.下列加点词的活用,不相同的一项是 A岁征民间                            B.市中游侠儿得佳者笼养之 C早出暮归                            D见白书,乃钻火烛之 15对下列句子的翻译,不正确的一项是 A试使斗而才——(上司)试着让促织角斗,却非常聪明。B遂为猾胥报充里正役——于是被狡猾的差役报上去让他担任里正的差事。C冀有万一之得——也许还有万一能找到的希望。D宰严限追比——县官定了期限,严厉追逼。 16.下列句中加粗字与对应成语相同语素的意思相同的一项是[    ] A.①即道人意中事,鞠毫发爽。  ②屡试不爽 B.①执图诣寺后,有古陵蔚起。  ②云蒸霞蔚 C.①行比一乡,德合一君。  ②鳞次栉比 D.①夫妻向隅,茅舍无烟。  ②负隅顽抗 17.下列句中加粗字的解释不正确的一项是[    ] A.而后乃今培  培:凭借 B.舅姑爱其子,不能御  御:控制 C.操童子业,久不售  售:出售 D.与方子公同登,迟月生公石上  迟:等候 18.下列加粗字的用法分类正确的一项是[    ] ①成然之  ②景从云合  ③奚以之九万里而南为  ④欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中  ⑤吏吴两载,登虎丘者六  ⑥辄倾数家之产  ⑦得佳者笼养之  ⑧峦壑竞秀,最可觞客  ⑨细疏其能  ⑩成以其小,劣之 A.①⑩/②③⑦/④⑤⑧⑨/⑥ B.①⑩/②⑦/③④⑤⑧⑨/⑥ C.①⑥/②④⑦/③⑤⑧⑨/⑩ D.①⑥/③⑦/②④⑤⑧⑨/⑩ 19.下列加粗词语的解释不正确的一项是[    ] A.遂宽其同气之罪  同气:同胞兄弟 B.幸被齿发,何敢负德  齿发:牙齿和头发 C.或以尺书寄托侍者  尺书:代指书信 D.乌纱之横、皂隶之俗  乌纱:代指官吏 20.下列各组句中加粗虚词的意义和用法全都相同的一项是[    ] A.①奚以之九万里而南为  ②举世誉之而不加劝 B.①掭以尖草,不出  ②宰以卓异闻 C.①今日见辱问于长者  ②青,取之于蓝,而青于蓝 D.①倾城阖户,连臂而至  ②手裁举,则又超忽而跃 21.对《柳毅传》赏析不准确的一项是[    ] A.《柳毅传》中写龙女的不幸婚姻是由“父母配嫁”,这暗示出龙女夫妇失和。是因为婚姻不出于自由的选择,表明作者主张婚姻应该自主。 B.小说中柳毅救助小龙女,完全是出于对封建婚姻压迫妇女的不平和激情,是对一个弱女子的同情,本人并无其他的企图。 C.《柳毅传》通过柳毅和龙女的相遇、龙女托人捎书这一情节和情节中的对话,突出地刻画了他同情不幸,见义勇为,不负重托的高贵品质。 D.《柳毅传》的故事情节虽然设计巧妙、奇特,但有些情节不合生活的逻辑,给人的感觉是浪漫有余,现实不足。 22.对《虎丘记》赏析不正确的一项是[    ] A.作者在第一段尽管说“其山无高岩邃壑”,却因其“近城”而吸引了络绎不绝的游人,这样,作者就确定了他的审美重心:不在林泉岩壑,而在游人游客。 B.本文作者着力记录某一次中秋夜的游览实景,从市民的游览热潮中觅得新的感受,有着浓重的世俗情味。 C.本文善用比喻,譬如“如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍”几句,可谓文思妙绝。“雁”句言人之盛,“霞”句言服之色,“雷”句言乐之声,声色交错,文势波荡。 D.本文善用侧面烘托,如“听者消魂”“飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪”几句,突出轻悠亮彻的小夜曲的美妙,反映作者独特的感受。  三.默写 (1)鹏之徙于南冥也,____        __,_          _____,去以六月息者。 (2)《逍遥游》中揭示作者观点的句子是:_       ___          __, __            ____,____                   __ (3).               ,穷岛屿之萦回;                ,                 。 (4)云霄雨霁,         。                  ,                     , (5)渔舟唱晚,                  ;雁阵惊寒,                   。 (6)                       ,泣孤舟之嫠妇。 (7)耳得之而为声,_        _____,_      _____,_        _____,是造物者之无尽藏也。 1-5:BBABD   6-10:ACADA 11-15:CCCDA 16-20 ACBBD 1.B(提示:A.中“夭阏”的“阏”应读(è),“沟壑”的“壑”应读(hè);C.中“蓬蒿”的“蒿”应读(háo),“属而和者”的“和”应读(hè);D.中“斥鷃”应读(yàn),“晦朔”的“朔”应读(shuò)  16.A(A项都有“差错”的意思;B项①意为“高大”,②意为“聚集”;C项①意为“合”,②意为“排列”;D项①意为“墙角”,②意为“山势险要的地方”。) 17.C(“售”在句中是“考取”的意思。) 18.B(①⑩是意动用法,②⑦名词作状语,③④⑤⑧⑨是名词作动词,⑥是使动用法。) 19.B(齿发:谦称自己的身子。) 20.D(D项都是表修饰关系的连词;A项①句是动词,“到……去”的意思,②句是代词,“他”的意思;B项①句是介词,“用”的意思,②句是介词,“因为”的意思;C项①句介词“被”的意思,②句是介词“从、向”的意思。) 21.D(作者是处处注意到生活的逻辑,给人的感觉是虽出于意料之外,却在情理之中。) 22.B(从后文“登虎丘者六”、“每至是日”可知,作者不是某一次游览的实录,而是六次登虎丘的印象的综合描述。)

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