2013年秋期五年级数学上册总复习试题 北师大版
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资料简介
数与代数 总复习 ‎ 班级:________ 姓名:__________ 成绩:___ ____‎ ‎⒈填一填。‎ ‎ ⑴写出两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是( )和( )。‎ ‎⑵一个数既是9的倍数,又是36的因数,这个数可能是( )。‎ ‎⑶同时是3和5的倍数的最小三位数是( )。‎ ‎ ⑷如果用字母a表示一个偶数,那么和它相邻的两个偶数分别是( )和( )。‎ ‎ ⑸淘气写完作业要关灯睡觉,他按18次开关后,灯是( );按145次开关后,灯是( )。‎ ‎⒉判断对错(对的画“√”,错的画“×” )。‎ ‎ ⑴分数都比1小。 ( )‎ ‎ ⑵分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )‎ ‎ ⑶真分数一定小于1,假分数一定大于1。 ( )‎ ‎ ⑷一个分数分子、分母都加上或都减去同一个数,分数的大小不变。 ( )‎ ‎ ⑸‎1千克西红柿用去和用去千克,剩下的一样多。 ( )‎ ‎3.分一分。‎ ‎ ⑴ 2 4 53 89 417 90 36 1 ‎ ‎ 奇数: 偶数: ‎ 质数: 合数: ‎ ‎⑵ 123 45 7101 495 234 980 1164‎ ‎2的倍数: 3的倍数: ‎ ‎5的倍数: 同时是2和3的倍数: ‎ 同时是2和5的倍数: 同时是2、3和5的倍数: ‎ ‎4.选一选。‎ ‎ ⑴85的因数有( )个。‎ A.2 B‎.3 C.4 ‎ ‎ ⑵一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小合数,个位上的数是最小的自然数,这个数是( )。‎ A.120 B‎.431 C.140 ‎ ‎ ⑶一根‎5米长的绳子,剪成长短相同的15段,每段占总长的( )。‎ A. B. C. ‎ ‎ ⑷在 和 之间还有( )个分数。‎ A.无数 B‎.3 C. 1‎ ‎ ⑸的分子加8,要使分数大小不变,分母应加( )。‎ A.14 B‎.21 C.56‎ ‎5.算一算。‎ ‎ ⑴直接写得数。‎ ‎ + = + = - = - =‎ ‎⑵下面各题,怎样算简便就怎样算。‎ ‎ + + - - + - ‎ ‎⑶解方程。‎ ‎3 x -x = 0.9 x - = + x = ‎ ‎11.笑笑计划用6天叠120只纸鹤,已经叠了4天,叠了这些纸鹤的几分之几?还剩几分之几没叠?‎ ‎14.一杯牛奶,第一次喝了,第二次喝了剩下的,还剩下这杯牛奶的几分之几?‎ 空间与图形 ‎1.填一填。‎ ‎ ⑴23公顷=( )平方米 60078平方米=( )平方千米 ‎ ‎1.87平方分米=( )平方厘米 350000平方米=( )公顷 ‎ ‎42.56平方分米=( )平方分米( )平方厘米 ‎ ⑵一个三角形的底是3厘米,高是2.8分米,面积是( )平方厘米。‎ ‎ ⑶一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形的面积是34.8平方米,那么三角形的面积是( )平方米。‎ ‎ ⑷一个梯形的面积是65平方厘米,高10厘米,它的上底和下底之和是( )厘米。‎ ‎2.判断对错(对的画“√”,错的画“×” )。‎ ‎ ⑴一个三角形的底和高都扩大了2倍,面积不变。 ( )‎ ‎⑵两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )‎ ‎⑶平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )‎ ‎⑷面积相等的两个三角形一定是等底等高的。 ( )‎ ‎⑸一个三角形的面积是56平方厘米,底是8厘米,那么高是7厘米。( )‎ ‎3.先量出有关数据,再计算下列图形的面积。(单位:厘米)‎ ‎4.你会计算下图中涂色部分的面积吗?(单位:厘米)‎ ‎6‎ ‎12‎ ‎8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.一个三角形的高是8厘米,底是高的5倍,这个三角形的面积是多少平方厘米?‎ ‎6.一堆木料,底层有37根,从上往下,上面一层比下面一层少一根,最上层有10根,这堆木料一共有多少根?‎ 期末检测 班级:________ 姓名:__________ 成绩:___ ____‎ ‎⒈填一填。‎ ‎. .