新课标八年级语文下册期末试题（答案）

  新课标人教版八年级语文下册期末试题（平顶山市） 语文知识积累与运用，完成1——5题。（27分） 1、下列词语中加点字注音和字形没有错误的一项是（   ）（2分） A、炽热（zhì）  粗劣（liè）   长吁短叹（xū）   汗流夹背（jiā） B、迸射（bìng） 家醅（pēi）   龙吟凤秽（huì）  即物起兴 （xīng） C、挑剔（tī）   执拗（niù）   顾名思义（yì）   急不可耐（nài） D、畸形（jī）   缄默（xiān）  合辙压韵（yā）   相形见绌（chù） 2、下列句中加点的成语替换为括号内的成语，而不改变句子原意的一组是（   ）（2分） ①对两会期间关于“恢复五一长假”的提议，社会各界反应不一，莫衷一是（a、众说纷纭 b、各行其是）。 ②在大自然面前，人类永远只是天真幼稚的孩童，目空一切（a、心安理得  b、狂妄自大）的妄想征服自然是极其可笑的。 ③每年春色融融的四月，洛阳街巷园林千株万株牡丹竞相开放，花团锦簇（a、落英缤纷     b、姹紫嫣红）香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城！ A、①a  ②a  ③ b     B、①b  ②b  ③b    C、①b  ②a  ③b    D、①a  ②b  ③b 3、古诗文默写。（10分） ⑴                     ，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） ⑵                 ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。（吴均《与朱元思书》） ⑶《山坡羊·潼关怀古》一词中以动写静的句子是                ，                 。 ⑷面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹那种“                   ，          　　        ”的旷达胸襟。 ⑸早春如酥的小雨浸润着草色 ，西楼如钩的新月散发着清幽，文天祥的丹心永照汗青，陶渊明的悠然寂静了南山……语文，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。 语段中划线句都化用了诗句，请你任选两句，写出完整的原诗句。（4分）                         ，                           。                         ，                           。 4、名著阅读。（4分） 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来的欢乐。” 他是德国音乐家           ，这是法国著名作家罗曼·罗兰在传记《               》中对他一生的概括。这本传记还记录了意大利画家和雕塑家                 和俄国作家列夫·托尔斯泰的一生，他们都是              造就的伟人，以他们的高尚品格和顽强精神为我们谱写了一阙“英雄交响曲”。 5、阅读以下材料，回答问题。（9分） ①汉字考试无一人全答对，都是电脑和英语惹得祸？“汉字应用水平测试”在上海首次开考，前30道题中要求填写的30个汉字，随机抽取的500份试卷中无一人全写对，大多数只写对20个左右。有人认为，是工作和生活中经常使用电脑让我们有些人(特别是青年朋友)过早地得上了“汉字健忘症”“电脑失写症”。也有人认为，近年来，全社会都在盲目迷恋英语，而却冷落、忽视、削弱母字、母语的学习与运用。 ②青少年书写能力不断退化。随着电脑的广泛应用，使很多人写不出美观大方的方块字了。很多学生的作业、课堂笔记，都是信手乱涂，潦草难辨。要么经常写错别字，而且字还写得歪歪扭扭，更不用说传统意义上的汉字书写结构、笔画笔顺了。 （1）根据材料概括,目前我国汉字书写的现状是                             。（2分） （2）材料②中划线句有语病，请修改。（4分） A、随着电脑的广泛应用，使很多人写不出美观大方的方块字了。 B、要么经常写错别字，而且字还写得歪歪扭扭，更不用说传统意义上的汉字书写结构、笔画笔顺了。 （3）读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。（3分） Xiě  guī  fàn  hàn  zì, yáng  zhōng  huá  wén  huà。                                                          二、阅读下面选文，完成6——10题。（14分） 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的  A    （严肃、严厉）眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才  B   （教训、教育）我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先  C    （责骂、责备）我，然后    D  （行罚、惩罚），或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。　 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 6、从括号中选择恰当的词语填在空缺处。（2分） A、            B、           C、          D、        7、概括选文主要内容。（2分）                                                                       8、母亲责罚我，为什么不许我哭出声音来？（2分）                                                                         9、批注是一种很好的读书方法，它能即时记录、表达我们阅读时的思考和感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度，对下面摘录的内容进行批注。 ⑴但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。 批注：                                                                 ⑵我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。 批注：                                                                   10、母爱是世间最伟大的力量，母爱也是文学作品永恒的主题。你还读过哪些感人的母爱故事？