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百顺中学九年级化学上册复习测试试卷
班级: 姓名: 学号 成绩评定:
可能用到的相对原子质量C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 Zn-65 S-32
一、选择题 (共10题,30分)
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 彩纸折成纸鹤 B. 白雪缓慢消融 C. 葡萄酿成美酒 D. 霓虹灯光闪烁
2、下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.镁在氧气中燃烧——生成白色固体 D.氯酸钾受热分解——生成氧气
3.从物质分类的角度看,下列说法错误的是( )
A.石油属于纯净物 B.氮气属于单质
C.甲烷属于化合物 D.干冰属于氧化物
4.依据氧化铁化学式,某同学做出的下列推断中错误的是( )
A.氧化铁由铁元素和氧元素组成 B.氧化铁中铁元素的化合价是+2
C.氧化铁的相对分子质量为l60 D.氧化铁中铁元素的质量分数为70%
5.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( )
A.受热时水分子的体积逐渐变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
6.关于C、CO和CO2的叙述正确的是( )
A.C、CO和CO2均有还原性 B.常温下C、CO和CO2均可与水反应
C.C、CO和CO2均有可燃性 D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化
7、下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是( )
A.水银、硬水、水 B.石墨、冰水混合物、干冰
C.氮气、空气、氯化钾 D.冰、不锈钢、乙醇
8.石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是( )
A.石头纸属于纯净物 B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐
C.石头纸极易溶于水可以回收利用 D. 利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸
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9、 “魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是
A、“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B、高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧
C、它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
D、它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
10、 有甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲
选择题答题栏:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、非选择题(共4题,50分)
x
① ② ③ ④ ⑤
2
8
+8
2
8
8
+18
2
+6
2
6
+8
+
4
2
8
11.(8分)下图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)③带有2个单位正电荷,则x = .
(2)属于稳定结构的原子是 ;属于同种元素的粒子是 (都填序号)。
(3)写出由上述某些元素组成的化合物的化学式 (只要求写出一种)。
12、(7分)右图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语填空:
(1)物质①的化学式 ;
(2)物质②中的阳离子 ;
(3)物质③的化学式 ;
(4)物质④所含元素的符号 ;
(5) 标出物质⑤化学式中带点元素的化合价 ;
(6)生成物质⑥的化学方程式
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13、(14)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1) 化学符号“3H2O”的意义是
(2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体名称是 ,写出该反应的化学方程式: 。
(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 。为了净化水,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中利用了活性炭的 性。
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。
(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是 ;
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指 ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)任写一条水的作用 ;
(8)从资源角度看:水是生命之源。看到右上侧漫画,你的感想是:
(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
(9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
14.(21分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
A B C D E F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
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a b
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: 。加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑
②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2↑,某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______,他不选择反应②制取CO2的理由是_______________________________________________。
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 。
三、计算题(共1题,20分)
15.(20分)Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
加入稀硫酸的质量(g)
充分反应后剩余固体的质量(g)
第1次
20
17.4
第2次
20
14.8
第3次
20
12.2
第4次
20
12.0
第5次
20
m
试回答下列问题:
(1)上述表格中m的值为 ;
(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少?
(3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?
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2012年5月2日
百顺中学九年级化学上册复习测试试卷
参考答案
1-5 CCABD 6-10 DADCD
11、(1)12 (2)⑤;②④ (3)CO(或CO2或MgO)
12(1)KMnO4 (2)K+ (3)CO ((4)S (5)+5
(6)3Fe+2O2Fe3O4
13(1)3个水分子(2)氢气 2H2O 2H2↑ + O2↑
(3)过滤 吸附(4)肥皂水 煮沸(5)分子在不停地运动(6)元素
(7)做溶剂(合理即可)(8)钻透地球,寻找生命之水(合理即可)
(9)Ca(HCO3) CaCO3↓+CO2↑+H2O
14(1)铁架台 酒精灯 (2)B 2KClO32KCl+3O2↑ 催化
(3)A、C Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O B
同时生成两种气体,不便于收集到纯净的二氧化碳气体
(4)不能燃烧 不能支持燃烧 灭火
15、(1)12 (2)40% (3)19.6%
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