2013-1初一年级期中考试语文试卷
（本试卷总分100分 考试时间90分钟）
一、语文知识积累与运用。（30分）
1．根据拼音写汉字或给加点汉字注音（10分）
（1）停zhì（ ） （2）丑lòu（ ） （3）ruò大（ ） （4）小心yì yì( )
（5）须yú（ ） （6）干hé（ ） （7）威shè（ ） （8）yā（ ）雀无声
（9）霎时间（ ） （10）嬉戏（ ）
2．下列各语句中无错别字的一项是（ ）（3分）
A、我的母亲又遨过了一个严冬。
B、 我的回答已经让她喜出忘外了。
C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？
D、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
3． 选词填入横线上正确的一项是（ ）（3分）
(1)少女时期我在巴黎大学， 地过着求学的岁月。
(2)为了实现这个理想，我 保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
(3) 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的 。
A、孤单、尽力、启迪 B、孤独、竭力、启迪
C、孤独、尽力、启蒙 D、孤单、竭力、启蒙
4．下列各句中加点的字词解释错误的一项是（ ）（3分）
A、还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（原意指造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。）
B、济南的冬天是响晴的。（指天空晴朗无云。）
C、旋了一个转儿，倏忽在空中停止了。（忽然、很快。）
D、回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。（指感动、慨叹。）
5．对下列文学常识的说明不正确的一项是（ ）（3分）
A、泰戈尔是印度著名诗人、文学家，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》
《飞鸟集》《园丁集》。
B、《散步》作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。
C、冰心是现代散文家，我们本学期学习了她的散文诗《荷叶 母亲》。
D、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的笔记体作品影响很大。
6．下列诗句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）（3分）
A、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
B、秋天梦寐在牧羊女的眼里。
C、收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
D、震落了清晨满披着的露珠。
7．选择课本中出现过的成语填空。（2分）
(1)从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子……这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，________ 。
(2)校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力，能从表明我的学识水平的________中，断定我有资格进哈罗公学上学。
8．模仿是应用语言的第一步。请你按照例句仿写一句话。（3分）
例句：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上了美丽的衣裳。
仿句：秋天的风， ， 。
二、现代文阅读。（20分）
（一）秋天的怀念（8分）
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了。就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
9.结合文意，请写出第①段中两个“悄悄地”的含义。（2分）
母亲就悄悄地躲出去
她又悄悄地进来
10.文章开头和结尾都提到了花儿，请分别说说有什么作用。（3分）
11．请结合史铁生的生平和他母亲临终前未说完的话，具体说说史铁生是否完成了母亲的遗愿。（3分）
【链接】史铁生，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病发展到尿毒症，需要靠血透维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。2002年获华语文学传媒大奖年度接粗成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席。2010年12月31日凌晨因突发脑溢血逝世。
（二）冬 景（12分）
贾平凹
早晨起来，匆匆到河边去；一个人也没有，那些成了固定歇身的石凳儿，空落着，连烫烟锅磕烟留下的残热也不曾存，手一摸，冷得像烙铁一样地生疼。
堤下的渡口，小船儿依然系在柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻固在河里。船夫没有出舱，弄他的箫管吹着，若续若断，似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和，不能再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。烟长上来，细而端。什么时候，火堆不见了，冰面上出现一个黑色的窟窿，水咕嘟嘟冒上来。
