第三单元检测题
一、给下列生字注音：
洲（ ）
坝（ ）
挑（ ）
浑（ ）
浊（ ）
脏（ ）
卵（ ）
激（ ）
恩（ ）
碑（ ）
族（ ）
鼓（ ）
凤（ ）
凰（ ）
毯（ ）
载（ ）
康（ ）
寿（ ）
盛（ ）
碗（ ）
扁（ ）
担（ ）
密（ ）
封（ ）
锁（ ）
盐（ ）
题（ ）
返（ ）
仍（ ）
感（ ）
破（ ）
磨（ ）
击（ ）
尔（ ）
南（ ）
瓣（ ）
辩（ ）
斑（ ）
徽（ ）
街（ ）
衔（ ）
二、看拼音，写汉字：
nán wang
zh xi
fang bian
ge ming
za zhi
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
ren ming
ling dao
pang bian
xiang lian
dao da
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
shua kai
mu cai
ji mang
jinggangshan
xiao fang
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
guan bing
zhu zi
jing ai
yi chuan
ri li wan ji
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
( )
三、多音字：
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ )
担 便 藏
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ )
四、形近字组词：
席（ ） 历（ ） 匹（ ） 甩（ ）
度（ ） 力（ ） 区（ ） 用（ ）
瓣（ ） 班（ ） 徽（ ） 街（ ）
辩（ ） 斑（ ） 微（ ） 衔（ ）
朱 ( ） 材（ ） 官（ ） 防（ ）
未（ ） 村（ ） 宫（ ） 芳（ ）
五、按课文内容填空：
1.周总理（ ）一只象脚鼓，（ ）欢乐的鼓点，（ ）着凤凰花铺成 的“地毯”，同傣族人民一起 （ ）。
2.（ ）的水，（ ），（ ）！（ ）！周总理和傣族人民 （ ），
（ ），是（ ）！
3.▁▁▁▁▁▁▁▁，立根原在破岩中。▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
六、把下列词语补充完整
兴高（ ） 烈 载 （ ）载（ ） （ ）（ ）与共
平易（ ）人 （ ） 忧 （ ） 难 （ ）（ ）作则
和蔼（ ）（ ） （ ）（ ）相照 鱼水 （ ）（ ）
（ ）遂（ ）荐 闻（ ）（ ）舞 （ ）途（ ）（ ） （ ）舟求剑
七．我会照样子写词语
（一座座）山峰 （ ）花炮 （ ）龙船 （ ）花瓣
（ ）清水 （ ）灯 （ ）扇子 （ ）象脚鼓
八、填上表示颜色的词
（ ） 的地毯 （ ）的头巾 （ ）的凤凰花
（ ）长裤 （ ）褂 （ ）的梨花
九、我会写：
1、蝴蝶倒是很漂亮，但是蝴蝶都活不长久。
2、今年，傣族人们格外高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起欢度泼水节。
泼水节（ ） 火把节（ ）（ ）藏族 ( )侗族
我还知道的少数民族的节日有：
十、我会读短文，回答问题。(8分)
灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有 句话。
2、这段话是围绕第 句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上 、 、 、 四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释：①摘取；②选取；③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 种解释。
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