九年级化学  多种物质组成的空气同步练习(二)
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九年级化学  多种物质组成的空气同步练习(二)

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时间:2011-01-12

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资料简介
自学导航 1. 下图是电解水实验的示意图: (1)由实验现象确定A端接电池   极   (2)A试管里产生的是   气;B试管里产生    气;B试管里的气体可用             来检验。 (1)写出该实验中反   应的文字表达式                          3.6月5日是世界环境日,水污染是全球各国十分重视的问题,下列各项措施可以减少水污染的是 (    )   ①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理达标排放②农业上合理使用化肥和农药③减少有害气体的排放④提倡不使用含磷洗衣粉 A.只有①②   B.只有②③ C.只有②④   D.全部 4.下列叙述正确的是     (   ) A.水是取之不尽用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源 C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物 5.下列有关电解水的说法错误是(    ) A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成 C.自然界中的水大多是混合物 D.水中加入硫酸是为增加导电性          指点迷津 例:过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如下图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。 错误之处 改正方法            思路分析:过滤时要做到一贴.二低.三靠。即过滤器中滤纸紧贴漏斗壁;漏斗里液体的液面一定要稍低于滤纸的边缘。滤纸要低于漏斗边缘;往过滤器中倾倒液体时,盛液体的烧杯嘴要紧靠导流的玻璃棒;玻璃棒下端要轻轻斜靠在漏斗内三层滤纸处,漏斗下端管口要紧靠接受滤液的烧杯内壁,答案: 未用玻璃棒引流 液体沿玻璃棒流入过滤器 滤纸比漏斗边高 滤纸比漏斗边应稍低 漏斗远离烧杯壁 漏斗尖端紧靠烧杯内壁  基础评价 1.水是纯净物是因为           (   ) A.水具有固定的组成、性质 B.能溶解许多物质 C.电解水能生成氢气和氧气 D.自来水可以饮用 2.下列有关电解水实验错误的是 (   ) A.与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气 B. 电源正极相连的玻璃管内产生气体能燃烧 C. 水通电分解是化学变化 D.用试管收集与负极相连的玻璃管生成的气体,在空气中能燃烧 3.下列说法错误的是        (    ) A.将一滴雨水滴在玻璃片上,凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物 B.溶有较多含钙.镁物质的水是硬水 C.鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水 D.自来水可以饮用所以是纯净物 4.在溶解.过滤.蒸发.等实验中多次用到玻璃棒,在过滤中玻璃棒的作用是(   ) A.加速溶解      B.引流 C.防液飞溅      D.转移固体 5.下列叙述正确的是     (   ) A.无色透明、没有气味、没有味道的液体一定是纯水 B.水是生命之源,但淡水占总水量不足1%,因此,我们要节约用水。 C.水中含氢.氧两种元素,含氢.氧元素的物质一定是水 D.人体中含量最多的物质是水,地球上淡水储水量最大 6.联合国确定2003年为国际水年,下列关于水的说法中错误的(   ) A.蒸溜法是海水淡化的方法之一 B.淡水的密度小于海水的密度 C.雪水中矿物质含量比深井水中的少 D.0℃以上,温度越高水的密度越小 7. 为了防止水的污染,下面各项措施中,可以采用的是     (    )  ①抑制水中所有动植物的生长②关闭污染严重的企业 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放 ⑤恢复湖中荷.菱.水葫芦的种植充分利用植物的净水作用 A.①②④     B.②④⑤   C.③④⑤     D.②③⑤ 3.  如图所示的图标是            徽记,它表示的意义是:      拓展探究 小明同学暑假参观了自来水厂,并绘制了自来水厂净化水的流程图,其中除去难溶物的步骤有      在过滤池中加入明矾、石灰可以     ,常用于自来水杀菌消毒的物质是     自来水厂净水过程示意图    化苑漫步 水的重要性 老师讲到:“水对人们的生命具有重要意义,哪位同学能讲一下,水的意义何在?” 一位同学立即抢答:“如果没有水,我们就学不会游泳,所有的人都可能会淹死。”

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