积累了哪些关于母爱的格言、俗语？请分别向大家推荐一例。（4分） 故事（故事梗概）：                                                         格言（俗语）：                                                            三、阅读下文，完成11——15题。（13分）　 偷   秋   　　①秋虫在墙根的草丛里开始唧唧鸣叫了，有雁阵开始从更远的北方飞来，然后掠过村庄向南飞去。向阳的山冈上，一树的黄叶不知不觉就染黄了一片树林，就像太阳遗忘在山冈上的一片阳光。然后那黄色顺山而淌，只是几个夜晚的功夫，它们便漫过山腰和山脚，几缕清凉的风刷过去，苍绿的田野一下子就黄了。村庄周围的玉米林黄了，玉米行间套种的豆秧黄了，河滩沙地上的花生秧黄了，灌河边的稻田也黄了，就连那蓝得乌亮的灌河水也被染黄了，像一卷淡黄的丝绸，静静地沿庄西的山脚蜿蜒着向南铺去。   　②庄子里勤快的人，就开始着手拾掇农具，老人和妇女们忙碌着修铲那被夏雨中的燕鸟们叼得凸凹不平的稻场，牛拖着石磙，在空旷的稻场里碾来碾去，吱哑吱哑的石磙声几乎穿透了静谧的村庄，在村庄空荡的上空此起彼伏地回响着。初秋的时光，就在一片轻微的骚动中溜走了。 ③ 农历八月十五夜里，圆圆的玉盘似的月亮还未从村庄东边的山冈上升起，许多人家的晚饭已经摆上了。一家人坐在庭院里的树下，边笑声盈盈地说话，边滋滋溜溜地咂酒。也有些喜欢热闹的人，在月光下摆开宴席，高声划拳猜枚，大块吃肉，大碗喝酒，惹得庄里的狗都踩着月色溜过来赶热闹。但一般人家是不多喝的，酒至微醺，月上中天时，大家还要披着夜色去偷秋呢。尤其是村庄里的那些孩子们，前些天早瞄上别人家的几个滚圆秋梨、几盘葵花籽，或者是别人家的几根甘蔗和瓜果。别说是长在村庄周围的庄稼地里的，就是长在人家庭院里的他们也敢去偷了，因为今天夜里的偷不算偷，即使被人发现甚至逮住了，也不会遭喝斥的，顶多被笑骂几声：“几时就瞄上俺的东西啦，这群贼崽子!” ④月亮挂到中天时，村里的人便三三两两出庄了，披着银银的月辉，有的去河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨，看果园的老头坐在窝棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷几个尝鲜去。也有更放肆的，知道守果园的坐在窝棚里，却要对着窝棚喊：“偷秋了。”看园的老头佯装没听见，任他们“偷”，任他们坐在果树下嚓嚓嚓嚓香甜地吃去。当然，果园里的老头也是要去偷一把的，去邻地里扯几秧颗粒已经饱满的花生，去旁边的玉米地里偷掰一个玉米棒，或者坐在窝棚前的月色里偷偷想一些遥远的往事儿。       ⑤庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点，老人们说，秋是要偷的，你不偷一点点，那些好收成很快就被日子带走了，你偷秋，就偷来了好收成的种子，明年后年就要风有风要雨有雨，你就有好收成好运气了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光，是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。     ⑥在村庄的中秋之夜，皎洁如霜的月色下，一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间，他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒，只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗，但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天，从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。   　⑦而我们又从岁月中偷到了一点什么呢? （作者李雪峰。选自《阅读与鉴赏》2008年第12期，有删节。） 11、根据选文填空。（1分） 文章描述了八月十五庭院里的宴饮、闲聊和颇具童趣的田间地头的偷秋活动，篇末用满怀欣慕的议论表达对这种生活的               。 12、村庄人很瞧不起 “偷”，但为什么喜欢偷秋？偷秋的民俗中寄托着人们怎样的期望？                                                                          。 13、文章第①、②段的描写与“偷秋”有何联系？（2分）                                                                            。 14、结合语境，品味句中加点词语的表达效果。（4分） ①      那黄色顺山而淌，只是几个夜晚的功夫，它们便漫过山腰和山脚，几缕清凉的风刷过去，苍绿的田野一下子就黄了。                                                                          ②月亮挂到中天时，村里的人便三三两两出庄了，披着银银的月辉，有的去河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨，看果园的老头坐在窝棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷几个尝鲜去。                                                                         15、文章意蕴丰富，结尾的问句更是余韵悠长，引人深思。是呀，我们该从岁月中“偷”点什么？请结合自己的体悟，给出你的答案吧！（3分）                                                                             [NextPage] 四、古诗文阅读。（16分） 阅读下面文言文，完成16——19题。（12分） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。     已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。              ——《醉翁亭记》 欧阳修 16、解释下列加点的词语。（4分） ⑴有亭翼然临于泉上者    临：          ⑵饮少辄醉     辄：     ⑶乐亦无穷也     穷：                ⑷得之心而寓之酒也     寓：     17、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） ⑴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴                                                                   ⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。                                                                  