一只狗，白绒绒的毛团儿，从冰层上跑过对岸，又跑过来，它在冰面上不再是白的，是灰黄的。后来就站在河边被砸开了的一块冰前，冰里封冻了一条小鱼，一个生命的标本。狗便惊奇得汪汪大叫。
最安静的，是天上的一朵云，和云下的那棵老树。
吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻，很匀，很自由。在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。
只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。这家老婆婆，穿得臃臃肿肿，手背上也戴了蹄形手套，在炕上摇纺车。猫儿不再去恋爱了，蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。孩子们却醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水气，擦开一块，看见院里的电线，差不多指头粗了：
“奶奶，电线肿了。”
“那是落了雪。”奶奶说。
“那你在纺雪吗？线穗子也肿了。”
他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里，就总是化了。他们不怕冷，尤其是那两颗眼睛。互相抓着雪，丢在脖子里，大呼小叫。
麦苗在厚厚的雪下，叶子没有长大来，也没有死了去，根须随着地气往下掘进。几个老态龙钟的农民站在地边，用手抓着雪，吱吱地捏个团子，说：“好雪，好雪。冬不冷，夏不热，五谷就不结了。”他们笑着，叫嚷着回去煨烧酒喝了。
雪还在下着，好大的雪。
一个人在雪地里默默地走着，观赏着冬景。前脚踏出一个脚印，后脚离起，脚印又被雪抹去。前无去者，后无来人，他觉得有些超尘，想起了一首诗，又道不出来。
“你在干什么？”一个声音。
他回过头来，一棵树下靠着一个雪桩。他吓了一跳，那雪桩动起来，雪从身上落下去，像蜕落掉的锈斑，是一个人。
“我在做诗。”他说。
“你就是一首诗。”那个人说。
“你在干什么？”
“看绿。”
“绿在哪儿？”
“绿在树枝上。”
树上早没有了叶子，一群小鸟栖在枝上，一动不动，是一树会唱的绿叶。
“还看到什么吗？”
“太阳，太阳的红光。”
“下雪天没有太阳的。”
“太阳难道会封冻吗？瞧你的脸，多红；太阳的光看不见了，却晒红了你的脸。”
他叫起来了：“你这么喜欢冬天？！”
“冬天是庄严的，静穆的，使每个人去沉思，而不再轻浮。”
“噢，冬天是四季中的一个句号。”
“不，是分号。”
“可惜冬天的白色多么单调……”
“哪里！白是一切色的最丰富的底色。”
“可是，冬天里，生命毕竟是强弩之末〔强弩(nǔ)之末：强弓射出的箭，到最后力量弱了。比喻很强的力量已经微弱。〕了。”
“正是起跑前的后退。”
“啊，冬天是个卫生日子啊！”
是的，是在做分娩〔分娩(miǎn)：生孩子。〕前准备的伟大的孕妇。”
“孕妇？！”
“不是孕育着春天吗？”
说完，两个人默默地笑了。
两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成为了冬景里的奇景。（有删改）
12. “前无去者，后无来人，他觉得有些超尘”一句中的“超尘”本意是指人品超出一般，不同凡响。这里是指 。（2分）
13．在文章中，作者依次描写了三幅冬日景图，请根据第一幅冬日景图的名字，概括下面两幅冬日景图的名称。（2分）
依次为：（1）郊外闲冬图
（2）
（3）
14．请赏析文中划线的两个句子的表达效果。（4分）
（1）手一摸，冷得像烙铁一样地生疼。
（2）“奶奶，电线肿了。”
15．请说说选文表达了作者对冬天怎样的独特的感受。（4分）
参考答案：
一、语文知识积累与运用。（30分）
1．根据拼音写汉字或给加点汉字注音（10分）
（1）停zhì（滞） （2）丑lòu（陋 ） （3）ruò（偌）大（4）小心yì yì(翼翼 )
（5）须yú（臾） （6）干hé（涸） （7）威shè（慑） （8）yā（鸦）雀无声
（9）霎时间（shà） （10）嬉戏（xī）
2．D（3分）
3．B（3分）
4．D（3分）
5．B 3分）
6．C（3分）
7．（2分）
(1) 美不胜收 (2)蛛丝马迹
8．略（3分）
二、现代文阅读。（20分）
（一）秋天的怀念（8分）
9.母亲就悄悄地躲出去 母亲十分体谅儿子的苦衷
她又悄悄地进来 母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子
10.文章开头提到花，说明了母亲是一个非常热爱生活的人，母亲为自己的儿子放弃了对生活美好的享受。
结尾提到了花，主要是由菊花回忆了母亲，点出对母亲的怀念，同时也用“淡雅”“高洁”“热烈而深沉”等词语赞颂了母亲的品德。
11．作者史铁生正如他母亲说的那样“好好儿活”了，他不但很好地活下来，而且创造了令人刮目的文学业绩，并用文章鼓励很多人热爱生命，自强不息。已经超越了他母亲对他的期望，以自己的实际行动表达了对母亲的怀念和感恩。
（二）冬 景（12分）
12.“超尘”本指人品超过一般，不同凡响。这里则指雪中观景，再无他人，自觉有些孤独与高洁。（2）白是一切色的最丰富的底色。
13．总体上作者描写了（一）郊外闲冬图（二）农村喜雪图（三）雪中对话图
14．（1）运用了比喻的修辞方法，把北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致。
（2）第二句运用了拟人的修辞方法，形象地写出了孩子的童真。 语言质朴，富有生活气息
15．冬天庄严而又静穆，它不是生命的衰落或停止，而是在积蓄力量，孕育新生。作者眼中的冬景美不胜收，让人热爱。
心灵的热爱，思考的力量，感悟的魅力使得人在这样的冬景中成为奇景。
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