三年级语文期末考试试题

三年级语文期末考试试题 一、汉字书写（8分） 请用钢笔认真抄写下面的字和句子。 1、薄   漆   憨   暴   焰  龄（6分）(此处有田字格，要求写字占格要规范。) 2、语文是美的熏陶，情的沉浸，智的启迪。（2分）（抄写不能出现错字，标点符号要正确。） ___________________________________________________________ 二、基础知识 1、用“——”标出加点字的正确读音（6分） 颓然（tū  tuí ） 惩罚（chěng  chéng） 骨髓（suǐ  suí） 俯身（fǔ  fú  ）谴责（qiǎn  qián） 惟妙惟肖（xiāo  xiào） 2、读拼音写词语（10分） ping  héng    fán  zhí    wān yán    lǎn  duò   yě  liàn     bǐ  cǐ     bēi  cǎn    jìng  pèi   rán  shāo  mǐn  jié   3、选择正确的答案，把正确的字填在括号里（3分） 一个梳着biàn(     )子的小姑娘争biàn（   ）道：“这几种颜色混在一起，我根本biàn（     ）别不出来。”【 辨   辩   辫】 4、区别字形组词 导（    ）断（    ）旋（    ）载（    ） 异（    ）继（    ）旅（    ）截（    ） 5、下面没有错别字的一组是（    ）（2分）（提示孩子可以用排除法） A 应接不暇 走头无路 琳琅满目 B其乐无穷 彬彬有礼 破锭百出 C 抓耳挠腮 头头是到 姹紫嫣红  D夕阳西下 落英缤纷 无忧无虑 6、“不胜其烦”中“胜”的意思是（    ）（1分） A． 胜利  B. 打败  C. 优美的  D. 能够承担或承受 三、        积累运用 1、         补全成语，并选词写话 （    ）欲试      （    ）其事   （    ）气爽   （    ）雄伟 天（  ）行（  ）  （     ）离山    来（   ）去（   ） 请选择其中一个成语写一句话（选择自己理解的、最有把握的词语造句） ___________________________________________________________ 2、         选词填空(屹立  耸立  矗立) A.人民英雄纪念碑(     )在天安门广场上。 B.一座八角宝塔形的三层建筑（    ）在半山腰上。 C.观潮台（     ）在江边。 3、默写原句（给上句，写下句容易，但是给出下句，写上句很难，要背的很熟） A.__________________________，一片冰心在玉壶。 B. __________________________，近水遥山皆有情。 C. __________________________，一城山色半城湖。 D. 树红树碧高低影， __________________________。 E.《九寨沟》景色真美，请你写一句你觉得最美、感受最深的句子。（这个题目请重视，这是开放式默写，凡是要求背诵的课文，都要注意。要能正确默写完整的句子） ___________________________________________________________ 4、文学常识填空： 《鸟的天堂》的作者是（     ），这册书的《        》这篇课文也是他写的，我还知道他的激流三部曲是_________________________（这个题书上没有，但是这种题型初中、高中经常考到） 5、修改病句 刘翔打破了一次又一次世界纪录。（在原句上用符号修改）（修改符号今天讲了三种，删除、添加、词语位置调换） 6、口语交际（这属于开放式题目，这个题要求学生礼貌用语、把话说明白。这个题型请注意，口语交际会以这种形式考查。）     假如，你在登上公交车回家的时候，发现乘车卡丢了，恰巧碰到了同路的同学，你想请他（她）帮忙买票，你该怎么说呢？ ______________________________________________________________________________________________________________________ 四、        阅读理解 阅读短文，完成下面的练习。（30分）                                                   春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！　     一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。     你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”     小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1、 给短文加个题目，写在文首的横线上。（3分） 2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。（4分） 3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（4分） 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分） ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ AABC：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿  AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 5、把下面的谚语补充完整。（6分） ①  十年树木，＿＿＿＿＿。②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③有理走遍天下，＿＿＿＿＿。④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿。 6、根据文章内容，选择正确说法的一项是（    ）（4分） （1）表现了作者喜爱春天的思想感情。 （2）赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （3）赞扬了小草有顽强的生命力。 （4）赞扬了小草的美丽可爱。 7、读了这篇文章，你会想到哪首写草的诗，用你优美的字体把它书写下来吧：（5分）                                                               五、        写作运用 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________