2013年初三化学寒假作业.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎2012年九年级化学寒假作业 ‎（内容：上册综合）‎ 一、选择题 ‎1．下列造成空气污染的物质不是由化学变化产生的是（ ）‎ A．焚烧垃圾产生的大量烟尘 B．建筑施工时飞扬起的沙尘 C．燃放烟花爆竹产生的气体 D．机动车行驶时排放的尾气 ‎2．下列各组物质都属于纯净物的是（ ）‎ A．蒸馏水、软水 B．金刚石、干冰 C．煤、石油 D．石灰石、沼气 ‎3．何洁同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。”何洁同学这样说的科学依据是（ ）‎ A．分子很大 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子可以分成原子 ‎4．有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病；成年人缺钙会得软骨病。血液中也有少量的钙，它对皮肤伤口血液凝固起重要作用。这里的钙指（ ）‎ A．钙元素 B．钙原子 C．氧化钙 D．钙单质 ‎5．某种精密陶瓷是用纳米氧化铝(A12O3)制成的，具有类似金属的塑性和韧性，质量轻，强度高。纳米氧化铝中铝元素的化合价为（ ）‎ A．+1 B．+‎2 C．+3 D．+4 ‎ ‎6．对于下列生活中常见元素的粒子结构示意图，有关说法正确的是（ ）‎ ‎ X|k | B| 1 . c|O |m A．它们都具有相对稳定结构 B．它们都表示离子 ‎ C．它们的核外电子排布相同 D．前三种表示同一种元素 ‎7．煤气的主要成分含有一氧化碳，下列关于一氧化碳燃烧的说法正确的是（ ）‎ A．反应过程中吸收大量的热 B．反应前后分子个数不变 C．参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:l D．化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为ν(CO):ν(O2) =2:1． ‎ ‎8．下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（ ）‎ A．硫磺 B．铁丝 C．煤气 D．红磷 ‎9．水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（ ）‎ A．凡含可溶性钙、镁化合物的水就是硬水 B．氢气和氧气生成水，说明水分子中含有氢分子和氧分子 ‎ C．利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化 ‎ D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化新|课 |标|第 |一| 网 ‎10．氢气、一氧化碳、木炭粉分别与黑色的氧化铜粉末反应时，下列叙述错误的是（ ）‎ A．反应均需在加热或高温条件下进行 B．都有红色的单质铜生成 C．反应中，氧化铜都被还原，作氧化剂 D．都是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应 ‎11．“抓好资源节约，建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证。你认为下列做法与之不相符的是（ ）‎ A．逐步推广使用乙醇汽油作汽车燃料 B．任意大量使用不可再生能源 C．积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源 D．减少使用一次性木筷 ‎12．有CO与CO2混合气体‎8g，已知其中氧元素质量分数为70%，将该混合气体通过灼热氧化铜后，通入石灰水中，最多可得白色沉淀质量为 （ ）‎ A．‎20g B．‎23.7g C．‎28.6g D．‎‎18.2g 二 填空题 ‎13．请你用适合的化学符号填空：‎ ‎⑴①碳酸根离子 ； ②二氧化硫中硫显＋4价 ；‎ ‎③空气中含量最多的元素 ；④保持酒精化学性质的最小粒子是 。‎ ‎(2)①可用于制作电极和铅笔芯的物质是 。 ‎ ‎ ②有一种物质可以用来做灭火剂、致冷剂，过多会造成温室效应，这种物质是 。‎ ‎③我国实施的“西气东输”工程输送的物质是 。 ‎ ‎14．化学在生产生活中有着广泛的应用，学习化学解释许多现象。请用化学方程式说明。‎ ‎⑴水通电后产生气泡______ _ __。‎ ‎⑵用石灰浆可粉刷墙壁 。‎ ‎ ⑶用稀盐酸除去烧开水的水壶中的水垢 。‎ ‎15．下列四种物质在氧气中完全燃烧后，都只生成二氧化碳和水。则生成二氧化碳和水的质量比为22:9的物质是 。 ①CH4 ②C3H6 ③C2H2 ④C2H5OH ‎ ‎16．图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具。1一18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如右图。试回答：(1)第三周期11一18号元素原子最外层电子数变化的趋势是 ‎ 。‎ ‎(2)原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系。在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2；乙同学猜想生成物为KOH和O2，你认为 同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因 ‎ 。‎ 三 实验探究题w W w .x K b 1.c o M ‎①‎ ‎②‎ ‎17．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：‎ A B C D E ‎ ‎ ‎(1)写出指定仪器的名称：① ② . ‎ 丙 甲 ‎(2)下面四种途径都可以得到氧气：‎ 过氧化氢 高锰酸钾 氧 气 氯酸钾 空 气 ‎ ‎ 乙 丁 化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。写出通过此途径制取氧气的化学方程式 。‎ ‎(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是A，试管中棉花团的作用是 ；陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起 作用。实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因 。（写一个）‎ ‎(4)实验室制取二氧化碳时，判断CO2已收集满的方法是 。‎ ‎(5)如果用锌粒与稀硫酸反应制取最轻的气体，应选择的收集装置是 。‎ ‎18.小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”，他按下图进行实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸；（Ⅱ）第二朵小花喷上水；（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；（Ⅳ）第四朵小花喷上水后放置一会儿，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。观察四朵花的颜色变化。（Ⅴ）（图略）然后将第四朵小花取出小心加热，观察现象。（提示：石蕊是一种色素，遇酸液变成红色。）‎ 请简要回答：（1）在实验中，小明同学在观察四朵花的颜色变化时，发现（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）中花的颜色是如何变化的？请指出：‎ ‎（Ⅲ）、 ；（Ⅳ）、 ；（Ⅴ）、 ‎ ‎（2）小明的同学小芳研究了小明的如上实验后，她认为在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）这五个实验中，有一个是多余的。你同意她的观点吗？ （填“同意”或“不同意”）；若同意，请指出是哪一个？ 。新|课 | 标|第 |一| 网 ‎ （3）用化学方程式表示（Ⅳ）中所发生的变化 。‎ ‎19．学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：‎ ‎①2CuO + C 高温 2Cu + CO2↑ ② CuO + C 高温 Cu + CO↑‎ 他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究。 ‎ ‎【猜想与假设】‎ 木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：‎ ‎⑴产物是铜和一氧化碳；⑵产物是铜和二氧化碳；⑶产物是 。‎ ‎【设计方案】w W w .x K b 1.c o M ‎⑴检验产物中是否有CO2的方法是 。‎ ‎⑵如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。‎ ‎【实验结论】设计的实验装置（如右图）‎ 实验报告：‎ 实 验 现 象 实 验 结 论 ‎① A中固体由黑色变为红色 ‎① 有铜生成 ‎② B中黄色试纸变蓝 ‎② 有 生成 ‎③ C中 ‎ ‎③ 有CO2生成 ‎【反思与评价】‎ ‎⑴ 实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是 。‎ ‎⑵ 根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是 。‎ ‎【拓展与交流】‎ 如果用右图装置代替左图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都排出来，该气体应是 。‎ 四 计算题X|k | B| 1 . c|O |m ‎20．甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气（NH3）处理含有甲醇的工业废水，使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为：‎ ‎5CH3OH+12O2+6NH3细菌3B+5CO2+19H2O X|k |B| 1 . c|O |m ‎⑴上述反应中B物质的化学式为 。甲醇中氧元素的质量分数为 。‎ ‎⑵若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t,理论上需要氨气多少吨？‎ 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