‎ ‎⑴的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。‎ ‎⑵在0.67、、0.67这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。‎ ‎⑶最小的奇数质数是(  ),最小的偶数合数是(  )。一个合数最少有( )个因数。‎ ‎⑷9÷( )==0.75‎ ‎⑸1到9的九个数字中,相邻的两个数都是合数的是( )和( ) ‎ ‎⑹一个最简分数,它的分子和分母的积是28,这个分数是( )或( )。‎ ‎⑺把一个长和宽分别是‎10厘米和‎8厘米的长方形,拉成一个高为‎9厘米的平行四边形,‎ 拉成的平行四边形的面积是( )平方厘米。‎ ‎⑻‎100厘米=(  )米 20平方分米=(  )平方米 4平方厘米=(  )平方分米 ‎⑼ 如果分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球,请你在括号里用数据表示每个盒子中摸到白球的可能性。‎ ‎ ‎ ‎( ) ( ) ( )‎ ‎⑽在下面的“□”里填上小数,“( )”里填上适当的真分数或假分数,“[ ]”里填上适当的带分数。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎⒉判断对错(正确的在括号里打“√”错误的打“×”)。‎ ‎⑴最简分数的分子和分母的最大公因数只有1。 ( )‎ ‎⑵同底等高的三角形的面积是平行四边形面积的。 ( )‎ ‎⑶一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数末尾至少有一个0。 ( ) ‎ ‎⑷在1~10中,合数有4、6、8、9、10,其余的数为质数。 ( ) ‎ ‎⑸的分子加上9,分母也加上9,分数的大小不变。 ( ) ‎ ‎⑹分母是20的所有最简真分数的和与分母是30的所有最简真分数的和是相等的。 ( )‎ ‎⑺一个数的最大公约数就是它的最小公倍数。(  )‎ ‎⒊选一选。‎ ‎⑴分数单位是的最简真分数有( )个。‎ A. 6 B. ‎7 C. 无数 ‎ ‎⑵甲5分钟加工3个机器零件,乙8分钟加工5个同样的零件,比较他们的速度(   )‎ A.甲快些 B. 乙快些 C.两人一样快 ‎⑶学校教学楼有四层。小青第一节课到四楼上数学课,第二节到二楼上艺术课,第三节到三楼上科学课,中午到一楼食堂吃饭。下面比较准确地描述这件事是(  )图。‎ ‎⑷如果是假分数,是真分数,那么x的值是( )。‎ A.7 B. ‎8 C. 6‎ ‎⑸把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中,( )总是相等的。‎ A.高 B.面积 C.上下两底的和 ‎⑹下面的图形不能密铺的是( )。‎ A. B. C.‎ ‎⒋算一算。‎ ‎⑴能简算的要简算。‎ ‎ 1-- ‎ ‎ ‎ ‎ ⑵解方程。‎ ‎3 x +2 x =7.5 ‎ ‎5.推理题。‎ ‎ ⑴根据左边图形的变化关系,推断出右边箭头处应选几号图?‎ ‎ ‎ ‎ ( )‎ ‎ ‎ ‎ ① ② ③ ④‎ ‎ ⑵在一个盒子里放24个大小一样的球,其中红球5个,篮球13个,绿球1个,白球5个,从中摸出1个球。‎ ‎ ①摸出 球和 球的可能性相同。 ②摸出蓝球的可能性是 。‎ 统 计 ‎1.填一填。‎ ‎ ⑴一个盒子里有1个红球、2个黄球、3个白球、4个绿球,这些球除颜色外其它都相同,从中任意摸一个。‎ ‎ ①摸到黄球的可能性是( );摸到白球的可能性是( )。‎ ‎ ②摸到( )球的可能性最大。‎ ‎ ③摸到不是红球的可能性是( )。‎ ‎ ⑵有9张扑克牌,其中有4张“黑桃”、3张“红桃”、‎ ‎2张“方块”,牌面朝下放在桌子上。如果从中任意 抽出一张牌:‎ ‎ ①抽出的这张牌是黑桃的可能性是( )。‎ ‎ ②抽出的这张牌是方块的可能性是( )。‎ ‎ ③抽出的这张牌是( )的可能性是0。‎ ‎2.在2、4、6这三张数字卡片里任取一张,取到数字2的可能性是几分之几?任取两张,取到数字2和6的可能性是几分之几?‎ ‎3.明明班有25名女生,20名男生。任意挑选一人,选到明明的可能性是几分之几?‎ ‎4.有同样大小的红、白、黄彩球共73个,按1个红球,2个白球,3个黄球的顺序排列。三种颜色的彩球各占总数的几分之几?第37个彩球应是什么颜色的?‎ ‎5.设计方案:盒子里有红、黄、白三种不同颜色的球,且这些球除颜色外其它都相同。请你写出至少3个方案,使摸到红球的可能性为。‎

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