18、依据文中划线句子，用简要的语言介绍醉翁亭的位置、形状。（2分） 位置：                                               （不超过15字） 形状：                                               19、文章意境优美，“乐”如一根彩线贯穿全文。我们该如何理解作者的 “乐”？同样被贬，他的人生态度与一般迁客有何不同?（4分）                                                                阅读古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成题20­­——21题。（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 20、古诗词中常用典故，含蓄的表达自己的思想感情。本诗引用“闻笛赋”、“ 烂柯人”的典故表达了怎样的感情？（2分）                                                                               21、李纶在给汶川笔友的信中写道：“伤痛我们会铭记，但不应沉溺其中。因为‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’。我们应坚信美丽、坚强的汶川很快就会在巴蜀大地上重新崛起！”你认为他引用的诗句合适吗？请结合诗句做简要分析。（2分）                                                                       五、作文（50分） 22．任选一题作文。（50分）（除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实人名、校名、地名。） （1）请以“心有              ”为题，补全题目写一篇文章。    （2）阅读下面材料，根据材料寓意，自选角度，自拟题目写一篇文章。 一天，寄居蟹发现龙虾正把自己的硬壳脱掉。寄居蟹说：“你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？不怕有危险吗？现在，连急流也会把你冲到岩石上去，到时你不死才怪呢？”龙虾回答：“谢谢你的关心。我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能长出更坚固的外壳。现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作准备。” 八年级语文参考答案 一、语文知识积累与运用。（27分） 1、C（2分）          2、D（2分）    3、⑴劝君更尽一杯酒      ⑵鸢飞戾天者      ⑶峰峦如聚，波涛如怒     ⑷ 不以物喜，不以己悲    ⑸天街小雨润如酥，草色遥看近却无。∕无言独上西楼，月如钩。/人生自古谁无死？留取丹心照汗青。∕采菊东篱下，悠然见南山。 （每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共10分） 4、贝多芬    名人传   米开朗琪罗    痛苦和磨难  （每空1分，共4分） 5、（共9分）（1）汉字书写不被重视，人们（特别是青少年）书写能力不断退化。（或：青少年书写能力不断退化。）  （2分） （2）A、删除“随着”或删除“使” （2分）   B、将“要么”改为“不仅（或：不但、不光）” （2分） （3）写规范汉字，扬中华文化。（3分） 二、阅读选文，完成6——10题。（14分） 6、A、严厉  B、教训  C、责备  D、行罚     （每空0.5分，共2分） 7、母亲对我的严教和慈爱。（2分） 8、因为她处罚“我”是对“我”的严格管束和惩戒，让“我”明白事理，而“不是借此出气叫别人听的”。（2分） 9、任选一个角度作答，分析合理，语句通顺即可。（每小题2分，共4分） 示例：⑴我很欣赏母亲的做法。她虽然对孩子管教严厉，但能保护孩子的自尊心。 （或：语句叙述简明，语言质朴，表达出作者对母亲的敬重。）  ⑵“悔”“急”表现出母亲对我眼病的担忧，竟然用舌头舔我的眼，写出母亲的慈爱。 （或：用具体事例表现母亲的慈爱，也传递出作者对母亲的爱戴、感激之情。）    10、只要符合题意，叙述清楚即可。（关于母爱的故事3分，格言或俗语1分，共4分） 三、阅读选文，完成11——15题。（13分） 11、无限向往（1分） 12、（3分）偷秋时的“偷”只是象征性的顺手牵羊一点点，他们偷秋是渴望“偷”得岁月里的好时光、丰收季节的好记忆、劳碌中的温馨和情趣。（2分）    他们在偷秋中享受着生活的富足和惬意，寄托着对美好生活的珍视和对幸福的期盼。（1分） 13、前两段文字描写秋季景色和劳作场景，传递出人们难以自禁的丰收喜悦，为下文写农人们中秋月下宴饮和偷秋活动作了很好的铺垫。（2分） 14、①“漫”写出秋色如漾出的流水，不受拘束地在田野上迅速、广泛的蔓延，极富动态美。 “刷”用拟人手法描写秋风，让人联想到秋风催黄的原野色彩亮丽、均匀。描景生动传神。 ②“蹑手蹑脚”符合偷秋时“偷”的形式，并透出一种做游戏般的情趣。“几个”表明只是象征性的顺手牵羊，体现村庄人们的淳朴。（4分） 15、无统一答案，符合题意，表述通顺、合理即可。（3分） 四、古诗文阅读。（16分） 16、⑴临：靠近   ⑵辄：就    ⑶穷：穷尽   ⑷寓：寄托  （每空1分，共4分） 17、⑴野花开放，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿阴。         ⑵人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守因为他们的快乐而快乐。 （每题1分，共2分） 18、位置：滁州城西南琅琊山中酿泉之上   形状：四角翘起，像鸟张开翅膀一样（每空1分，共2分） 19、（共4分）作者为滁州秀丽的山水而乐，为滁人太平祥和的游玩、简朴酣畅的宴饮而乐，乐“人之乐”，与民同乐。（2分） 他虽被贬，但不消极，表现出积极的人生态度，以随遇而安、与民同乐的旷达情怀获得心灵的和谐。（2分） 20、（2分）表达对旧友的无尽怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹，表露无限悲痛怅惘之情。 21、（2分）诗句本借“沉舟”“病树”自喻，抒发身世之感，还蕴含了 “没落事物无法阻碍新生事物的必然发展，前景定会无限美好”的哲理。李纶用这慷慨激昂的诗句，传递坚定乐观的信念，给人振奋鼓舞的力量，引用恰当。 五、作文。（50分） 评卷教师依照2008年河南中招作文评分标准，结合学生实际水平，集体协商制定本校的评分标准。