龙山中学2013--2014学年九年级上语文第二单元测试答案
一、 积累与运用（50分）
1．（8分）
（1） mào xún （4分）（2）缀 陶冶 （2分）
（2） （3）A：闲淡宁静 B：滋润 （2分）
2、（3分，任选一句修改）
（1）福州警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。
（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。
3、(3分） A
4、（6分）示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和（每句2分）
5、略
6、（22分）答案略
二、 阅读理解（50分）
（一）（12分）
7、（1）全，都 （2）遇到，碰上……的时候（4分）
8、都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出人）一点也不受妨碍。（4分）
9、积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。（4分）
（二）（24分）
10、（4分）第一次：张处长未办证件驱车进校 保安遵守制度阻止入校
第三次：张处长大讲道理要求变通 保安忠于职守无动于衷
11、（8分）（1）外貌描写（比喻的修辞手法），形象生动地描绘出保安铁面无私的形象，为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔（作了铺垫）。
（2）连用两个副词“必须”，加强命令语气，写出保安态度坚决，没有商量的余地的情状，表现出保安的忠于职守。
12、（6分）参考示例：
示例一：不是。这样写，暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇（受到批评处分等）的情况，使文章主题更加深刻。
示例二：是的。从全文看，保安虽然是个普通人，但他内心很强大。他坚持原则，忠于职守，本身没有错，不会因为受到批评（处分）而流泪。这样写，与上文中保安的形象不吻合。
13、（6分）文章所写的事情虽然很小，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的心态。作者以此为题，试图传递这样一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。
（三）（14分）
14．（4分，写出两点即可）激发读者阅读的兴趣 引出文章的中心论点 充当论据
15（6分）莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主 一切皆有可能
116（4分）一切都有可能，一切也都可能是泡影（一切也都可能是泡影）
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